Maaş reformunun eğitim sektörüne "kaldıraç" etkisi

Maaş reformu, işe alım politikalarındaki yenilikler ve yetenek çekme ile bir araya geldiğinde, eğitim sektörünün önümüzdeki dönemde daha güçlü ve daha kaliteli bir şekilde gelişmesi için büyük bir itici güç olacaktır.

Ulusal Meclis Milletvekili Nguyen Thi Viet Nga, maaş reformu ve işe alım politikalarındaki yeniliklerin, eğitim sektörünün önümüzdeki dönemde daha da gelişmesine yardımcı olacak bir kaldıraç olacağını kabul etti. (Fotoğraf: NVCC)

Bu, Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komitesi Üyesi ve Ulusal Meclis Milletvekili Nguyen Thi Viet Nga'nın, eğitim sektöründe yetenekli kişileri çekmek ve elde tutmak için öğretmen maaşlarının artırılması hikayesi hakkındaki Dünya ve Vietnam Gazetesi'ndeki görüşüdür.

Eğitime daha fazla dikkat edilmesi gerekiyor

29 Sayılı Karar uyarınca eğitim ve öğretimde gerçekleştirilen kapsamlı ve köklü reformun 10. yılına baktığımızda, eğitim sektöründe hâlâ derslik ve ekipman eksikliği var ve öğretmen maaşları çok düşük. Bu hikaye hakkında ne düşünüyorsunuz?

Eğitim sektörünün hâlâ okul, araç-gereç ve düşük öğretmen maaşlarından yoksun olması, medyada sıkça tartışılan bir sorun. Ancak, eğitim ve öğretimde temel ve kapsamlı yeniliklere ilişkin 29 sayılı Karar'ın uygulanmasından bu yana geçen 10 yılda, ülkemizin eğitim ve öğretim sektörünün büyük ve önemli bir ilerleme kaydettiğini görüyorum.

10 yıl öncesine kıyasla, sektörün altyapısı, özellikle de okul sistemi önemli ölçüde iyileştirildi. Okul ekipmanlarına da önem verildi ve yatırım yapıldı; bu sayede yeni durumdaki eğitim ve öğretimin gereklilikleri başlangıçta karşılandı. Ancak gerçekte, yalnızca uzak, izole ve dezavantajlı bölgelerde değil, aynı zamanda okul ve öğretmen sıkıntısı çeken büyük şehirlerde de hâlâ okul ve eğitim tesislerinden yoksun kalıyoruz.

Hanoi'de ortaokulu bitiren ancak okul sayısının azlığı veya anaokullarının ciddi eksikliği nedeniyle devlet liselerine giremeyen birçok öğrencinin hikayesi bu eksikliğin kanıtıdır.

2018 genel eğitim programını uyguluyoruz, ancak öğretim için yeterli ders kitabı derlemenin yanı sıra, yeni programa göre modern öğrenme materyalleri sistemi hâlâ çok eksik. Genel okullardaki mevcut sınıf ve sıra sistemi bile 2018 genel eğitim programına pek uygun değil (sıra ve sandalye tasarımı, sınıf alanı, kürsü düzenlemesi, öğretmen masaları... hepsi geleneksel tarzda, grup çalışması organizasyonunu geliştiren öğretim yöntemlerine uygun değil...).

Parti ve Devlet son yıllarda eğitim ve öğretime büyük önem vermiş, kaynak ayırmış, eğitimle ilgili birçok yasa çıkarmış ve değiştirmiştir, ancak sektör hala birçok zorlukla karşı karşıyadır.

Bence bunun nedenlerinden biri ulusal kaynakların hâlâ sınırlı olması. Özellikle 2018 genel eğitim programının uygulanmaya başlandığı son dönemde, ülke Covid-19 pandemisi ve ardından gelen küresel ekonomik krizle karşı karşıya kaldı. Bu durum, ülkenin genel sosyoekonomik kalkınmasını ve özellikle de eğitim kaynaklarını etkiledi. Ayrıca, arazi kullanım planlaması, okul sistemi geliştirme veya yatırım için bütçe ayırma aşamalarından itibaren eğitim kaynaklarının gereken önemi görmediği yerler de mevcut.

"Yetenek milletin yaşam enerjisidir" ve "eğitim en önemli ulusal politikadır" sözlerini hepimiz biliyoruz. Eğitime doğru yönde, yeterli ve bilimsel olarak yatırım yapmak, milletin büyümesine ve güçlenmesine yatırım yapmaktır. Bu nedenle, hem kurumsal gelişim hem de finansal yatırım, insan kaynağı yetiştirme açısından eğitime daha fazla önem verilmesi gerektiğini umuyorum ki, önümüzdeki dönemde eğitim ve öğretim atılım yaparak ülkenin kalkınma sürecine değerli bir katkı sağlasın.

