Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Genel eğitim ve üniversite hazırlık öğretmenlerinin çalışma rejimine ilişkin yönetmelik

GD&TĐ - Okuyucularımız genel eğitim ve üniversite hazırlık öğretmenlerinin çalışma yönetmeliğini sordular.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại04/10/2025

05/2025/TT-BGDDT sayılı Genelge'nin 5. maddesinin 1. fıkrasının a bendi ve 7. maddesinin 2. fıkrası hükümleri uyarınca, 22 Nisan 2025 tarihinden itibaren, ilkokul öğretmenleri için bir eğitim-öğretim yılındaki standart ders saati sayısının hesaplanması için gereken hafta sayısı 35 haftadır. Milli Eğitim Bakanlığı, genel ve üniversite öncesi öğretmenlerin çalışma rejimini düzenleyen 05/2025/TT-BGDDT sayılı Genelge'yi (22 Nisan 2025 tarihinden itibaren yürürlüğe girmiştir) yayınlamış olup, genel öğretmenler için yıllık standart ders saati sayısının nasıl hesaplanacağını açıkça belirtmektedir.

2015 tarihli Yasal Belgelerin Düzenlenmesine Dair Kanun'un 156. maddesinde, aynı kurum tarafından düzenlenen yasal belgelerde aynı konuya ilişkin farklı hükümler bulunması halinde, sonradan düzenlenen yasal belgenin hükümlerinin uygulanacağı hükme bağlanmıştır.

Öğretmenler için ders saati sayısının hesaplanmasında 05/2025/TT-BGDDT sayılı Genelge 2024-2025 eğitim öğretim yılının tamamına mı uygulanacak yoksa eğitim öğretim yılının başlangıcından 22 Nisan 2025 tarihine kadar olan süre için ders saati sayısı önceki belgelere göre mi hesaplanacak, ardından 22 Nisan 2025 tarihinden itibaren 2024-2025 eğitim öğretim yılı sonuna kadar (belgelerde eğitim öğretim yılı süresi ile ilgili belirtilen zamana göre) 05/2025/TT-BGDDT sayılı Genelgeye göre mi hesaplanacak? (namduy***@gmail.com)

* Cevap vermek:

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı, 07 Mart 2025 tarihinde, genel eğitim ve üniversite hazırlık öğretmenlerinin çalışma rejimini düzenleyen 05/2025/TT-BGDDT sayılı Genelgeyi yayımladı (22 Nisan 2025 tarihinden itibaren geçerli).

05/2025/TT-BGDDT sayılı Genelge'nin 5. maddesinin 1. fıkrası hükmü şöyledir: Genel okullardaki müdür, müdür yardımcısı ve öğretmenlerin eğitim-öğretim yılındaki çalışma süresi 42 hafta olup; bu sürenin; Genel eğitim programının içeriklerinin öğretilmesi için ayrılan hafta sayısı 37 haftadır (35 hafta fiili ders ve 2 yedek hafta dahil); Öğrenim ve yeterliliklerin geliştirilmesi için ayrılan hafta sayısı 3 haftadır; Yeni eğitim-öğretim yılına hazırlık ve eğitim-öğretim yılının özetlenmesi için ayrılan hafta sayısı 2 haftadır.

Yukarıdaki Genelge'nin 7. Maddesinin 1. ve 2. fıkraları uyarınca, öğretim süresi normu, her öğretmenin 1 eğitim-öğretim yılında doğrudan (veya çevrimiçi) vermesi gereken teorik (veya uygulamalı) derslerin toplam sayısıdır. 1 eğitim-öğretim yılındaki öğretim süresi normu aşağıdaki şekilde belirlenir:

Bir okul yılındaki öğretim standartları = Bir haftadaki ortalama öğretim standartları x öğretim haftası sayısı.

Burada öğretim haftası sayısı, eğitim programında eğitim içeriğinin öğretildiği hafta sayısıdır (yedek hafta sayısı hariç).

Yukarıdaki düzenlemelere ve yazınıza istinaden, 22 Nisan 2025 tarihinden itibaren ilkokul öğretmenlerinin bir eğitim-öğretim yılındaki ders saati normunun hesaplanmasında kullanılacak hafta sayısı 35 hafta olarak belirlenmiştir.

Öğretmenlere yönelik politikalarla ilgili herhangi bir soru veya endişeniz varsa lütfen bunları şu sütuna gönderin: Okuyucuların posta kutusu - Education & Times Gazetesi: 15, Hai Ba Trung (Cua Nam, Hanoi ).

E-posta: bandocgdtd@gmail.com

Source: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-post751038.html


Yorum (0)

No data
No data

Aynı konuda

Aynı kategoride

Hang Ma Caddesi, Sonbahar Ortası renkleriyle ışıl ışıl, gençler heyecanla durmadan içeri giriyor
Tarihsel mesaj: Vinh Nghiem Pagodası ahşap baskıları - insanlığın belgesel mirası
Bulutların arasında saklı Gia Lai kıyı rüzgar enerjisi tarlalarına hayran kalacaksınız
Balıkçıların denizde yonca 'çizdiğini' görmek için Gia Lai'deki Lo Dieu balıkçı köyünü ziyaret edin

Aynı yazardan

Miras

;

Figür

;

İşletme

;

No videos available

Güncel olaylar

;

Siyasi Sistem

;

Yerel

;

Ürün

;