Quang Tri'deki 4.000 öğretmen yapay zeka eğitimine katılarak eğitimde yenilikçilik ruhunu yayıyor.

Son zamanlarda teknoloji hızla gelişti, yapay zeka (YZ) yavaş yavaş her sınıfa, her derse girdi ve öğretmenlerin ve öğrencilerin bilgiye yaklaşım biçimini değiştirdi.

Quang Tri'de bu güçlü dönüşüm, Eğitim ve Öğretim Departmanının Khan Academy platformunda yaklaşık 4.000 öğretmen ve yöneticinin katılımıyla gerçekleştirdiği " Eğitimde Yapay Zeka" kursuyla açıkça gösterilmektedir.

Yapay Zeka Eğitimi Yoluyla "Herkes İçin Dijital Okuryazarlık" - Stratejik Bir Hamle

Khan Academy Vietnam (KAV) programını uygulayan kuruluş olan Vietnam Vakfı'ndan bilgi alır almaz, Quang Tri Eğitim ve Öğretim Dairesi, tüm sektöre resmi bir duyuru yayınlayarak, her seviyedeki tüm yetkililer ve öğretmenler için "Eğitimde Yapay Zeka" kursunun acilen ve kararlı bir şekilde uygulanması gerektiğine dair talimatlar verdi.

Quang Tri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı'na göre, bu, yöneticilerin ve öğretmenlerin dijital kapasitelerini geliştirme ve yapay zeka uygulamaları aracılığıyla öğretme ve öğrenme yöntemlerinde güçlü yenilikleri destekleme fırsatı sunmaktadır.

Bunun üzerine, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı "Eğitimde Yapay Zeka" kursunu başlattı ve birim ve okul yöneticilerinden tüm yöneticilerin ve öğretmenlerin kursa katılımını organize etmelerini istedi.

Eğitimde yapay zeka konulu ders, Quang Tri Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından proaktif bir şekilde hayata geçirildi.

Quang Tri'deki tüm yöneticiler ve öğretmenler arasında yaygınlaştırıldıktan sonra, Quang Tri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden uzman Bay Le Duc Hai şunları paylaştı: "Öğrencilerin teknolojiye güvenli ve yönlendirilmiş bir şekilde erişmelerini istiyorsak, öğretmenlerin öncelikle bu konuda adım atmaları gerektiğine karar verdik. Yapay zekâ hakkında bilgi edinmek sadece bir trend değil, aynı zamanda dijital çağda her öğretmenin mesleki sorumluluğudur. Bu kurs, tüm sektördeki öğretmenlerin gelecekteki büyük değişikliklere hazır olmaları için gerekli bir hazırlık adımıdır."

Öğretmenler özgüvenle yenilik yapmayı öğrenirler - Öğrenciler bundan faydalanır.

4.000 Quang Tri öğretmeninin kursa katılmış ve final sınavını tamamlamış olması, doğru araçlara sahip olmaları ve eğitim koşullarının sağlanması durumunda, öğretim kadrosunun tamamen proaktif bir şekilde kendilerini güncelleyebileceğinin ve değişikliklere uyum sağlayabileceğinin kanıtıdır.

Bundan sonra, her ders eğitimin dijital dönüşümünün bir parçası haline gelecek; öğrenciler yapay zekanın akıllı desteğiyle öğrenirken, her zaman yol gösteren bir öğretmen de olacak.

“Eğitimde Yapay Zeka” dersi, öğrencilerin yapay zekanın doğasını, sistemin nasıl çalıştığından potansiyeline ve risklerine kadar anlamalarına yardımcı olacak temel bilgiler sunmaktadır.

Öğrenciler teknolojik cihazlar kullanarak öğrenirler.

Daha da önemlisi, bu kurs öğretmenlerin yapay zekayı seçici ve etik bir şekilde kullanma konusunda bir zihniyet geliştirmelerine ve sınıfta öğretmenin merkezi rolünü korumalarına yardımcı olur.

Quang Tri öğretmenleri, öğrencilere en kaliteli dersleri sunmak için yapay zekaya proaktif bir şekilde yaklaşıyorlar.

Özellikle, kursu tamamladıktan sonra öğretmenler, destekleyici araçlar ile kötüye kullanım arasındaki farkı bilerek, öğrencileri yapay zekayı öğrenmede kullanma konusunda daha güvenli bir şekilde yönlendirebiliyorlar. Bu, öğrencilerin yapay zekanın öğrenenlerin yerini almadığı, aksine daha iyi öğrenmelerine ve daha yaratıcı olmalarına yardımcı olan bir araç olduğu, öğrenme odaklı bir ortama girmelerinin ön koşuludur.

Quang Tri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Dr. Le Thi Huong şunları vurguladı: “Quang Tri Eğitim ve Öğretim Dairesi, öğretmenlerin eğitimin dijital dönüşümünde gerçekten kilit güç haline gelmeleri için özel, zamanında ve yönlendirici eylemlere ihtiyaç duyulduğunu belirlemiştir. 'Eğitimde Yapay Zeka' dersinin hızlı bir şekilde uygulanması, öğretim kadrosunun istekliliği ve güçlü proaktif ruhuyla birlikte, öğretmenlerin sadece öğrenmeye hazır olmakla kalmayıp, teknolojiyi öğretimde çok etkili bir şekilde ele alıp uyguladıklarını da göstermektedir.”

57/NQ-CP sayılı Karar, öğretmenler, öğretim görevlileri ve yöneticiler için yapay zeka becerilerinin eğitiminin ve geliştirilmesinin önemini vurgulamaktadır. Bu nedenle, Quang Tri'de uygulanan "Eğitimde Yapay Zeka" kursu, yerel yönetimlerin Kararın hedeflerini proaktif ve etkili bir şekilde uygulamalarına yardımcı olan güçlü, erişilebilir ve kolayca uygulanabilir bir araç haline gelmiştir.

KAV Programı Direktörü Bay Kieu Huy Hoa şunları söyledi: "Kursun ardından öğretmenlerin yapay zeka uzmanı olmalarını beklemiyoruz. Daha büyük hedefimiz, öğretmenlerin doğru temeli oluşturmalarına yardımcı olmak, böylece ileri düzey içeriklere güvenle yaklaşabilmelerini ve daha da önemlisi, teknoloji tabanlı sınıflarda lider rolünü üstlenebilmelerini sağlamaktır."

Dolayısıyla, yönetim düzeyinin radikal eylemlerinden öğretmenlerin girişimlerine kadar, Quang Tri eğitim sistemi yavaş yavaş bir vizyonu gerçekleştiriyor: öğretmenler dijital dönüşümün dışında kalmıyor, aksine öğretme ve öğrenmeyi uygulama konusunda tamamen yeni bir yolculuğun yaratıcıları oluyorlar.

Yeni yolculuk kısa bir kursla başladı ancak uzun vadeli değişiklikler yarattı, yaratıyor ve yaratmaya devam edecek.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/4000-giao-vien-quang-tri-tham-gia-hoc-ai-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-post739237.html