New Jersey, Wayne'deki Passaic County Teknik Enstitüsü (PCTI) STEM Akademisi'nden yeni mezun olan Salman Chowdhury, Harvard, Yale, Princeton, Columbia ve Pensilvanya Üniversitesi de dahil olmak üzere Amerika Birleşik Devletleri'ndeki en iyi 25 üniversiteden 10'una kabul edildi. Bu üniversiteler arasından, bu sonbaharda Harvard Üniversitesi'ne gitmeyi ve uygulamalı matematik alanında uzmanlaşmayı seçti.

Chowdhury, Harvard'ın yanı sıra, St. Louis'deki Washington Üniversitesi'nden Langsdorf Bursiyeri olarak tam burs ve Mühendislik Fakültesi Dekanı'ndan doğrudan davet aldı. Columbia Üniversitesi de onu CP Davis Bursiyeri programı kapsamında Muhtemel Bursiyerler arasına aldı.

Harvard öğrencisi2.jpg
Salman Chowdhury, lise öğretmenleri tarafından olağanüstü başarılı ve her zaman çok mütevazı biri olarak tanımlanıyordu. Fotoğraf: CNBC

Chowdhury, 2006 yılında Dubai'de doğdu. Aslen Bangladeşli olan ailesi, küresel piyango (rastgele seçimle göçmen vizesi veren bir program) aracılığıyla ABD vizesi kazandıktan sonra 2009 yılında New Jersey'e taşındı. ABD'deki ilk yıllarında babası, aile işini sürdürmek için Dubai ile ABD arasında sık sık seyahat etti. Annesi bir dolar mağazasında ve okul kafeteryasında çalıştı. Chowdhury'nin babası şu anda Paterson okul bölgesinde vekil öğretmen, annesi ise Paterson'daki Martin Luther King Okulu'nda öğretmen yardımcısı olarak görev yapıyor.

Chowdhury, sekizinci sınıftan itibaren kişiselleştirilmiş bir öğrenme yolu izlediği Paterson Üstün Zekalılar Akademisi'ne gitti. Geometriyi tamamladıktan sonra cebir, kalkülüs öncesi dersler ve biraz da kalkülüs derslerine geçtiğini söyledi. Liseye başladığında, sınıfında ileri cebir 2 ve trigonometri derslerine yerleşen tek birinci sınıf öğrencisiydi.

Chowdhury, 2019 yılında New Jersey eyaletinde NJSLA standart testinde mükemmel puan alan 16 öğrenciden biriydi. Northjersey'e göre, bu, bölgede bir öğrencinin aynı yıl hem matematik hem de dil sanatlarında mükemmel puan aldığı ilk seferdi.

Harvard Öğrencisi1.jpg
Salman Chowdhury ve annesi. Fotoğraf: Northjersey

31 Temmuz'da CNBC'de yayınlanan bir makalede Chowdhury, başarısının pahalı üniversite danışmanlık hizmetlerinden değil, ebeveynlerinin erken yaşta edindiği alışkanlıklardan ve temellerden kaynaklandığını belirtti. Ebeveynlerin çocuklarını yetiştirirken özellikle üç şeye odaklandığını belirtti:

1. Uykuya, beslenmeye ve sağlığa her zaman öncelik verin

Birçok çalışma, yeterli uyku almanın ve sağlıklı beslenmenin akademik performans üzerinde doğrudan etkisi olduğunu göstermiştir. Ailem buna kesinlikle inanıyor.

Her sabah bana bir saat daha fazla uyku sağlamak için babam işe gitmeden önce beni okula götürmek için erken kalkardı. Annem bile besleyici bir kahvaltı hazırlamak için 4:30'da kalkardı - genellikle yumurta, protein ve sarımsaklı tost.

Annem ve babam da okuldan mezun olduğumda evde her zaman birinin olmasını sağlayacak şekilde işlerini ayarlamışlardı. Bu sayede ders çalışırken kendimi her zaman güvende ve önemsendiğimi hissettim.

2. Çocuğunuzu fırsatları aramaya ve keşfetmeye teşvik edin

Malcolm Gladwell'in "Aykırı Değerler" adlı kitabında yazar, başarının yalnızca yetenek veya sıkı çalışmadan değil, aynı zamanda kişisel ilgi alanlarını geliştirme fırsatları bulma becerisinden de kaynaklandığını vurguluyor. Ailem de buna tamamen katılıyor.

Lisedeki ilk yıllarım tamamen akademik başarı üzerine kuruluydu. Ama ailem beni kulüplere katılmaya, eğer beğenmezsem bırakmaya teşvik etti. Göçmen çocukları olarak, ailem hiçbir zaman ders dışı etkinliklere katılma fırsatı bulamadı. Bu bana, benden önceki neslin sahip olduğu ayrıcalıkları hatırlattı.

Sonuç olarak, okulun en aktif öğrencilerinden biri haline geldim. Robotik, Geleceğin İş Liderleri (FBLA) kulübü ve SkillsUSA'ya katıldım. Ayrıca, okul girişimleri için matematiksel modelleri optimize etmek gibi gerçek dünya mühendislik projelerinde çalıştım.

En çok gurur duyduğum başarı, zorlu Ay arazisi için bir keşif aracı tasarlamak üzere NASA HUNCH ekibine liderlik etmek oldu. Hatta NASA mühendisleri ve astronotlarına canlı sunum yapmak üzere Houston'daki Johnson Uzay Merkezi'ne davet edildik.

Ailem bana her zaman yeteneğin geliştirilebileceğini, ancak onu geliştirmek için fırsat gerektiğini öğretti.

harvard student3.jpeg
Salman Chowdhury, bir zamanlar Passaic County Teknik Okulu'nda "ayın sporcusu" seçilmişti. Fotoğraf: Pcti

3. Beni hayatta net ahlak ve hedeflerle yetiştir.

Resmi bir Amerikan eğitimi almamış göçmen olan ailem bana başarının sadece notlarla ilgili olmadığını, karakterle de ilgili olduğunu öğretti.

İnancıma dayanan, dünyaya karşı merak, dürüstlük, minnettarlık ve azim gibi değerleri benimseyerek büyüdüm. İnancım aynı zamanda bize dünyanın güzelliklerine hayran olmayı ve onları takdir etmeyi de öğretti; bu da ilk olarak bilime olan sevgimi ateşledi.

Bu değerler, öğrenmeye yaklaşımımı ve öğretmenlerime ve akranlarıma davranış biçimimi etkiledi. Üniversiteler için tavsiye mektubu istediğimde, lise öğretmenlerim sadece akademik başarılarımdan bahsetmekle kalmadı, aynı zamanda bir insan olarak kim olduğumdan da bahsettiler; bu da ailemin beni yetiştirme biçiminden kaynaklanıyordu.

Benim için en önemli şey, aileme, topluluğuma ve bu yolculukta bana destek olan herkese bir şeyler vermek. Harvard'daki fırsatımı en iyi şekilde değerlendirmenin en dürüst yolunun bu olduğuna inanıyorum.

Kaynak: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-do-5-dai-hoc-danh-gia-my-tiet-lo-me-sang-nao-cung-day-tu-4-30-nau-an-2428184.html