Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son konferansta konuşuyor – Fotoğraf: MOET
Bakan Nguyen Kim Son, eğitimin değerini, öğrenme sevgisini ve kültürel mirası önemseyen geleneklerden bahsetti. Ona göre, bu geleneksel değerler gerçek ve çok övgüye değer olup, okula gidenlerin sayısı, öğrenme ruhu ve öğretmenlere duyulan saygı gibi birçok faktörde kendini göstermektedir.
Ancak öğrenmeye değer veren ve onu önemseyen bir ülke, bunu öğretmenlerin çalışması ve öğrencilerin öğrenmesi için gerekli tüm asgari olanaklara sahip, iyi donanımlı okullar aracılığıyla da göstermelidir.
Şu anda ülke genelinde okul binalarının güçlendirme oranı ortalama %86 iken, anaokulları ve ilkokullar için bu oran %83'tür.
Bu oran 10 yıl öncesine kıyasla zaten çok yüksek, ancak takviyesiz sınıf sayısı ağırlıklı olarak dağlık illerde, etnik azınlık bölgelerinde ve dezavantajlı bölgelerde (Kuzeybatı, Orta Yaylalar, Orta Vietnam ve hatta Güneybatı gibi) yoğunlaşmış durumda. Birçok ilde, takviyesiz anaokulu ve ilkokul sınıflarının yüzdesi hala %40'ın üzerinde (Dak Nong, Kon Tum , Dien Bien, Cao Bang, Lai Chau...).
Özellikle bu geçici okul binaları en çok okul öncesi ve ilkokul seviyelerinde yaygındır.
Bakan Son, "Okul çağındaki en küçük çocuklara özel ilgi ve özen gösterilmeli ve asgari imkanlara sahip sağlam okullarda eğitim görmeleri gerekmektedir. Uygun okullara ve sınıflara sahip olma hedefi daha güçlü bir şekilde takip edilmelidir," dedi.
Bakan, okulların topluma ait ve toplum içinde yer alan toplumsal kurumlar olduğunu vurguladı. Parti ve Devlet, eğitim ve öğretimi en önemli ulusal öncelik olarak görmekte ve çok sayıda önemli politika ve girişim aracılığıyla eğitim ve öğretimi geliştirmeye yönelik endişelerini ve kararlılıklarını sürekli olarak göstermektedir.
Geçtiğimiz Ağustos ayında Politbüro, 29-NQ/TW sayılı Kararı uygulamaya devam ederek 91-KL/TW sayılı Sonucu yayınladı. Bu kararda açıkça belirtildiği üzere, "2030 yılına kadar sınıfların %100'ünün yapısal olarak sağlam olması hedefleniyor", yani 2030 yılına kadar ülke genelinde geçici veya yapısal olarak sağlam sınıf kalmayacak.
Bakanın açıklamasına göre, bu önemli hedefe ulaşmak, devletin öncü rol oynamaya devam ettiği ve sosyal kaynakların seferber edilmesinin son derece önemli olduğu kapsamlı çözümler gerektiriyor.
Okul kurulu sadece "başını sallamakla" veya "kafasını sallamakla" yetinmiyor.
Yorum (0)