การสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับผู้หญิงและเด็ก

เอสจีจีพี 02/06/2023 06:43

การสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาแบบองค์รวมของเด็ก และการจัดหาสภาพแวดล้อมการอยู่อาศัยที่ปลอดภัยและมีสุขภาพดีให้แก่พวกเขา เป็นสิ่งสำคัญลำดับต้นๆ สำหรับพรรค รัฐ และประชาชน โครงการต่างๆ ที่เข้าร่วมการประกวดรางวัลนวัตกรรมนครโฮจิมินห์ ครั้งที่ 3 จำนวนมาก ได้นำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาเพื่อปกป้อง ดูแล และ ให้การศึกษา แก่เด็ก ตลอดจนสร้างสภาพแวดล้อมการอยู่อาศัยที่ปลอดภัย มีสุขภาพดี และเป็นมิตรสำหรับเด็กและสตรี เพื่อสนับสนุนเป้าหมายนี้

สถานที่ปลอดภัยสำหรับผู้ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรง

เมื่อไม่นานมานี้ คุณ HT ได้ขอความช่วยเหลือจาก "ศูนย์บริการครบวงจรเพื่อช่วยเหลือสตรีและเด็กที่ได้รับผลกระทบจากความรุนแรง" ที่โรงพยาบาลหงหว่อง (เขต 5 นครโฮจิมินห์) คุณ HT เล่าว่าหลังจากที่ภรรยาจับได้ว่าสามีของเธอนอกใจ บุคลิกของเขาก็เปลี่ยนไป เขาทำร้ายร่างกายภรรยาและใช้คำพูดหยาบคายกับลูกๆ บ่อยครั้ง หลังจากได้ทราบเกี่ยวกับรูปแบบการช่วยเหลือสตรีที่ประสบกับความรุนแรงในครอบครัว เธอจึงขอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีแก้ไขสถานการณ์

คุณ HT เป็นหนึ่งในผู้เสียหายมากกว่า 10 รายที่ขอความช่วยเหลือจาก "ศูนย์บริการครบวงจรเพื่อช่วยเหลือสตรีและเด็กที่ได้รับผลกระทบจากความรุนแรง" ในช่วงสองเดือนที่ผ่านมา นับตั้งแต่เริ่มดำเนินการที่โรงพยาบาลฮุงหว่อง นี่คือโครงการนำร่องในนครโฮจิมินห์ ที่รับผู้ป่วย คัดกรอง รักษา ให้คำปรึกษา และให้บริการ ณ สถานที่แก่สตรีและเด็กที่ประสบกับความรุนแรงหรือการล่วงละเมิดทางเพศ

รูปแบบนี้จัดตั้งขึ้นโดยความร่วมมือระหว่างกรมแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคมแห่งนครโฮจิมินห์ โรงพยาบาลฮุงหว่อง และองค์การสหประชาชาติเพื่อความเสมอภาคทางเพศและการเสริมสร้างศักยภาพสตรีในเวียดนาม (UniWoman)

การสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับผู้หญิงและเด็ก (ภาพที่ 1)

ในกรณีที่นักเรียนมีปัญหาทางจิตใจอย่างรุนแรง ผู้เชี่ยวชาญจะนัดพบกับนักเรียนเป็นการส่วนตัวเพื่อให้คำปรึกษา

เลอ วัน ทินห์ ผู้อำนวยการกรมแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า โมเดลนี้เป็นจุดหมายปลายทางที่ปลอดภัย เป็นสถานที่สำหรับการแทรกแซง การช่วยเหลือ และการจัดหาแพ็คเกจบริการที่จำเป็น ครอบคลุม และเหมาะสมสำหรับเหยื่อแต่ละรายในนครโฮจิมินห์ ส่วนใหม่ของโมเดลนี้คือ แทนที่เหยื่อจะต้องเดินทางไปยังหลาย ๆ ที่เพื่อขอรับการสนับสนุนเหมือนแต่ก่อน ตอนนี้ผู้หญิงและเด็กที่ประสบกับความรุนแรงเพียงแค่มาที่ศูนย์บริการแบบครบวงจรแห่งนี้ พวกเขาก็จะได้รับการดูแล ทางการแพทย์ ฟรี การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา และบริการทางกฎหมายแล้ว

