Çocuklar ve gençler için yaratıcı oyun alanı

Ngoc Linh İlkokulu öğrencileri, 2025 Ulusal Gençlik ve Çocuk Yaratıcılık Yarışması'nda ödüllerini aldı. Fotoğraf: Trung Kien (CTV)

Yarışmanın Düzenleme Komitesi'nin daimi organı olan İl Bilim ve Teknoloji Dernekleri Birliği, yarışmanın organizasyonu, planları, yönetmelikleri ve Sekretaryası ile Jürisi'nin kurulmasına rehberlik eden belgelerin hazırlanması konusunda danışmanlık yapmıştır. Yarışma hakkında propaganda yapmak ve çok sayıda öğrenci ve gencin katılımını sağlamak için yerel yönetimlere ve okullara yarışma hakkında bilgi yaymak. Uzun yıllar süren organizasyondan sonra yarışma, her yaştan birçok öğrencinin ilgisini çekmiş ve katılımını sağlamıştır. Okullar, öğrencilerin yaratıcı fikirler ve pratik anlamlar içeren modeller ve ürünler yapmalarına yardımcı olmak için öğretmenler göndermektedir.

2025 yılında, 50 katılımcı okuldan 70 nitelikli başvurunun alındığı 7. İl Gençlik ve Çocuk Yaratıcılık Yarışması düzenlendi. Ürünler ağırlıklı olarak 4 alana odaklandı: Çevre dostu ürünler; ev aletleri ve çocuk oyuncakları; iklim değişikliğine, çevrenin korunmasına ve ekonomik kalkınmaya yanıt veren teknik çözümler; okul malzemeleri.

İl Bilim ve Teknoloji Dernekleri Birliği Başkanı ve Düzenleme Komitesi Başkan Yardımcısı Pham Thi Ha şunları söyledi: Değerlendirme sonuçlarına göre, bu yılki yarışmaya katılan model ve ürünlerin kalitesini daha dikkatli bir şekilde yatırım yapılmış ve daha yüksek kalitede olarak değerlendiriyoruz; araştırma konuları ve temaları giderek daha çeşitli, birçok ürün yaratıcı, oldukça etkili ve pratik anlam taşıyor, hayatta uygulanması kolay.

Yarışmaya katılan eserler Düzenleme Kurulu tarafından değerlendirilir.

Yarışma Düzenleme Komitesi, 2025 yılında 7. Son La İl Gençlik ve Çocuk Yaratıcılık Yarışması'nı kazanmak üzere 29 model ve ürün seçti. Bu modeller arasında 5 birincilik, 5 ikincilik, 5 üçüncülük ve 14 teselli ödülü yer alıyor. Ayrıca, 2025 yılında düzenlenen 21. Ulusal Gençlik ve Çocuk Yaratıcılık Yarışması'nda "Dağ Hayatı" adlı dinamik model üçüncülük, "Chi ke be nghe" adlı Stem modeli ise teselli ödülüne layık görüldü. Bu durum, okul öğretmenleri ve öğrencilerini yerel koşullara uygun faydalı ürünler araştırmaya ve yaratmaya devam etmeleri için motive ediyor.

"Abla çocuklara anlatıyor" adlı Stem modeli, Tay Tien İlkokulu ve Ortaokulu'ndan Phan Dac Vinh; 14/6 İlkokulu ve Ortaokulu'ndan Pham Mai Anh ve Moc Ly İlkokulu'ndan Bui Thao Linh öğrencileri tarafından yapılan ürünlerden biri. Model, 2025 Ulusal Yarışması'nda teselli ödülü ve İl Yarışması'nda birincilik ödülü kazandı. Tay Tien İlkokulu ve Ortaokulu'ndan Phan Dac Vinh şunları söyledi: "Model, ablanın ona masallar, halk hikayeleri veya ahlaki dersler anlattığı tanıdık bir mekanı yeniden yaratma fikrinden yola çıkarak tarafımızca inşa edildi. Model, ağaç kabuğu, ahşap vb. gibi doğal ve çevre dostu malzemeler kullanarak STEM unsurlarını bir araya getiriyor. Tasarım fikrinden yola çıkarak, temaya uygun, canlı ve makul bir bağlam sunan, anlamlı ve çevre koruma mesajını ileten bir mekan yaratmak için karakterlerin yapısını, dayanıklılığını ve boyut dengesini de hesapladık.

Tong Lenh Lisesi'nden Pham Trung An ve Nguyen Phuong Anh (şu anda Ulaştırma Teknolojileri Üniversitesi'nde öğrenci), "Helikobakter Pilori'ye karşı midede antibakteriyel ürün geliştirme araştırması" adlı ürünle il düzeyinde ikincilik ödülü kazandı. An şunları söyledi: "Birçok insanın Helicobacter Pilori bakterisinin neden olduğu mide ülseri sorunu yaşadığını fark ederek, antibakteriyel bir ürün geliştirmek için yerel olarak bulunabilen bir tıbbi bitki aradık. Hendek bitkisi, bakterilerle savaşabilecek yeterli bileşene sahip bir bitkidir. Araştırmalar yaptık, özüt haline getirdik, ürünü laboratuvarda test ettik ve hayvanlar (beyaz fareler) üzerinde test etmeyi planlıyoruz. Öğretmenlerimizin rehberliği ve desteğiyle, hendek bitkisi özütünün bakterileri inhibe etme yeteneğine sahip olduğu ve uygun konsantrasyonlarda sitotoksik olmadığı anket sonuçlarımız nedeniyle Doğal Bileşikler Kimyası Enstitüsü (Vietnam Bilim ve Teknoloji Akademisi) tarafından onaylandık.

Yaratıcılık ve bilimsel araştırma alanında tipik okul birimlerinden biri olan Moc Ly Ortaokulu, bu yıl da il yarışmasında 7 ürünüyle ödül almaya devam ediyor. Moc Ly Ortaokulu Ekip Lideri Öğretmen Dang Thi Hue şunları söyledi: Okul, uzun yıllardır öğrencileri yarışmaya aktif olarak katılmaya teşvik ediyor ve yaratıcı model ve fikirlerin tüm sınıflarda uygulanmasını sağlıyor; öğrencileri sosyal yaşamın birçok alanında, özellikle de ulusal kültürel kimlik ve öğrenme destek ekipmanları konusunda ürün seçmeye yönlendiriyor. Bu, öğrencilere öğrenme, keşfetme ve yaratıcılıklarını geliştirme fırsatları sunan faydalı bir oyun alanı.

Son La İl Gençlik ve Çocuk Yaratıcılık Yarışması, 7 kez düzenlenerek gençlerin ve çocukların araştırma ve yaratıcılık hareketini güçlü bir şekilde yayıyor, zengin yaratıcı kapasiteye sahip dinamik bir genç neslin oluşmasına katkıda bulunuyor ve gelecekte potansiyel bilim insanlarının yetişmesi için sağlam bir temel oluşturuyor.

Yorum (0)