จากผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสู่ทุนการศึกษาระดับปริญญาเอกมูลค่า 5 พันล้านดอง
ในปี พ.ศ. 2562 ฮุย ฮวง สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม สาขาการสอนภาษาอังกฤษ (มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์) ต่อมาในปี พ.ศ. 2565 เขาได้เข้าเรียนต่อในหลักสูตรปริญญาโท สาขาการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (TESOL) ที่ประเทศออสเตรเลีย และได้รับรางวัลชนะเลิศในฐานะนักเรียนที่เรียนจบดีที่สุด ขณะเดียวกัน ฮวงยังเป็นนักศึกษาที่มีคะแนนวิทยานิพนธ์สูงสุดในหลักสูตร (89/100) อีกด้วย
ระหว่างการศึกษาระดับปริญญาโท ฮุย ฮวง พยายามเรียนรู้ความรู้มากมายจากอาจารย์และเพื่อนร่วมงานอยู่เสมอ เขาเข้าร่วมกิจกรรมวิชาการและชั้นเรียนเสริมทักษะมากมาย เพื่อให้บรรลุผลตามที่ต้องการ เขากล่าวว่า "ตลอดกระบวนการเรียนรู้ ผมมักจะแสดงความกระตือรือร้นในการเสนอไอเดีย ตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน และมีแผนปฏิบัติการเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย"
ในช่วง 9 เดือนหลังจากสำเร็จการศึกษาปริญญาโท ขณะเดียวกันก็สอนหนังสือที่มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ และการเงิน (โฮจิมินห์) ฮุย ฮวง ใช้เวลาทั้งวันทั้งคืนในการเตรียมใบสมัครขอทุนการศึกษาระดับปริญญาเอก
ฮุย ฮวง ได้รับปริญญาโทสาขาวิชา TESOL ในฐานะนักเรียนที่เรียนดีที่สุด
ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2566 เขาได้รับทุนการศึกษาระดับปริญญาเอกเต็มจำนวนจากมหาวิทยาลัยโมนาช (ออสเตรเลีย) อย่างเป็นทางการ โดยมีข้อเสนอโครงการวิจัยเกี่ยวกับอัตลักษณ์ส่วนบุคคลของครูสอนภาษาอังกฤษ ทุนการศึกษานี้มีการแข่งขันสูง มูลค่าทุนการศึกษาสูงสุด 5 พันล้านดอง ตลอดระยะเวลาการศึกษา 4 ปี โดยได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนประมาณ 583 ล้านดองต่อปี และค่าครองชีพ 533 ล้านดองต่อปี มหาวิทยาลัยโมนาชได้รับการยกย่องให้เป็นสถาบันการศึกษาอันดับ 1 ของออสเตรเลีย และติดอันดับ 14 ของโลกในด้าน การศึกษา
“ผมร้องไห้หนักมากเมื่อได้รับข่าวนี้ นับตั้งแต่เรียนจบปริญญาโท ผมใช้เวลาทั้งวันทั้งคืนเตรียมใบสมัคร การเรียนปริญญาเอกและการได้รับการตอบรับเข้าศึกษาที่มหาวิทยาลัยโมนาชเป็นความฝันของผมมาตลอด” ฮุย ฮวง เล่า
ฮุย ฮวง ระบุว่า เพื่อให้การสมัครขอทุนการศึกษาเป็นไปอย่างราบรื่น นักศึกษาจำเป็นต้องอ่านและทำความเข้าใจข้อมูลทุนการศึกษาอย่างละเอียด เพื่อให้มั่นใจว่ามีคุณสมบัติครบถ้วนตามข้อกำหนดและเงื่อนไขในการลงทะเบียนเรียนหลักสูตรปริญญาเอกของคณะที่ต้องการศึกษา ขณะเดียวกัน การเตรียมความพร้อมด้านผลการเรียนและผลงานวิจัยที่ดีก็เป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยเพิ่มโอกาสในการได้รับทุนการศึกษา นอกจากนี้ ข้อเสนอโครงการวิจัยยังต้องได้รับการออกแบบอย่างรอบคอบและคำนึงถึงองค์ประกอบสำคัญในการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ด้วย
ความหลงใหลในการค้นคว้าวิจัยทางวิทยาศาสตร์
นอกจากความหลงใหลในภาษาต่างประเทศแล้ว ฮุย ฮวง ยังชื่นชอบการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อีกด้วย เขาศึกษามุมมองต่อความเงียบของครูชาวเวียดนามในชั้นเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ ผ่านกรอบทฤษฎีการมีส่วนร่วมของนักเรียนในชั้นเรียนออนไลน์ นอกจากนี้ เขายังเป็นผู้ช่วยวิจัยในโครงการของรองศาสตราจารย์อีกด้วย
ฮวงกล่าวว่า เพื่อประสบความสำเร็จในสาขาการวิจัย นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาต้องมีความรับผิดชอบและมุ่งมั่นในทิศทางการวิจัยของตนเอง นอกจากนี้ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาต้องมีประสบการณ์และความรู้ที่กว้างขวางในสาขาการวิจัย
อาจารย์ฮุยฮวงยังเป็นอาจารย์ที่นักศึกษาหลายคนชื่นชอบอีกด้วย
“เคล็ดลับอีกประการหนึ่งในการเป็นนักวิจัยคือการตั้งใจและระมัดระวังในการอ่านและศึกษาเอกสาร นักวิจัยยังต้องตั้งคำถามที่ถูกต้องเพื่อค้นหาปัญหาที่จะทำการวิจัยและมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในสาขานั้น” ฮวงกล่าว
ในเดือนสิงหาคม ฮุย ฮวง จะเดินทางไปออสเตรเลียเพื่อเริ่มต้นการเดินทางศึกษาสี่ปี ในอนาคต เขาหวังที่จะสร้างแพลตฟอร์มออนไลน์เพื่อช่วยเหลือครูที่มีโอกาสน้อยที่จะมีส่วนร่วมในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ให้สามารถแลกเปลี่ยนและเรียนรู้ซึ่งกันและกัน
ในฐานะเพื่อนร่วมชั้นเรียนของ Hoang ในหลักสูตรปริญญาโท อาจารย์ TESOL Le Do Quyen (อายุ 32 ปี อาศัยอยู่ในฮานอย) รู้สึกประทับใจและชื่นชมความพยายามอย่างต่อเนื่องของเขาในเส้นทางสู่การบรรลุเป้าหมายในการศึกษาเพื่อปริญญาเอก
เกี่ยวกับการที่ฮุย ฮวง ได้รับทุนการศึกษาปริญญาเอกเต็มจำนวนจากมหาวิทยาลัยโมนาช คุณเควียน กล่าวว่า "สิ่งนี้เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เพราะตลอดเวลาที่อยู่กับฮวง ฉันได้เห็นความจริงจังของเขาทั้งในด้านวิชาการและการปฏิบัติ เขามักจะริเริ่มการสนทนาเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ เอกสารวิชาชีพ และยังเปิดกว้างยอมรับมุมมองที่แตกต่าง ฮวงมีความหลงใหลในงานวิจัยและมีแนวทางใหม่ๆ ที่ดูอ่อนเยาว์ แต่ก็มีความพิถีพิถันและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง"
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)