ตามคำกล่าวของทนายความ ตรัน ถิ ง็อก นู หัวหน้าสาขาทนายความ (สมาคมพิทักษ์สิทธิเด็กแห่งนครโฮจิมินห์) ในอดีต เมื่อเด็กถูกทำร้ายหรือถูกทารุณกรรม พวกเขาต้องไปหลายที่เพื่อขอความช่วยเหลือ ให้ปากคำ และเข้ารับการตรวจร่างกาย… กระบวนการนี้ใช้เวลานานและเหนื่อยล้าสำหรับเด็ก ทำให้เหยื่อหลายคนเลือกที่จะเงียบและไม่กล้าพูดออกมา แต่ในปัจจุบัน ด้วยรูปแบบศูนย์บริการแบบครบวงจร เหยื่อเพียงแค่ไปที่เดียวก็จะได้รับการสนับสนุนอย่างรวดเร็ว กระบวนการต่างๆ ก็คล่องตัวขึ้น และข้อมูลส่วนตัวของเหยื่อจะถูกเก็บรักษาเป็นความลับ

เพื่อช่วยให้สตรีและเด็กตระหนักถึงรูปแบบบริการแบบครบวงจร องค์กรและสมาคมทางสังคมและ การเมือง จึงได้ดำเนินการรณรงค์สร้างความตระหนักรู้ในระดับชุมชน เพื่อให้แน่ใจว่าสตรีและเด็กที่ประสบกับความรุนแรงหรือการล่วงละเมิดสามารถหาที่ที่เหมาะสมเพื่อรับความช่วยเหลือได้ นี่เป็นแนวทางแก้ไขใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อนในเวียดนาม

ช่องทางข้อมูลที่เข้าถึงนักเรียนได้ง่าย

เนื่องจากความขัดแย้งกับพ่อแม่ ทีเอ็น นักเรียนชั้นมัธยมต้นในเขต 3 นครโฮจิมินห์ จึงคิดที่จะทำร้ายตัวเอง โชคดีที่ทีเอ็นได้ขอความช่วยเหลือจากบริการให้คำปรึกษาของโรงเรียนทางออนไลน์และได้รับการสนับสนุนจากนักจิตวิทยา หลังจากพยายามอยู่ระยะหนึ่ง ทีเอ็นก็เอาชนะสถานการณ์ที่ยากลำบากนั้นได้ ค้นพบคุณค่าในตนเองอีกครั้ง และได้รับความรักจากครอบครัวกลับคืนมา

ตามที่นายฟาม ดัง โคอา หัวหน้าฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมเขต 3 กล่าวว่า จากเป้าหมายในการสร้างโรงเรียนแห่งความสุขที่ฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมเขต 3 มุ่งมั่น ประกอบกับความเป็นจริงที่ว่านักเรียนจำนวนมากประสบปัญหาด้านสุขภาพจิต รวมถึงปัญหาในการเรียนรู้และการสื่อสาร ฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมจึงจำเป็นต้องมีช่องทางในการรับฟังและช่วยเหลือให้นักเรียนเอาชนะปัญหาและเติบโตอย่างมั่นใจในทุกๆ วัน

เพื่อแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติ ในช่วงปลายปี 2565 สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมเขต 3 ได้จัดตั้งบริการให้คำปรึกษาออนไลน์บนเว็บไซต์ www.quan3.tamlyhocduong.org และแอปพลิเคชัน "จิตวิทยาโรงเรียนเขต 3" บนแพลตฟอร์ม Android นักเรียนสามารถล็อกอินและสนทนากับทีมผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาได้ สำหรับปัญหาที่ไม่ร้ายแรงมาก ผู้เชี่ยวชาญจะให้ความช่วยเหลือผ่านการสนทนาออนไลน์ ส่วนปัญหาที่ซับซ้อนกว่านั้น ผู้เชี่ยวชาญจะเชิญนักเรียนไปที่ห้องให้คำปรึกษาของโรงเรียนแห่งใดแห่งหนึ่งจากทั้งหมดห้าแห่งเพื่อรับคำปรึกษาแบบตัวต่อตัว

นายฟาม ดัง โคอา กล่าวว่า “บริการให้คำปรึกษาออนไลน์ได้ ‘เข้าถึง’ ความต้องการของนักเรียน สอดคล้องกับแนวโน้มและความสนใจของพวกเขา และปัจจุบันได้กลายเป็นช่องทางข้อมูลที่คุ้นเคยสำหรับนักเรียนทุกคนแล้ว” จนถึงปัจจุบัน ช่องทางข้อมูลนี้มีผู้เข้าชมหลายพันครั้ง และได้รับและให้การสนับสนุน 250 กรณี รวมถึงการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา 94 กรณี

การจัดตั้งห้องให้คำปรึกษาออนไลน์มีส่วนช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคม ในการดูแลนักเรียนอย่างครอบคลุม รักษาความไว้วางใจของครอบครัวและสังคมที่มีต่อโรงเรียน และระดมทรัพยากรทั้งหมดทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนเพื่อดูแลนักเรียน

แหล่งที่มา