
นักศึกษาเวียดนามในพิธีมอบรางวัล AIMO 2025 ในประเทศญี่ปุ่น (ภาพ: ม. ฮา)
ก่อนหน้านี้ในวันที่ 3-5 สิงหาคม ทีมเวียดนามได้เข้าร่วมการแข่งขัน AIMO 2025 International Final ที่มหาวิทยาลัยการศึกษาต่างประเทศโตเกียว โดยมีผู้เข้าแข่งขันมากกว่า 3,500 คนจาก 21 ประเทศและเขตการปกครอง
หลังจากการแข่งขันที่เข้มข้นหลายวัน ทีมเวียดนามก็สามารถคว้าชัยชนะมาได้ 1 แชมป์ 10 เหรียญทอง 7 เหรียญเงิน และ 4 เหรียญทองแดง
ถือเป็นความสำเร็จสูงสุดในช่วงหลายปีที่เวียดนามมีส่วนร่วมในเวทีวิชาการแห่งนี้
ทันทีหลังจากการสอบสิ้นสุดลง นักเรียนชาวเวียดนามได้รับการต้อนรับโดยนาย Pham Quang Hieu เอกอัครราชทูตเวียดนามประจำประเทศญี่ปุ่น ที่สถานทูตเวียดนามในโตเกียว

Phan Thanh Huy นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียน Hanoi Amsterdam High School for the Gifted ได้รับรางวัล AIMO Champion ประจำปี 2568 (ภาพถ่าย: M. Ha)
เอกอัครราชทูตเน้นย้ำถึงความสำคัญของคณิตศาสตร์ในฐานะวิชาพื้นฐานที่เปิดโอกาสมากมายสำหรับการพัฒนาและส่งเสริมความร่วมมือ ด้านการศึกษา และวิทยาศาสตร์ระหว่างเวียดนามและญี่ปุ่น
AIMO 2025 จัดขึ้นครั้งแรกในปี 2012 โดยคณะกรรมการคณิตศาสตร์โอลิมปิกแห่งเอเชีย โดยมีประเทศและเขตการปกครองเข้าร่วมมากกว่า 20 ประเทศ
นี่คือสนามเด็กเล่นทางวิชาการที่ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนได้ลองเรียนคณิตศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังฝึกการคิดเชิงตรรกะ ทักษะการคิดวิเคราะห์ และความสามารถในการบูรณาการระดับโลกอีกด้วย
เวียดนามเข้าร่วม AIMO อย่างเป็นทางการในปี 2019 และยืนยันตำแหน่งของตนได้อย่างรวดเร็วด้วยการคว้าเหรียญรางวัลระดับนานาชาติมากกว่า 200 เหรียญ
AIMO 2025 ในเวียดนามจัดขึ้นเป็น 2 รอบ รอบแรก (22 มิถุนายน): นักเรียนหลายพันคนเข้าสอบทางออนไลน์
รอบชิงชนะเลิศระดับประเทศ (วันที่ 6 กรกฎาคม ณ กรุงฮานอย) ผู้สมัครที่มีความสามารถโดดเด่นกว่า 600 คนจากรอบเบื้องต้นจะเข้าแข่งขันโดยตรงที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกรุงฮานอย
การสอบเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมดในรูปแบบโอลิมปิก ประกอบด้วย 3 ส่วนที่มีความยากเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ โดยให้ผู้เรียนใช้ไม่เพียงแต่ความรู้ทางคณิตศาสตร์เท่านั้น แต่ยังต้องใช้การคิดวิเคราะห์และความสามารถในการอธิบายปัญหาด้วยภาษาเชิงวิชาการอีกด้วย
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/vinh-danh-22-thi-sinh-doat-huy-chuong-o-dau-truong-toan-hoc-chau-a-2025-20250806173455593.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)