Ancak belediye düzeyinde eğitimden sorumlu birçok yetkilinin eğitim alanında uzmanlığı bulunmamaktadır. Bu durum, yeni bağlamda eğitim görevlerinin uygulanmasını karmaşık hale getirmektedir.
Eğitim ihtiyaçları
Lai Chau ilindeki birçok komün ve mahallenin Kültür ve Toplum Dairesi'nde eğitim alanında uzman personel bulunmuyor veya yetersiz kalıyor. Bu durum, önümüzdeki eğitim-öğretim yıllarında büyük bir sorun teşkil ediyor. Khong Lao komünü (Lai Chau) Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Bay Khong Van Thien'e göre, komünün Kültür ve Toplum Dairesi'nde 9 kadro bulunuyor, ancak personelin hiçbiri eğitim alanında uzman değil; çoğunlukla hukuk, idare ve siyaset eğitimi alanlarında uzmanlaşıyorlar.
"Uzman personel eksikliği başlangıçta genel yönetimi zorlaştırdı. O zamandan beri okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim programlarının uygulanmasında zorluklar yaşandı ve bu da eğitim kalitesinin iyileştirilmesini etkiledi. Devlet yönetimiyle ilgili olarak, eğitim personeli için derinlemesine mesleki eğitim sağlamayı ve teşvik etmeyi önerdik. Daha önce eğitim müdürü olarak çalıştım, bu yüzden personeli aynı anda çalışmaya, öğrenmeye ve deneyim kazanmaya yönlendirdim," diye belirtti Bay Thien.
Khong Lao Belediyesi Kültür ve Toplum Dairesi Başkanı Sayın Hoang Duc Thong şunları söyledi: "Eğitim alanında uzman personelimiz olmadığı için, okullardaki eğitim faaliyetlerini yönetme konusunda derinlemesine bir uzmanlığa sahip değiliz. Yakın gelecekte, Eğitim ve Öğretim Dairesi'nde daha önce çalışmış olanların yerel eğitim yönetimi çalışmalarına destek olmak üzere geçici görevlendirme talebinde bulunmalarını önerecek ve değerlendireceğiz."
Hua Bum Komünü Kültür ve Toplum Departmanı'na 6 kadro atandı, ancak şu anda 5 personeli bulunuyor. Bunlardan yalnızca Bölüm Başkanı Sayın Tran Quang Trang'ın eğitim alanında uzmanlığı bulunuyor. Sayın Trang şunları söyledi: "Bölümde eğitim uzmanı yok, bu yüzden görevleri yerine getirmek zor.
Aynı zamanda, ademi merkeziyetçilikten bu yana, yönetim çalışmaları konusunda özel bir kılavuz belge yayınlanmamıştır. Önümüzdeki dönemde, eğitim uzmanlığı alanında çalışacak memurların sayısını artırmayı umuyoruz. Aynı zamanda, eğitim yönetimi çalışmalarının bütünleşik ve derinlemesine olmasını sağlayacak kılavuz belgelerin yakın zamanda ve özel olarak yayınlanması gerekmektedir.
Phong Tho Komünü Halk Komitesi Başkanı Sayın Le Huu Hong, Kültür ve Toplum Bakanlığı'nda eğitim alanında uzman personel bulunmadığını bildirdi. Etkili bir eğitim yönetimi sağlamak için uzman personele ihtiyaç vardır. Önümüzdeki dönemde, komün düzeyindeki eğitim yönetimi personelinin kapasitesini artırmak için derinlemesine bir eğitim almayı umuyoruz. Aynı zamanda, komün düzeyindeki yetkililerin çeşitli eğitim konularındaki rol, yetki ve sorumluluklarını yönlendireceğiz.

Yönergeyi yakından takip edin
Ağustos ayı başlarında, Cua Lo Mahallesi (Nghe An), bölgedeki eğitim kurumlarının tesisleri ve personeli için bir inceleme ve denetleme düzenledi. Cua Lo Mahallesi Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Bay Phung Duc Nhan, yeni eğitim-öğretim yılında bölgedeki eğitim sektörünün en büyük sıkıntısının okul öncesinden ortaokula kadar her kademede öğretmen eksikliği olduğunu söyledi. İnceleme ve denetlemenin ardından mahalle, öğretim gereksinimlerini karşılamak için öğretmenleri ayarlama ve görevlendirme konusunda bir plana sahip olacak.
Bölgenin eğitim sektörünün devlet tarafından yönetilmesini ele alan Bay Phung Duc Nhan, avantajlarının yanı sıra bazı zorluklarının da olduğunu belirtti. Cua Lo bölgesinin Kültür ve Toplum Dairesi'nde eğitim alanında uzman bir kişi bulunmaktadır. Ancak, belediye düzeyindeki yönetimin görev ve yetkileri çok geniştir ve birçok alanı kapsamaktadır ve gerçekte eğitim alanında uzmanlaşmış personel istihdam etmek için yeterli insan kaynağı bulunmamaktadır.
