Çocuğunuz için okul öncesi eğitim kurumu seçimi: Devlet mi, özel mi?

Kamu veya özel okul öncesi eğitim kurumları arasındaki sorun

Uzun yıllardır devlet anaokulları birçok ebeveynin öncelikli tercihi olmuştur. Sadece büyük şehirlerde değil, banliyö ve kırsal alanlarda da devlet okulları, uygun maliyetleri, deneyimli öğretmenleri ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın standart programları sayesinde her zaman avantajlıdır. Devlet okullarının oyun alanları ve ferah, geniş sınıfları, çocukların özgürce hareket etmelerine ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Birçok devlet okulu ayrıca tesislerini iyileştiriyor ve çocukların öğrenme ve oyun ihtiyaçlarını karşılamak için öğrenme materyalleri ekliyor.

Nên cho con học mầm non công lập hay tư thục? - Ảnh 1. — Ho Chi Minh şehrinde bir kamu anaokulunun kapısından çocukları alıyor.

Ho Chi Minh Şehri, Tan Hung Bölgesi, Tan Phong Anaokulu velilerinden Bayan Phan Thi Thuy Kieu şunları söyledi: "Çocuğumu devlet anaokuluna gönderirken kendimi çok güvende hissediyorum. Öğretmenlerin hepsi kalifiye ve kurallar her zaman açık. Ayrıca okulun öğrenim ücreti makul ve ailenin koşullarına uygun."

Ancak birçok ebeveyn, devlet anaokullarındaki sınıf mevcutlarının genellikle oldukça kalabalık olmasından endişe duymaktadır. Buna karşılık, özel okullar 10-15 çocuktan oluşan küçük sınıflarıyla öne çıkmakta ve öğretmenlerin her çocuğu yakından takip edebilmesi için gerekli koşulları yaratmaktadır. Birçok özel anaokulu, yabancı dil programları, yaşam becerileri ve sanatla ilgili programlar konusunda da güçlüdür ve çocukların gelecek için gerekli becerilere hızla alışmalarına yardımcı olur. Modern tesisler ve dinamik bir ortam da özel okulların büyük avantajlarındandır. Ancak bazı özel okulların kapasitesi sınırlıdır ve özellikle yüksek öğrenim ücretleri, çok çocuklu birçok aileyi tereddüte düşürmektedir.

Ho Chi Minh Şehri, Tan Binh semtindeki özel bir anaokulunda veli olarak çalışan Nguyen Thi Nguyet, "Çocuğum 14 aylıkken mezun olana kadar 5 yıl boyunca özel bir okula gitti. Her zaman mutlu ve aktifti. Özel okulun geniş bir parkı olmasa da, karşılığında çocuğum birçok şey deneyimledi. Çocuğum birinci sınıfa başlamadan önce Vietnamca harfleri tanıyabiliyor ve İngilizceyi rahatça konuşabiliyordu," dedi.

Nên cho con học mầm non công lập hay tư thục? - Ảnh 2. — Özel bir anaokulunda yemek saatlerinde çocuklarla ilgileniyor.

Her kamu veya özel modelin kendine özgü güçlü yanları olduğu görülebilir. Her ailenin gerçek ihtiyaçlarına uygunluk, çocuklarınızı güvenilir bir eğitim ortamına emanet etmenin önemli bir ölçütüdür.

Güvenlik ve özveri her şeyden önce geldiğinde

Önceki yıllarda, çoğu ebeveyn çocukları için okul seçerken, çocuklar için iyi bir öğrenme ortamı sağlayan ve ailenin maddi olanaklarına uygun koşullar gibi görünür faktörlere odaklanıyordu. Günümüzde ise, okulla ilgili birçok olayın ardından sağlık, güvenlik ve çocuklara kapsamlı bakım bir numaralı öncelik haline geldi. Okul öncesi çağında, basit bir çizik veya hafif bir ateş bile ebeveynlerin uykusunu kaçırabilir.

Hem devlet hem de özel birçok anaokulu artık beslenme ve okul hijyenine daha fazla önem veriyor. Menüler mevsime göre her zaman dengeli, yemekler her zaman yeterli besin, vitamin ve protein içeriyor. Yemeklerin hazırlanması dikkatle takip ediliyor. Kaza riskini en aza indirmek için sınıflar, oyuncaklar ve oyun alanları düzenli olarak denetleniyor.

