 |
| Ulusal Meclis Milletvekili Nguyen Thi Viet Nga, maaş reformu ve işe alım politikalarındaki yeniliklerin, önümüzdeki dönemde eğitim sektörünün daha da gelişmesinin itici gücü olacağına inanıyor. (Fotoğraf: Röportaj yapılan kişi tarafından sağlanmıştır) |
Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komitesi üyesi Milletvekili Nguyen Thi Viet Nga, World & Vietnam gazetesine verdiği röportajda, eğitim sektörüne yetenekli kişileri çekmek ve tutmak için öğretmen maaşlarının artırılması konusuna ilişkin görüşünü dile getirdi.
Eğitime daha fazla önem verilmesi gerekiyor.
29 sayılı Karar uyarınca eğitim ve öğretimde yapılan temel ve kapsamlı reformların üzerinden 10 yıl geçmesine rağmen, eğitim sektöründe hâlâ okul ve ekipman eksikliği var ve öğretmen maaşları çok düşük. Bu konuda ne düşünüyorsunuz?
Eğitim sektöründeki mevcut durum, okul ve ekipman eksikliğinin devam etmesi ve öğretmen maaşlarının düşük kalması, medyada geniş yankı uyandıran bir konu. Ancak, eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı reformuna ilişkin 29 sayılı Kararın uygulanmasının üzerinden 10 yıl geçtikten sonra, ülkenin eğitim ve öğretim sektörünün çok önemli ve kayda değer ilerleme kaydettiğine inanıyorum.
10 yıl öncesine kıyasla, eğitim sektörünün altyapısı, özellikle okul sistemi, önemli ölçüde iyileşti. Okul ekipmanlarına da ilgi gösterildi ve yatırım yapıldı; bu ekipmanlar başlangıçta yeni durumdaki öğretim ve öğrenme gereksinimlerini karşıladı. Ancak gerçekte, sadece uzak ve dezavantajlı bölgelerde değil, okul ve öğretmen sıkıntısı çeken büyük şehirlerde de hâlâ okul ve eğitim olanakları yetersiz.
Hanoi'de ortaokulu bitirdikten sonra okul azlığı veya anaokulu yetersizliği nedeniyle devlet liselerine giremeyen birçok öğrencinin hikayesi, bu yetersizliğin kanıtıdır.
2018 genel eğitim programını uygulamaya koyuyoruz, ancak öğretim için eksiksiz ders kitapları derlemenin yanı sıra, yeni programa uygun modern öğrenme materyallerinde hala önemli bir eksiklik var. Dahası, genel okullardaki mevcut sınıf ve mobilya sistemleri 2018 genel eğitim programına gerçekten uygun değil (sıra ve sandalyelerin tasarımı, sınıf alanı, kürsü düzeni, öğretmen masası vb. hepsi geleneksel ve grup çalışmasını vurgulayan öğretim yöntemlerine uygun değil...).
Yıllar boyunca Parti ve Devlet, eğitim ve öğretime büyük önem vermiş ve birçok kaynak ayırmış, eğitimle ilgili birçok kanun çıkarmış ve değiştirmiştir; ancak sektör hâlâ birçok önemli zorlukla karşı karşıyadır.
Bence bunun nedenlerinden biri de sınırlı ulusal kaynaklardır. Özellikle son dönemde, 2018 genel eğitim programı başladığında, ülke Covid-19 pandemisiyle ve ardından küresel bir ekonomik krizle karşı karşıya kaldı. Bu durum, ülkenin genel sosyo-ekonomik gelişimini ve özellikle eğitime ayrılan kaynakları etkiledi. Dahası, bazı bölgelerde, arazi planlamasından okul sistemi geliştirilmesine ve yatırım için bütçe tahsisine kadar eğitim kaynaklarına yeterli önem verilmedi.
"Yetenekli bireyler milletin can damarıdır" ve "eğitim en önemli ulusal önceliktir" gibi sözleri biliyoruz. Eğitime doğru yönde, yeterli ve bilimsel olarak yatırım yapmak, milletin gücüne ve refahına yapılan bir yatırımdır. Bu nedenle, gelecekte eğitim ve öğretimin atılım yapabilmesi ve ülkenin kalkınmasına önemli katkılar sağlayabilmesi için, hem kurumsal reform hem de fonlama ve insan kaynakları eğitimine yatırım açısından eğitime daha fazla önem verilmesini umuyorum.
 |
| Eğitime yatırım yapmak, ulusun büyümesine ve güçlenmesine yatırım yapmaktır. (Fotoğraf: Vu Minh Hien) |
Yetenekli çalışanları elde tutmak için maaşları artırın.