Eğitime yatırım yapmak, ülkenin büyümesine ve güçlenmesine yatırım yapmaktır. (Fotoğraf: Vu Minh Hien)

Yetenekli kişileri elde tutmak için maaşları artırın

Öğretmenlik, özel bir ürün olan insan odaklı özel bir meslektir; bu nedenle zekâ, yetenek, kişilik, idealler ve katkı sağlama isteklerinin geliştirilmesi gerekir. Öğretmen maaşlarının artırılmasının, eğitim kalitesini artırmak ve öğretmenlik mesleğinde yetenekli kişileri elde tutmak açısından önemini nasıl değerlendiriyorsunuz?

"İnsan ancak yemekle ahlaklı olabilir" atalarımızın çok derin bir sözüdür. Öğretmenlerin maaşlarını artırmaz ve yenilik yapmazsak, yenilik talep edemez ve eğitim ve öğretimin kalitesini artıramayız.

Öğretmenlerin maaşları düşük ve mesleki sorumlulukları ve çabalarıyla orantılı değil; bu da günümüzün endişe verici bir gerçeği. Bu durum aynı zamanda birçok sonuca yol açan temel sebep: Maaşları talebi karşılamadığı için geçim sıkıntısı çeken öğretmenlerin işlerini bırakıp iş değiştirmeleri; ek dershanelerin yaygın olarak suistimal edilmesi, ihtiyaç veya isteği olmayan öğrencilerin ek ders almaya zorlanması; ve daha fazla gelir elde etmek için "ikinci" işlere çok zaman harcamak zorunda kalmaları nedeniyle işlerinde ihmalkarlık göstermeleri.

Öğretmen yetiştirme okullarına öğrenci bulmanın, yetenekli öğrencileri çekip elde tutmanın, öğretmenleri işlerine tüm kalplerini ve ruhlarını adamaya motive etmenin zorluğu... Öğretmen maaşlarından elde edilen düşük gelir bile öğretmenlerin toplumdaki rolünü ve konumunu bir ölçüde etkilemiştir.

Tüm bunlar eğitim ve öğretimin kalitesini olumsuz etkilemektedir. Bu nedenle, öğretmen maaşlarının artırılması büyük önem taşımaktadır; bu, yalnızca öğretmenlerin gelirini artırmakla kalmayıp, aynı zamanda eğitim sektörüne nitelikli insan kaynağı çekmede de belirleyici bir rol oynamaktadır.

Bu aynı zamanda eğitim ve öğretim kalitesinin artırılmasında temel ve önemli bir faktördür; özellikle öğretmen açığımız göz önüne alındığında, eğitim sektörü kapsamlı temel yenilikleri teşvik etmektedir. İnsanlar her zaman tüm işlerde, tüm yenilik ve gelişim süreçlerinde kilit ve en önemli faktördür.

Ulusal Meclis forumunda birçok delege, maaş reformunda öğretmen maaşlarının idari kariyer maaş skalası sistemindeki en üst seviyede düzenlenmesi gerektiğini de önerdi. Bir Ulusal Meclis delegesi olarak, öğretmen maaşlarının artırılması hikayesine ilişkin beklentileriniz nelerdir?

Maaş reformunu sadece eğitim sektöründe çalışanlar değil, toplum da bekliyor; bu reformun önümüzdeki dönemde eğitimin gelişmesi için etkili ve insani çözümlerden biri olması bekleniyor.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, öğretmenlerin yaşamlarını iyileştirmek ve işten çıkarmaların sayısını azaltmak için maaşlarında acil bir artış yapılmasını defalarca önerdi. Son zamanlarda Politbüro, maaş politikaları, işe alım, kullanım, muamele, ilgi alanlarında yeniliklere devam edilmesini ve öğretmenlerin görevlerini iyi bir şekilde yerine getirebilmeleri için gerekli koşulların sağlanmasını talep etti. Bu, yeni yıl için iyi bir işaret mi?

Evet, bu ifadeye tamamen katılıyorum. Maaş reformu, işe alım politikalarındaki yenilikler ve eğitim sektöründeki yetenek çekme çalışmaları, sektörün önümüzdeki dönemde daha güçlü ve daha kaliteli bir şekilde gelişmesi için büyük bir itici güç olacaktır.

Sektörün 2018 genel eğitim programının uygulanmasını sürdürme konusundaki acil görevi de oldukça ağırdır: Ders kitaplarının araştırılması ve derlenmesine devam etmek, kurum ve kişiler tarafından derlenen ders kitaplarını değerlendirmek ve onaylamak; 2018 programına göre 2024-2025 eğitim-öğretim yılında ilk lise bitirme sınavını planlamak ve düzenlemek; öğretim ve öğrenme kalitesini artırmaya devam etmek...

Bu görevlerin iyi bir şekilde yerine getirilebilmesi için Parti ve Devletin ilgisi yanında, tüm eğitim sektörünün çabalarının da tüm toplumun ilgisine, paylaşımına, sempatisine, güvenine ve desteğine ihtiyacı vardır.

Teşekkür ederim!

Kaynak: https://baoquocte.vn/dbqh-nguyen-thi-viet-nga-don-bay-cho-nganh-giao-duc-tu-cai-cach-tien-luong-257694.html