Üniversiteye hazırlık eğitimi ve kabulüne ilişkin yönetmelikte değişiklik

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 31 Aralık 2021 tarihli ve 44/2021/TT-BGDDT sayılı Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı'nın Erken Çocukluk Eğitiminde Kayıt, Üniversite Öncesi Eğitim; Üniversite ve Yüksekokul Düzeyine Geçişin Değerlendirilmesi Hakkındaki Yönetmeliği yayımlayan Genelgesinin bir dizi maddesini değiştiren ve tamamlayan Genelge Taslağı'nı duyurdu.

Ebeveynler ve adaylar, Ulusal Ekonomi Üniversitesi Kabul Fuarı'nda kariyerler hakkında bilgi ediniyor. Örnek fotoğraf

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, 2019 Eğitim Kanunu, mesleki yönelimli konularda kültürel bilgi eğitimini, kapsamlı eğitim sağlamak, üniversitelere kabul kaynağı oluşturmak ve bölgenin ve ülkenin kalkınma ihtiyaçlarını karşılamak temelinde, etnik azınlık öğrencilerinin çeşitli konulardaki nitelik ve kapasitelerini geliştirmek amacıyla uzmanlaşmış okulların eğitim sisteminin önemli bir parçası olarak tanımlamaktadır. Ancak, hazırlık üniversitelerindeki etnik azınlık öğrencilerine yönelik kültürel bilgi eğitim programının içeriğini özel olarak düzenleyen ve hazırlık üniversiteleri arasında öğretimin organizasyonunda tutarlılığı sağlayan ayrı bir yasal belge şu anda bulunmamaktadır.

Ülkenin inovasyonu, dijital dönüşümü ve derin uluslararası entegrasyonu teşvik ettiği bir ortamda, özellikle etnik azınlık ve dağlık bölgelerdeki öğrenciler için yüksek kaliteli insan kaynaklarının geliştirilmesi giderek daha acil hale gelmektedir. Üniversite hazırlık okulları, ülke genelindeki üniversitelerde birçok farklı alanda eğitim alabilecek etnik azınlık öğrencilerine kaynak yaratmak ve onları eğitmek için en uygun yerdir.

Bu nedenle, 44/2021/TT-BGDDT sayılı Genelgenin Üniversite Hazırlık Bilgi Eğitim Programı ile birlikte değiştirilmesi ve tamamlanması, üniversite hazırlık okullarında eğitimin kalitesini, tutarlılığını ve uzun vadeli stratejik yönelimini sağlamanın; Parti ve Devletin etnik azınlık çocuklarına yönelik etnik politikalarını somutlaştırmanın temelidir.

Taslak Genelge'de öne çıkan bazı yeni noktalar şunlardır: Kültürel bilgi eğitim programına Bilişim'in zorunlu ders olarak eklenmesi; Öğrencilerin İngilizce ve Bilişim ile birlikte veya bunlar olmadan seçim yapabilmelerine olanak tanıyan daha çeşitli ders kombinasyonları; Matematik (8 ders/hafta), Edebiyat (7 ders/hafta) gibi temel dersler için çalışma süresinin artırılması... Bununla birlikte, Taslak Genelge ayrıca uygulama, deney ve teknoloji uygulama içeriğini, özellikle yapay zekâ (YZ) içeriğini de geliştiriyor.

Üniversite hazırlık okullarında okutulan 11 dersin Kültürel Bilgi Eğitim Programı'nı değiştiren ve tamamlayan Taslak Genelge. Özellikle: Üniversite hazırlık öğrencileri, üniversite hazırlık okullarına kabul için kullanılan ders kombinasyonuna göre (Matematik, Edebiyat, İngilizce, Tarih, Coğrafya, Fizik, Kimya, Biyoloji, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim Teknolojileri, Teknoloji dahil olmak üzere 1. ders, 2. ders, 3. ders) ve İngilizce, Bilişim Teknolojileri olmak üzere üç derste kültürel bilgi eğitimi alırlar. Bilişim Teknolojileri, kültürel bilgi eğitim dersi olarak yer almaktadır.

Ayrıca, kültürel bilgiyi geliştirecek ders kombinasyonlarının oluşturulması, etnik azınlık öğrencilerinin pek çok tercihine uygun, çeşitlilik, kapsamlılık ve uygunluğu garanti eder: İngilizce ve BT'siz ders kombinasyonu; İngilizce veya BT'li ders kombinasyonu; hem İngilizce hem de BT'li ders kombinasyonu.

Üniversiteye hazırlık eğitiminin süresi 1 akademik yıldır. Üniversiteye hazırlık okulu müdürü, 28 haftalık gerçek çalışma süresini garanti altına almak için Akademik Yıl Planı'nı belirler; kalan süre ise tekrar, final sınavları ve diğer etkinliklere ayrılır. Program, içerik ve sürenin yaklaşık %70'inin gerekli olduğu esnek bir yapıya sahiptir; içerik ve sürenin %30'u ise öğrencilerin ihtiyaçlarına ve okulun koşullarına uygun olarak okul tarafından proaktif olarak oluşturulur.

baotintuc.vn

Kaynak: https://baolaocai.vn/sua-doi-quy-che-tuyen-sinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post650059.html