2025 lise mezuniyet sınavı öğrencileri daha iyi sınıflandırıyor

Sınavda birçok değişiklik

2025, lise bitirme sınavının 2018 Genel Eğitim Programı'na göre düzenlendiği ilk yıl olduğundan, ders sayısı ve sınav yapısı kapasiteyi değerlendirmeye yönelik önemli ölçüde değiştirildi. Bu nedenle, hazırlık çalışmaları erken, uzaktan, kapsamlı bir şekilde test edilerek ve eğitilerek gerçekleştirildi. Bakanlık, sınavın birçok aşamasında daha fazla verimlilik sağlamak için bilişim teknolojilerinin uygulanmasını teşvik etmeye devam edecektir.

2025 lise bitirme sınavında sınav sorularında birçok değişiklik olacak.

Açıklanan plana göre, 2025 yılından itibaren lise bitirme sınavına girecek her adayın 2 zorunlu ders (matematik, edebiyat) ve 2 seçmeli ders (12. sınıfta işlenen kalan derslerden: yabancı dil, tarih, fizik, kimya, biyoloji, coğrafya, ekonomi ve hukuk eğitimi, bilişim teknolojileri ve teknoloji) olmak üzere toplam 4 ders alması gerekiyor. Edebiyat, 120 dakikalık bir süre sınırı olan kompozisyon şeklinde test edilecek; sınav 2 bölümden oluşuyor: okuduğunu anlama (4 puan) ve yazma (6 puan). Kalan konular çoktan seçmeli olarak test edilecek ve matematik 90 dakika, kalan konular 50 dakika süre sınırına sahip olacak.

2025 lise bitirme sınavında ders sayısının yanı sıra soru tiplerinde de değişiklikler olacak. Açıklanan sınav format yapısına göre çoktan seçmeli sınavlarda bazı değişiklikler olacak: 4 cevaptan 1 doğru cevap seçmeli çoktan seçmeli soru formatına ek olarak, sınava 2 yeni çoktan seçmeli cevap formatı (doğru/yanlış çoktan seçmeli formatı; kısa cevap çoktan seçmeli formatı) eklenecek; bununla birlikte, puanlama yönteminde de bazı değişiklikler olacak (yeni çoktan seçmeli soru formatında).

Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri, bu değişikliklerin öğrencilerin daha iyi sınıflandırılmasına, adayların yeteneklerinin daha doğru değerlendirilmesine ve sınav puanlarının farklılaştırılmasına yardımcı olduğunu söyledi.

B mirası garanti eder

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 lise mezuniyet sınavının, programı yakından takip ederek kapasiteyi ölçecek şekilde tasarlanacağını; edebiyat sınavında ise ders kitaplarından materyal kullanılmayacağını açıkladı. Bu sayede, soru tahmin etme, ezberleme ve mekanik ezberleme gibi durumların önüne geçilecek. Sınav, seviyelere göre sınıflandırmasıyla 2018 Genel Eğitim Programı'nı yakından takip edecek ve sınav gerekliliklerini birçok hedefle karşılayacak; öğrencilerin öğrendikleri bilgi ve becerileri, kendilerine sunulan bağlamda gerçek hayata uygulamalarını gerektirecek.

Test, konuyla ilgililiği ve sürekliliği sağlar.

Programa ve öğrenci seviyesine uygun olarak, 2025 yılı lise mezuniyet sınavı, 2006 Genel Eğitim Programı'ndan alınan derslerin devamını sağlayacak şekilde kapasite değerlendirmesi yapacak şekilde tasarlanmıştır. Sınav yapısı, önceki yıllardakiyle aynı soru tiplerine ve soru sayısına sahiptir.

2025 Lise Bitirme Sınavı'na hazırlık sürecinde öğrenci ve öğretmenlerin ders işleme, öğrenme ve tekrar süreçlerini kolaylaştırmak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı birçok eş zamanlı çözüm uygulamaya koymuştur. Bu doğrultuda, sınav sorularının yapısı ve formatı Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Mart 2024'ten itibaren duyurulmuştur. Bu sayede öğrenci ve öğretmenler yeni sınav yapısı ve formatını tüm eğitim yılı boyunca inceleyip değerlendirebileceklerdir.

Milli Eğitim Bakanlığı ayrıca ülke genelindeki öğretmenlere yeni sınav format yapısına göre sınav sorularının nasıl oluşturulacağı konusunda çok sayıda eğitim oturumu düzenleyerek öğretmenlerin ve Milli Eğitim Bakanlıklarının sınav oluşturma kapasitelerini artırmalarına yardımcı oldu.

Bakanlığın, adayların ve okulların öğretme, öğrenme ve gözden geçirme konusunda proaktif olabilmeleri için sınav soruları ve sınavlardaki değişikliklere rehberlik eden ve yönlendiren birçok dokümanı bulunmaktadır.

2024-2025 eğitim-öğretim yılı arifesinde, Milli Eğitim Bakanlığı, tüm kademelerde öğretim ve öğrenimin organizasyonuna rehberlik eden bir belge yayınladı. Ortaokul seviyesi için Bakanlık, sınav soruları oluşturulurken, öğrencileri değerlendirmek için yapı ve formatın yakından takip edilmesi gerektiğini belirtti. Öğretim ve sınav süreci ile sınav tasarımı, sınavın doğru amacının belirlenmesinden, öğrencilerin öğrendikleri bilgileri günlük hayattaki pratik durumlarla başa çıkarken uygulayabilecekleri uygun bağlamın seçilmesine kadar doğru prosedürlere uygun olmalı ve bunları izlemelidir. Bakanlık, yerel yönetimlerin, öğretmenlerin ve öğrencilerin sınav tekrarına iyi hazırlanabilmeleri için yakında örnek sınav soruları yayınlayacağını vurguladı.

 

Milli Eğitim Bakanlığı, kamuoyunun görüşünü almak amacıyla 2025 Lise Bitirme Sınavları Yönetmeliği taslağını hazırlıyor. Plana göre, 2025 Lise Bitirme Sınavı, 26-27 Haziran tarihlerinde, 2018 Genel Eğitim Programı'nda okuyan adaylar için 1 set sınav sorusu ve 2006 Genel Eğitim Programı'nda okuyan adaylar için 1 set sınav sorusu olmak üzere iki set sınav sorusuyla gerçekleştirilecek. 2025 Lise Bitirme Sınavları Yönetmeliği'nin Kasım 2024'te yayınlanması bekleniyor.

Kaynak: https://kinhtedothi.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-phan-loai-hoc-sinh-tot-hon.html