เอสจีจีพี
การสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดเพื่อให้เด็ก ๆ ได้พัฒนาอย่างรอบด้านและมีสภาพแวดล้อมการดำรงชีวิตที่ปลอดภัยและดีต่อสุขภาพ เป็นสิ่งที่พรรค รัฐ และประชาชนให้ความสำคัญและดำเนินการมาโดยตลอด โครงการต่าง ๆ ที่เข้าร่วมในงานประกาศรางวัลนวัตกรรมนครโฮจิมินห์ครั้งที่ 3 ได้นำเสนอแนวทางในการปกป้อง ดูแล และให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการดำรงชีวิตที่ปลอดภัย ดีต่อสุขภาพ และเป็นมิตรต่อเด็กและสตรี เพื่อสนับสนุนการ ดำเนินงาน ตามภารกิจข้างต้น
สถานที่ปลอดภัยสำหรับผู้รอดชีวิตจากความรุนแรง
เมื่อเร็ว ๆ นี้ คุณ HT ได้ขอความช่วยเหลือจาก “โมเดล One-stop shop เพื่อช่วยเหลือผู้หญิงและเด็กที่ตกเป็นเหยื่อความรุนแรง” ที่โรงพยาบาล Hung Vuong (เขต 5 นครโฮจิมินห์) คุณ HT เล่าว่าตั้งแต่ภรรยาของเขารู้เรื่องชู้สาว บุคลิกของสามีก็เปลี่ยนไป เขามักจะทำร้ายภรรยาและดุลูก ๆ เมื่อทราบถึงโมเดลนี้ เธอจึงมาขอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีรับมือกับปัญหา
คุณ HT เป็นหนึ่งในเหยื่อกว่า 10 รายที่ขอความช่วยเหลือจาก “รูปแบบการให้บริการแบบครบวงจรเพื่อช่วยเหลือผู้หญิงและเด็กที่ตกเป็นเหยื่อความรุนแรง” ตลอด 2 เดือนที่ผ่านมา หลังจากที่รูปแบบนี้เริ่มดำเนินการที่โรงพยาบาล Hung Vuong ซึ่งเป็นรูปแบบนำร่องในนครโฮจิมินห์ โดยให้บริการรับ ตรวจคัดกรอง รักษา ให้คำปรึกษา และให้บริการ ณ สถานที่จริงแก่ผู้หญิงและเด็กที่ตกเป็นเหยื่อความรุนแรงและการล่วงละเมิดทางเพศ
แบบจำลองนี้ได้รับการจัดตั้งร่วมกันโดยกรมแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคมของนครโฮจิมินห์ โรงพยาบาลหุ่งเวือง และหน่วยงานสหประชาชาติเพื่อความเท่าเทียมทางเพศและการเสริมพลังสตรีในเวียดนาม (Uni Woman)
 |
ในกรณีที่นักเรียนมีปัญหาทางจิตใจอย่างรุนแรง ผู้เชี่ยวชาญจะเข้าพบเพื่อขอคำปรึกษาโดยตรง |
นายเล วัน ถิญ ผู้อำนวยการกรมแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคม นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า รูปแบบนี้เป็นจุดหมายปลายทางที่ปลอดภัย เป็นสถานที่สำหรับการแทรกแซง ช่วยเหลือ และจัดหาบริการที่จำเป็น ครอบคลุม และเหมาะสม ให้แก่เหยื่อแต่ละรายในนครโฮจิมินห์ ประเด็นใหม่ของรูปแบบนี้คือ แทนที่เหยื่อจะต้องเดินทางไปหลายที่เพื่อขอความช่วยเหลือเหมือนในอดีต ปัจจุบัน ผู้หญิงและเด็กที่ตกเป็นเหยื่อความรุนแรงสามารถเข้ามารับบริการ ทางการแพทย์ จิตวิทยา และคำแนะนำทางกฎหมายได้ฟรีที่รูปแบบนี้
ทนายความ Tran Thi Ngoc Nu ประธานสมาคมเนติบัณฑิตยสภา (สมาคมเพื่อการคุ้มครองสิทธิเด็กนครโฮจิมินห์) ระบุว่า ในอดีต เมื่อเด็กถูกทารุณกรรมหรือล่วงละเมิด พวกเขาต้องเดินทางไปหลายที่เพื่อขอความช่วยเหลือ ให้ปากคำ ประเมิน ฯลฯ กระบวนการนี้ใช้เวลานานและสร้างความเหนื่อยล้าให้กับเด็กๆ ทำให้เหยื่อจำนวนมากนิ่งเฉยและไม่พูดออกมา แต่ปัจจุบัน ด้วยรูปแบบการให้ความช่วยเหลือแบบครบวงจร ผู้เสียหายเพียงแค่เดินทางไปยังที่เดียวก็ได้รับความช่วยเหลืออย่างรวดเร็ว กระบวนการนี้จึงถูกปิดลง และตัวตนของผู้เสียหายจะถูกเก็บไว้เป็นความลับ