Bay Phung Duc Nhan, "Cua Lo Mahallesi artık eski Cua Lo kasabasının tüm eski komünlerini ve mahallelerini kapsıyor. Bu arada, yeniden yapılanma sonrası mahallenin toplam personeli, ilçe yönetiminin yalnızca 1/3'ü kadar. Uzmanlaşmış eğitim personelimiz olmasına rağmen, hepsi farklı alanlarda birçok görev üstleniyor ve bu çok zor," diye paylaştı.
Cua Lo Mahallesi Halk Komitesi Başkan Yardımcısı'na göre, yönergeler ve talimatlar eksiksiz olduğundan, yerel yönetim her kadroya belirli roller ve görevler atayacaktır. Bay Nhan, eğitimden sorumlu olmak için eğitim uzmanlığına sahip olmanın zorunlu olmadığını söyledi. Mevcut kadroların çalışmak, sorumluluk almak ve yeni iş gereksinimlerini karşılama kapasitelerini geliştirmek için yol gösterici belgeleri yakından takip etmeleri gerekiyor. Eğitim uzmanlığı konusunda ise, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı doğrudan okullardan sorumludur.
Benzer şekilde, Con Cuong komünü (Nghe An) Kültür ve Toplum Dairesi Başkanı Bayan Phan Thi Thuy, ilk aydaki karışıklığın ardından dairenin faaliyetlerini tanımladığını, işleri netleştirmeye başladığını ve her personele görev atadığını söyledi. "Kültür ve Toplum Dairesi, içişleri, kültür, eğitim, sağlık, etnik köken gibi alanlardan sorumludur... Ben de çalışırken çok şey öğrenmek zorundayım.
Eğitim sektörüyle ilgili olarak, daha önce Eğitim ve Öğretim Dairesi'nde görevliydim, ancak sadece okul öncesi eğitim konusunda uzmanlaşmıştım. Dairenin diğer tüm görevlileri ve uzmanlarının eğitim konusunda uzmanlığı yok. Çalışma şeklimiz, her sektör ve alanın yönerge belgelerini yakından takip ederek uygulamaya koymaktır. Aynı zamanda, her sorumluluk alanındaki görevliler için eğitimler düzenlemek üzere tüm kademeler ve sektörlerle koordinasyon sağlıyoruz," dedi Bayan Phan Thi Thuy.
Thuy'a göre, eğitim uzmanlığıyla ilgili birçok yönetimsel konu belediye düzeyine atanıyor: Öğretmen ihtiyaçlarını, iş pozisyonlarını önermek; öğretim için ders kitapları listesi önermek; belediye düzeyinde mükemmel öğretmenler ve mükemmel öğrenciler için yarışmalar düzenlemek...
Bu nedenle, Con Cuong komünü önümüzdeki dönemde destek sağlamak için okullardan yönetim ekiplerini ve temel öğretmenleri harekete geçirmeyi planlıyor. Ancak, komün ölçeği önceki ilçeden daha küçük olduğundan, temel öğretmen kaynağı azalacaktır. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, eğitim görevlerini yerine getirirken komünler ve mahalleler arasında profesyonel ekiplerin harekete geçirilmesi ve transfer edilmesi konusunda koordinasyon sağlaması, kalite ve verimliliğin sağlanmasında yerel yönetime destek sağlayacaktır.

Zorlukların giderilmesi
Nghe An ilinde şu anda 1.300'den fazla anaokulu, ilkokul ve ortaokulu doğrudan yöneten 130 belediye ve mahalle bulunmaktadır. Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı'na göre, daha önce ilçe düzeyindeki Eğitim ve Öğretim Dairesi'nde, çoğunlukla geçici görevliler olmak üzere çok az memur bulunuyordu. İki seviyeli yerel yönetim uygulanırken, yeni belediye ve mahallelere yalnızca memurlar atanmıştı. Geçici görevlilerin okula dönmesi sağlandı. Dolayısıyla, belediye düzeyinde eğitim alanında uzmanlığa sahip memur sayısı gerçekte çok azdır.
Nga My komünü (Nghe An eyaletinin dağlık ve zorlu bir komünü) Kültür ve Toplum Dairesi Başkanı Sayın Kha Van Thu, geçmişte bölgedeki okulların devlet idari yönetiminin komün düzeyinde olduğunu belirtti. Ancak, eğitim faaliyetlerinin plan ve programlarının tamamı ilçe düzeyindeki Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından geliştirilip koordinasyon ve uygulama için komüne gönderiliyordu. Mevcut yönetim dağınıklığıyla birlikte bu görevler komün düzeyine devrediliyor.
