Öğrenciler mezuniyet sonrası İngilizce sertifikalarıyla mücadele ediyor

Thuy Van - Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi'nde (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi) öğrenci - günde genellikle 12 saatini İngilizce çalışarak geçiriyor - Fotoğraf: MAI THU

Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi'nde (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi) multimedya iletişimi bölümünde ikinci sınıf öğrencisi olan Nguyen Thi Thuy Van'ın ders kaydında sınırlı kredi bulunmaktadır. Bunun nedeni, Van'ın okulda zorunlu anadal dışı yabancı dil dersini almamış olması ve okulun gerektirdiği yabancı dil sertifikasına sahip olmamasıdır.

Dolayısıyla Van, 2. sınıfın 1. döneminde sınıf arkadaşlarından çok daha düşük bir oranda, dönem başına en fazla 12 krediye kayıt yaptırabiliyor.

İngilizce sertifikası nedeniyle zamanında mezun olamıyorum

2023 lise bitirme sınavında İngilizceden 9 puan alan Thuy Van, yabancı dil sertifikası almakta çok zorlandığını itiraf etti. Van, lise bitirme sınavı için daha önce İngilizce dil bilgisi ve kelime dağarcığı öğrenmeye odaklandığını, bu nedenle dinleme, yazma ve konuşma becerilerinin iyi olmadığını söyledi.

Thuy Van, "İngilizce dinlerken veya konuşurken, genellikle kafamda Vietnamcaya çevirip ardından İngilizceye geçiyorum. Bu alışkanlık yüzünden, TOEIC sertifika sınavında İngilizceye cevap verip pratik yapmak benim için oldukça zor oluyor," diye paylaştı.

Benzer şekilde, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi'nde (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi) dördüncü sınıf gazetecilik öğrencisi olan Duong Trung Tinh, gerekli standart yabancı dil sertifikasına sahip olmadığı için şu anda zamanında mezun olamıyor.

"Sabah 7'den akşam 5'e kadar çalışıyorum. İş yoğunluğu nedeniyle eve gelip bitirdiğimde de çalışmaya devam ediyorum. Bu yüzden İngilizce çalışmaya ayırdığım zaman sınırlı, sadece akşam 10'dan 11'e kadar çalışabiliyorum," diye itiraf etti Trung Tin.

Bu arada, daha önce birçok akademik İngilizce yarışmasına katılmış olmasına rağmen, Nguyen Tat Thanh Üniversitesi'nde lojistik ve tedarik zinciri yönetimi bölümünde birinci sınıf öğrencisi olan Vu Thi Thom, İngilizce sertifikalarından hâlâ korktuğunu itiraf etti. Thom, iletişim becerilerini geliştirmek ve okulun çıktı standartlarına uygun bir İngilizce sertifikası sunmak için IELTS sertifikası almaya karar verdi.

Thom, "IELTS'i gerçekten zor buluyorum çünkü çok zor ve çalışması çok zaman alıyor. Bazen çalışıyorum ama hiçbir şey anlamıyorum. İngilizce öğrenirken baskı hissettiğimde sık sık arkadaşlarıma dert yanıyorum. Ancak her seferinde çevremdeki herkes İngilizcede iyi olduğu için arkadaşlarımdan daha fazla baskı hissediyorum," diye içini döktü.

İngilizceyi etkili bir şekilde nasıl öğrenebilirim?

Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Yabancı Diller Kulübü Başkanı Vo Thanh Dua, TOEIC dinleme ve okuma sınavında 970 puan alarak, birçok öğrenci için İngilizce öğrenmek için zaman ayırmanın zor olabileceğini söyledi. Ancak Thanh Dua'ya göre öğrenciler, İngilizce öğrenmeyi günlük aktivitelerine entegre edebilirler.

Örneğin, Thanh Dua hem eğlence amaçlı hem de farklı bağlamlardaki durumlara alışmasına yardımcı olmak için sık sık İngilizce film izliyor, podcast dinliyor ve kitap okuyor. Ayrıca, Thanh Dua, sıkılmadan temel seviyeden ileri seviyeye kadar kelime bilgisi ve dil bilgisi pratiği yapmak için İngilizce öğrenme uygulamalarını da kullanıyor.

Pratik ortamı da İngilizceyi geliştirmede önemli bir faktördür. Thanh Dua ve kulüp üyeleri genellikle bir "kural" koyarlar: Yalnızca belirli bir süre İngilizce konuşmalarına izin verilir. Bu sayede üyeler birbirlerinden doğrudan geri bildirim alabilir ve becerilerini hızla geliştirebilirler.

