Etnik azınlıklara yönelik yatılı okul modeli, yayla öğrencilerinin okula gitmesine yardımcı oluyor

Bu, Tri Le Etnik Azınlıklar Ortaokulu Müdürü (Tri Le komünü, Lang Son ) Bayan Hoang Thi Luong'un paylaşımıdır.

Öğrencileri çabalamaya motive edin

Tri Le Etnik Azınlıklar Ortaokulu'nda toplam 265 öğrenci ve 9 sınıf bulunmaktadır. 100 etnik azınlık öğrencisinin çoğunluğu Tay Nung etnik grubundandır.

Devlet, şu anda etnik azınlıklara ait yatılı okullardaki öğrenciler için tesislere yatırım yapmaya, öğrencilerin ve öğretmenlerin öğretim ve öğrenmede kendilerini güvende hissetmelerini desteklemeye özel önem veriyor.

Okul, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında öğrencilerin yatılı odalarını yenilemek için yatırım yapacak. Bu kapsamda, sınıflar havadar ve temiz olacak ve bu da okulun öğrencilerin hafta içi yemek ve okulda kalmalarını sağlayacak şekilde düzenleme yapması açısından büyük önem taşıyor. Aynı zamanda, öğrenci sayısı da daha iyi durumda tutulacak.

Bayan Luong, "Birçok öğrenci okula 7-8 km uzaklıkta yaşıyor, yollar ulaşımı zor, birçok yol nehir ve derelerden geçmek zorunda, bu da yağmur mevsiminde ulaşımı zorlaştırıyor ve heyelanlara neden oluyor. Bu nedenle, yatılı odalar ferah ve temizse, veliler ve öğrenciler çocuklarının okulda kalmasına izin verirken kendilerini güvende hissedeceklerdir. Ayrıca, bu yıl birçok veli yatılı odaların onarılmasından ve daha ferah hale getirilmesinden çok memnun," diye paylaştı.

Bayan Luong, okulun kabul döneminde öğrencileri ve velileri tesisleri ve eğitim ekipmanlarını ziyaret etmeye davet ettiğini de sözlerine ekledi. Her şeyin tamam olduğunu gördüklerinde, çocuklarını okula güvenle gönderiyorlar. Bu tür yatırımlar sayesinde öğrenciler daha iyi öğrenme koşullarına, yeteneklerini geliştirmek için uygun koşullara sahip oluyor ve bu da öğrenci kalitesinin her geçen gün artmasına yol açıyor.

Bayan Luong ayrıca, etnik azınlıklara yönelik yatılı okulların varlığının, velilerin ve öğrencilerin farkındalık ve düşüncelerinde büyük bir değişikliğe yol açtığını da sözlerine ekledi. Ayrıca, okulda çalışan ve ders veren öğretmenler de çok heyecanlı.

Tri Le Etnik Azınlıklar Ortaokulu geleneksel bir sanat gösterisi gerçekleştiriyor.

Okullar tam donanımlı

Tri Le Etnik Azınlıklar Ortaokulu Müdürü Bayan Hoang Thi Luong, okulun etnik azınlıklara yönelik yatılı okul olarak faaliyet gösterdiğinde, okulun tam donanımlı öğretim ekipmanlarıyla donatıldığını, öğretmenlerin mesleki uzmanlıklarını geliştirmeleri ve öğrencilerin daha iyi öğrenmelerine yardımcı olmak için idari işler yapmaları için uygun koşullar yarattığını söyledi.

Etnik azınlıklara mensup yatılı öğrenciler için zamanlarının büyük bir kısmı okulda geçtiğinden, okul, ders dışı öğretim etkinliklerinin yanı sıra yatılı okullara özgü eğitim etkinlikleri de düzenlemektedir. Bunlar şunlardır: propaganda oturumları düzenlemek, yaşam becerileri eğitimi, ulusal kimliği korumak ve tanıtmak, vatan sevgisini, sınıfa, öğretmenlere ve arkadaşlara sevgiyi aşılamak, kişilik eğitimine katkıda bulunmak için yatılı okullara özgü ders dışı etkinlikler düzenlemek.

Ayrıca yatılı okul modeli sayesinde okullar, sınıf mevcutlarını koruma gibi zor bir sorunu da çözmüş oldular.

Bayan Luong şunları paylaştı: "Yatılı okul modelinden önce, sınıf mevcudunu korumak bizim için çok zordu. Bazen gündüzleri ders veriyor, akşamları da çocukları okula gitmeye teşvik etmek için velilerin evlerine gidiyorduk.

Uzak coğrafya, ulaşımın zorluğu ve okul eksikliği nedeniyle öğrenciler yeterli yiyecek ve barınma imkânına sahip değil ve bu da öğrencilerin okulu bırakmasına neden oluyor. Ancak, uzun yıllardır uygulanan yatılı eğitim modeli sayesinde %100 devam oranına ulaştık, hiçbir öğrenci okulu bırakmadı, öğretmenler onları ikna etmek için evlerine gitmek zorunda kalıyor.

Bayan Luong, deneyimlerinden yola çıkarak yaylalardaki eğitimin önemli ölçüde değiştiğine inanıyor. Özellikle yöneticilerin, öğretmenlerin, personelin ve insanların zihniyeti değişti. Veliler ve halk, çocuklarını okula gönderme konusunda kendilerini güvende ve emin hissediyor ve yerel eğitimin kalitesine güveniyor.

Tri Le Commune (Lang Son) Başkan Yardımcısı Ngo Van Hien şunları söyledi: "Etnik azınlıklara yönelik yatılı okul modeli, özellikle yoksul öğrenciler olmak üzere dağlık bölgelerdeki birçok öğrencinin okula gitmesine ve hayallerini sürdürmesine yardımcı oldu."

Bay Hien, komünün zorlu, dağlık ve engebeli bir araziye sahip olduğunu, bu nedenle birçok çocuğun evinin okuldan onlarca kilometre uzakta olduğunu ekledi. Birçok çocuğun ebeveynleri uzakta çalıştığı ve çocuklarını her gün okula götürecek maddi imkâna sahip olmadığı için, etnik yatılı okul modelinin çocukların okula güvenle gitmelerine yardımcı olduğunu belirtti. Özellikle okula giden çocuklar sadece ders çalışmakla kalmıyor, aynı zamanda fiziksel ve zihinsel olarak kapsamlı bir şekilde gelişmeleri için yeterli gıda ve sağlık hizmeti de alıyorlar.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/mo-hinh-truong-dan-toc-ban-tru-tiep-suc-tro-vung-cao-den-truong-post752933.html