"Hiçbirimiz eğitim yönetimi yapmadık veya bu alanda herhangi bir uzmanlığa sahip olmadık. Belediye, Kültür ve Toplum Dairesi'nin eğitim görevlerini yerine getirmesine yardımcı olmak için bazı önemli okul müdürlerini ve öğretmenleri "gönderme" seçeneğini değerlendiriyor. Yeni eğitim-öğretim yılı hazırlıklarını yaygınlaştırma çalışmalarını yeni tamamladık," dedi Nga My belediyesi (Nghe An) Kültür ve Toplum Dairesi Başkanı.
Birleşmenin ardından Can Tho Şehri, toplam 1.232 okulu olan 103 belediye ve semte sahip oldu. Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, iki seviyeli bir yerel yönetim uygularken bir dizi zorlukla karşı karşıya kaldı.
Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Phuc Tang'a göre, bazı bölgelerde eğitimden sorumlu yetkililer (eğitim uzmanlığı olmadan) yönlendirme ve yönlendirme yapmakta zorluk çekiyor. Belediye düzeyindeki yönetim yetkililerinin eğitim uzmanlığı olmadığında, programların, planların, yenilikçi öğretim yöntemlerinin ve ölçme-değerlendirmenin uygulanmasını yönetmek zorlaşıyor.
"Her seviyede az sayıda okulun bulunduğu bazı bölgelerde, aynı seviyede uzmanlık paylaşımı ve desteği sağlanamayacak ve bu da bu faaliyetlerin parçalanmasına yol açarak, okul grupları halinde etkinlikler (yarışmalar, seminerler) ve okullar arası mesleki faaliyetler düzenlemeyi zorlaştıracak ve öğretmenlerin mesleki gelişim kalitesini etkileyecektir. Yarışmalar düzenlemek: Mükemmel sınıf öğretmenleri, belediye seviyesinde mükemmel öğretmenler... zorluklarla karşılaşacak ve bu da yarışmaların mesleki kalitesinin yüksek olmamasına yol açacaktır (aslında, yalnızca bir okulu olan bölgeler vardır)", diye belirtti Bay Nguyen Phuc Tang.
Truong Khanh Komünü (Can Tho Şehri) Halk Komitesi Daimi Başkan Yardımcısı Sayın Bui Nguyen Huy Phong, yeni bağlamda eğitim görevlerinin uygulanmasındaki zorlukları ele alırken şunları söyledi: "Komün düzeyindeki yönetim kadrosunun eğitim konusunda uzmanlığı olmadığında, danışmanlık çalışmaları sınırlı olacaktır. Programların ve planların uygulanmasını yönetmek, yenilikçi öğretim yöntemleri geliştirmek, test ve değerlendirme yapmak, ayrıca bölgede yarışmalar, hareketler ve mesleki faaliyetler düzenlemek... birçok zorlukla karşılaşılacaktır."
Çözümle ilgili olarak Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Vo Hong Lam şunları söyledi: "Yakın gelecekte, eğitim ve öğretim alanının devlet yönetiminde Şehir Halk Komitesi'ne danışmanlık ve destek sağlama işleviyle, yerel yönetimlerin eğitim alanını derhal yönlendirebilmesi ve yönetebilmesi için Daire, aşağıdaki gibi çözümlerin uygulanmasına odaklanıyor: Yönetim Kurulu üyelerinin, komün düzeyindeki Halk Komitesi liderlerinin odak noktası aracılığıyla 103 komün ve mahalleyi doğrudan yönetmesi ve desteklemesi.
Liderlik, işletme, yönetim vb. süreçlerinde ortaya çıkan herhangi bir sorun için komün/mahalle liderleri, doğrudan bölüm liderleriyle görüşerek destek alabilir, çözüm üretebilir veya uzmanlaşmış bölümlere, işlevlerine ve görevlerine göre zamanında ve etkili rehberlik sağlamaları için talimat verebilirler.
"Eğitim ve Öğretim Dairesi, Eğitim ve Öğretim Dairesi ile yönetim ve koordinasyon çalışmalarında mahallelerden ve koğuşlardan geri bildirim almayı umuyor. Zorluklar ve engeller birlikte ele alınacak ve önümüzdeki dönemde mahallelerden ve koğuşlardan gelen görüşler dinlenmeye devam edecek; aynı zamanda Daire, mahallelere ve koğuşlara profesyonel destek ve rehberlik sağlayacak; eğitim ve öğretim görevlerini birlikte iyi bir şekilde yerine getirecektir...", diye umuyor Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Vekil Müdürü Bayan Tran Thi Huyen.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/can-bo-giao-duc-cap-xa-vua-lam-vua-hoc-post743283.html
Yorum (0)