"İngilizce öğrenmek kısa bir koşu değil, uzun vadeli bir yolculuktur. Lise yıllarım boyunca her gün İngilizce çalışmak için disiplinli olmayı kendime öğretmek zorunda kaldım. Ne kadar yorgun olursam olayım, her gün en az 30 dakika masamda oturup çalışmam gerekiyordu. Bu, uzun bir aradan sonra önemli ölçüde gelişmeme yardımcı oldu," diye itiraf etti Thanh Dua.

Van Lang Üniversitesi Öğrenci Kapasitesi Geliştirme Merkezi'nin yumuşak beceriler bölümünde öğretim görevlisi olan Yüksek Lisans Dinh Van Mai, öğrencilerin belirli öğrenme hedefleri belirlemek ve sertifikayı sunmak için gereken süreyi sağlamak adına sertifika sınavına girmeyi planlamak için birinci sınıftan itibaren okulun yabancı dil yönetmeliklerini dikkatlice incelemeleri gerektiğini fark etti.

Yabancı dil öğrenmenin birçok yöntemi vardır ve öğrencinin öğrenme yöntemine bağlı olarak, İngilizce sertifikası için çalışma baskısını azaltabilirler. Ayrıca, öğrenciler günlük kelime bilgisi öğrenmek için Duolingo gibi uygulamaları kullanabilir, ELSA Speak telaffuzu geliştirmeye yardımcı olabilir. Öğrenciler, kitaplardan veya Cambridge English veya Grammarly gibi güvenilir web sitelerinden dil bilgisi alıştırmaları yapabilirler.

"Öğrencilerin yabancı dil öğrenmeyi günlük yaşamlarına mümkün olduğunca yakın hale getirmeleri gerekiyor. Her gün pratik yapmak, öğrenme hedeflerini net bir şekilde belirlemek, ertelemeden kaçınmak ve İngilizce öğrenme yolculuğunda sebat etmek, öğrencilerin hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olabilir," diyor Usta Dinh Van Mai.

Hile öğrenmekten ve ezberlemekten kaçının

Hanoi Ulusal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Lisesi İngilizce öğretmeni Bay Phung Quang Huy, IELTS gibi standart İngilizce sınavlarına hazırlanmanın uzun bir süreç olduğunu, bu nedenle öğrencilerin "son dakikayı bekleme" durumundan kaçınmak için sınava erken bir tarihte hazırlanmaları gerektiğini söyledi.

Zaman baskısı altındayken, ipuçları ve püf noktaları öğrenerek öğrenebilirsiniz ve İngilizcenizi kaybetme riskiniz hala çok yüksektir. Bazılarınız soruları tahmin eden ve ezberleyen hizmetlere de başvurabilir. Bu nedenle, Bay Huy'a göre, öncelikle dilbilgisini iyice öğrenip kelime dağarcığınızı genişletmeli, ardından dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinizi geliştirmeye zaman ayırmalısınız. Bu temeller, standart sınavları daha kolay incelemenize yardımcı olacaktır.

İngilizce öğrenmek için önerilen 5 yöntem

Yüksek Lisans Dinh Van Mai, öğrencilerin yabancı dil öğrenme becerilerini geliştirmelerine ve İngilizce sertifikalarına hazırlanmalarına yardımcı olmak için bazı yöntemler öneriyor:

1. Hedeflerinizi SMART ilkesine göre belirleyin. Bu ilke şu unsurları içerir: Belirli, Ölçülebilir, Ulaşılabilir, Gerçekçi, Zamana Bağlı.

2. Belirli bir çalışma planı yapın. Günde en az 20-30 dakikanızı yabancı bir dil öğrenmeye ayırabilirsiniz. Daha fazla zamanınız varsa, Pomodoro yöntemini uygulayabilirsiniz: 25 dakikalık odaklanmış çalışma döngüleri halinde çalışın, ardından 5 dakikalık bir mola verin, 4 döngüden sonra 15-30 dakikalık daha uzun bir mola verin.

3. Boş zamanınızı en iyi şekilde değerlendirin. Boş zamanınızı İngilizce podcast'ler dinleyerek, mobil uygulamalar aracılığıyla kelime öğrenerek veya kitap okuyarak değerlendirin.

4. İlgili içerik seçin. Öğrenciler, ana dallarıyla ilgili veya her gün düzenli olarak çalıştıkları ve etkileşimde bulundukları konuları öğrenmeli, böylece konuyu kavramaları daha kolay olmalıdır.

5. Çalışmalarınızda proaktif olun. Özgüveninizi artırmak için e-posta yazarken, sunum yaparken, meslektaşlarınız, arkadaşlarınız veya yabancılarla İngilizce iletişim kurarken cesur olun.

Kaynak: https://tuoitre.vn/sinh-vien-chat-vat-voi-chung-chi-tieng-anh-ra-truong-20240913085639372.htm