Öğretmenlik, özel bir ürüne sahip eşsiz bir meslektir: insan. Bu nedenle, onların zekasını, yeteneklerini, karakterini, yaşam ideallerini ve katkıda bulunma isteklerini beslemeyi gerektirir. Eğitim kalitesini artırmak ve yetenekli bireyleri öğretmenlik mesleğinde tutmak için öğretmen maaşlarının artırılmasının önemini nasıl değerlendiriyorsunuz?
"Sözden çok eylemler önemlidir" atalarımızdan kalma derin bir sözdür. Öğretmen maaşlarını artırarak reform yapmazsak, eğitim ve öğretimin kalitesinde yenilik ve iyileşme talep etmemiz pek mümkün olmaz.
Öğretmenlerin mesleki sorumlulukları ve gösterdikleri çabayla orantılı olmayan düşük maaşları, günümüzün endişe verici bir gerçeğidir. Bu durum aynı zamanda birçok olumsuz sonucun da temel nedenidir: düşük maaşlarla karşılanamayan mali baskılar nedeniyle öğretmenlerin mesleği bırakması veya kariyer değiştirmesi; özel derslerin yaygın bir şekilde kötüye kullanılması, ihtiyaç duymayan veya istemeyen öğrencilerin ek derslere katılmaya zorlanması; ve geliri tamamlamak için "ek işlere" çok fazla zaman ayırmaktan kaynaklanan mesleki ihmal.
Öğretmen yetiştirme kolejlerine öğrenci kaydetmedeki zorluklar, yetenekli kişileri çekme ve elde tutmadaki güçlükler ve öğretmenleri kendilerini işlerine gönülden adamaya motive etmedeki zorluk... Hatta öğretmen maaşlarından elde edilen cılız gelir bile eğitimcilerin toplumdaki rolünü ve statüsünü kısmen etkiliyor.
Tüm bu faktörler eğitim ve öğretimin kalitesini olumsuz etkiler. Bu nedenle, öğretmen maaşlarının artırılması büyük önem taşımaktadır; bu sadece öğretmenlerin gelirini iyileştirmekle kalmaz, aynı zamanda eğitim sektörüne yüksek nitelikli insan kaynaklarını çekmede de belirleyici bir rol oynar.
Bu, özellikle öğretmen açığımız ve eğitim sektörünün kendisini temelden ve kapsamlı bir şekilde yeniden yapılandırma çabaları bağlamında, eğitim ve öğretimin kalitesini iyileştirmenin temel ve hayati bir faktörüdür. İnsanlar her zaman tüm çalışmalarda, tüm reform ve kalkınma süreçlerinde en önemli ve kilit unsurdur.
Ulusal Meclis forumunda birçok delege, maaş reformunda öğretmen maaşlarının idari ve kamu hizmeti maaş skalası sistemindeki en yüksek seviyede belirlenmesi gerektiğini de öne sürdü. Bir milletvekili olarak, öğretmen maaşlarındaki artışla ilgili beklentileriniz nelerdir?
Sadece eğitim sektöründe çalışanlar değil, toplumun tamamı da maaş reformunu gelecekteki eğitim gelişimi için etkili ve insancıl çözümlerden biri olarak bekliyor.
Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, öğretmenlerin yaşam standartlarını iyileştirmek ve öğretmen devir oranını düşürmek için öğretmenlerin maaşlarının artırılması çağrısında bulundu. Son olarak, Politbüro, öğretmenlerin görevlerini etkin bir şekilde yerine getirebilmeleri için gerekli koşulların sağlanması amacıyla, maaşlar, işe alım, istihdam, sosyal haklar ve öğretmenleri cezbetme politikalarında reformların devam etmesini istedi. Bu, yeni yıl için olumlu bir işaret mi?
Evet, bu değerlendirmeye tamamen katılıyorum. Maaş reformu, işe alım politikalarındaki yenilikler ve eğitim sektöründe yetenek çekme stratejileriyle birleştiğinde, gelecekte daha güçlü ve daha kaliteli bir gelişme için muazzam bir itici güç olacaktır.
2018 genel eğitim programının uygulanmasına devam edilmesi sürecinde eğitim sektörünün karşı karşıya olduğu acil görevler de oldukça zorlu: ders kitapları üzerinde araştırma yapmaya ve derlemeye devam etmek, aynı zamanda kuruluşlar ve bireyler tarafından derlenen ders kitaplarını gözden geçirmek ve onaylamak; 2024-2025 akademik yılında 2018 programı kapsamında ilk lise mezuniyet sınavını planlamak ve organize etmek; ve öğretim ve öğrenme kalitesini sürekli olarak iyileştirmek…
Bu görevleri başarıyla yerine getirmek için, Parti ve Devletin ilgisine ve tüm eğitim sektörünün çabalarına ek olarak, tüm toplumun ilgisi, paylaşımı, empati, güven ve desteği de şarttır.
Teşekkür ederim, hanımefendi!
[reklam_2]
Kaynak
Yorum (0)