Ancak öğretmenler, çocuklar için en önemli "kalkan"dır. Öğrencilerin sağlık ve ruh hallerindeki anormallikleri doğrudan gözlemleyen, izleyen ve tespit eden kişiler onlardır. Çocuklar arasında bir düşme veya kavga, derhal ve dürüstçe bildirilirse, ebeveynlerin bilgiyi kavramasına ve hızlı bir şekilde ele almasına yardımcı olacak ve çocuklar için uzun vadeli sonuçlardan kaçınılmasını sağlayacaktır. Bu durum bazen öğretmenleri velilerden büyük baskı altına alsa da, çocukların çıkarlarını korumak için şeffaflık şarttır.

"Anaokuluna giden bir çocuğum var, bu yüzden öğretmene her zaman çocuğum bir kaza geçirirse veya düşerse, en kısa sürede bana haber vermesini umduğumu söylüyorum. Çocuğumla her gün ilgilendikleri için öğretmenlere minnettarım. Birçok şey tesadüfen olur ve suçlanamaz. Tek umudum, çocuğumun herhangi bir sorunu olursa, öğretmenin bana durumu tam olarak söylemesi ve böylece durumu zamanında takip edebilmem," diyor Phu Tho Eyaleti, Phu Ninh Komünü'ndeki Bai Bang Paper Anaokulu'nda veli olan Bayan Le Thi Tra Giang.

Nên cho con học mầm non công lập hay tư thục? - Ảnh 3. — Çocuklar Ho Chi Minh şehrindeki bir devlet anaokulunda dijital kütüphane alanını deneyimliyor

Her şeyden önce, bir okul öncesi öğretmeninin yüreği sabır, sevgi ve öğrencilerinin çıkarlarını ön planda tutmasıyla ortaya çıkar. Bir sınıf en modern sınıf olmayabilir, ancak özverili ve dürüst öğretmenlerle, veliler her zaman kendilerini güvende ve güvende hissederler.

Ho Chi Minh Şehri, Vinh Hoi Mahallesi'ndeki B. Anaokulu'nda veli olan Bayan Tran Thi Hoai Phuong şunları söyledi: "Sadece geniş oyun alanı veya sınıfa değil, aynı zamanda çocuğumun düzgün beslenip beslenmediğine, yeterince dinlenip dinlenmediğine ve sıra dışı belirtiler gösterdiğinde derhal bilgilendirilip bilgilendirilmediğine de önem veriyorum. Öğretmenlerin gerçekten ilgili, şeffaf ve özverili olduklarını gördüğümde kendimi güvende hissediyorum."

Akıllıca seçim arkadaşlıkta yatar.

Okul öncesi eğitim kurumu seçimi, yalnızca devlet ve özel kurumları karşılaştırmakla sınırlı değildir. Okul öncesi çağındaki çocukların, güvenli tesislerden, kapsamlı müfredata, makul beslenmeye ve özverili ve şeffaf bir eğitim kadrosuna kadar birçok farklı kriteri karşılayan bir ortama ihtiyaçları vardır.

Can Tho Üniversitesi Siyaset Bilimi Fakültesi Öğretim Üyesi Psikolog Dr. Nguyen Anh Minh şunları söyledi: "Okul öncesi çocuklar için okul seçimi birçok faktöre dayanmalı ve her çocuğun kişiliğine, ihtiyaçlarına ve yeteneklerine uygunluk düzeyine odaklanmalıdır. Ebeveynler, çocukların keşfetmeye, duygularını ifade etmeye ve sosyal becerilerini doğal olarak geliştirmeye teşvik edildiği güvenli bir ortam yaratan okullara öncelik vermelidir."

Nên cho con học mầm non công lập hay tư thục? - Ảnh 4. — Özel anaokulu öğretmenleri ve çocukları okulun ilk günü fasulye ekim etkinliğinde

Okul faktörlerinin yanı sıra, ebeveynlerin rolü ve psikolojisi de önemli faktörlerdir. Bayan Anh Minh şunları ekledi: "Ebeveynler her şeyi okula bırakmamalı, çocuklarının günlük beslenme ve aktivitelerini gözlemleyerek, hikâyelerini dinleyerek, duygu ve davranışlarını izleyerek yakın bir bağ kurmalıdır. Çocuklar ancak hem aileden hem de okuldan tutarlılık ve anlayış olduğunda gerçek anlamda iyi gelişebilirler."

Bu nedenle, aile ve okul arasında yakın koordinasyon, çocukların yalnızca güvenliğini değil, aynı zamanda uyumlu fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimini de sağlamak için bir ön koşul olarak kabul edilir. Bu nedenle, seçim, okulun adının devlet veya özel anaokulu olup olmadığını karşılaştırmaya odaklanmak yerine, her ailenin ihtiyaçlarına uygunluğuna göre yapılmalıdır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/chon-truong-mam-non-cho-con-cong-lap-hay-tu-thuc-185251018193801459.htm