เพื่อช่วยให้ผู้หญิงและเด็กรู้จักรูปแบบบริการครบวงจร องค์กร ทางสังคม และการเมืองและสมาคมต่างๆ จึงดำเนินการโฆษณาชวนเชื่อลงไปยังชุมชน เพื่อให้ผู้หญิงและเด็กที่ถูกทำร้ายหรือถูกทำร้ายสามารถไปยังสถานที่ที่เหมาะสมเพื่อขอความช่วยเหลือ นี่เป็นวิธีแก้ปัญหาใหม่ที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนในเวียดนาม
ช่องทางประชาสัมพันธ์ใกล้ตัวนักศึกษา
เนื่องจากความขัดแย้งกับพ่อแม่ TN นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขต 3 นครโฮจิมินห์ จึงตั้งใจจะทำร้ายตัวเอง โชคดีที่ TN รีบเข้ารับคำปรึกษาออนไลน์และได้รับการสนับสนุนจากนักจิตวิทยา หลังจากพยายามอยู่พักหนึ่ง TN ก็ผ่านพ้นช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ไปได้ ค้นพบคุณค่าในตนเองและความรักที่ครอบครัวมีให้อีกครั้ง
ตามที่หัวหน้าฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมเขต 3 Pham Dang Khoa กล่าวว่า จากเป้าหมายการสร้างโรงเรียนแห่งความสุขที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต 3 มุ่งมั่น ประกอบกับความจริงที่ว่านักเรียนจำนวนมากประสบปัญหาสุขภาพจิต ตลอดจนความยากลำบากในการเรียนรู้และการสื่อสาร จึงจำเป็นที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมต้องมีช่องทางในการรับฟัง ช่วยเหลือนักเรียนให้เอาชนะความยากลำบากได้อย่างทันท่วงที และเติบโตขึ้นอย่างมั่นใจทุกวัน
เมื่อเผชิญกับปัญหาเชิงปฏิบัติ ปลายปี พ.ศ. 2565 กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต 3 ได้สร้างห้องให้คำปรึกษาออนไลน์บนเว็บไซต์ www.quan3.tamlyhocduong.org และแอปพลิเคชัน "จิตวิทยาโรงเรียนเขต 3" บนแพลตฟอร์ม Android นักเรียนสามารถเข้าสู่ระบบและสนทนากับทีมผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาได้ที่นี่ สำหรับปัญหาที่ไม่สำคัญ ผู้เชี่ยวชาญจะให้การสนับสนุนนักเรียนผ่านการแชทออนไลน์ สำหรับปัญหาที่ยากขึ้น ผู้เชี่ยวชาญจะเชิญนักเรียนไปยังห้องให้คำปรึกษาของโรงเรียนหนึ่งใน 5 ห้องเพื่อให้คำปรึกษาโดยตรง
“ห้องให้คำปรึกษาออนไลน์ได้ “เข้าถึง” ความต้องการของนักศึกษา เหมาะสมกับแนวโน้มและความสนใจของพวกเขา และปัจจุบันได้กลายเป็นช่องทางข้อมูลข่าวสารที่ใกล้ชิดนักศึกษาแต่ละคน” คุณ Pham Dang Khoa กล่าว จนถึงปัจจุบันมีผู้เข้าชมช่องทางข้อมูลนี้หลายพันครั้ง ช่องทางนี้ได้รับและให้การสนับสนุนกรณีศึกษา 250 กรณี ซึ่ง 94 กรณีได้รับการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา
การจัดตั้งห้องให้คำปรึกษาออนไลน์มีส่วนช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคมในการดูแลนักเรียนอย่างครอบคลุม รักษาความไว้วางใจของครอบครัวและสังคมในโรงเรียน ระดมทรัพยากรทั้งหมดภายในและภายนอกโรงเรียนเพื่อดูแลนักเรียน
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)