Dr. Nguyen Thanh Hai, öğretmenlerle yapay zekanın eğitimdeki uygulamaları hakkında bilgi paylaştı.
Thu Duc Şehri ve ilçeleri ile illerinin Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden öğretmenler, okul yöneticileri ve temsilciler, Missouri Üniversitesi'ndeki (ABD) THRIVE STEM Eğitim Programı araştırma ekibinin başkanı Dr. Nguyen Thanh Hai ile yapay zekanın (YZ) öğrenci değerlendirmesinde uygulanması konusunda 300'den fazla noktada çevrimiçi bir eğitim oturumuna katıldı.
Dr. Hai'ye göre, yapay zekâ uygulamalarında öğretmenlerin rolü, öğrencilerin yapay zekânın temel doğasını anlamalarına yardımcı olmak; öğrencileri öğrenmeye motive etmek; öğrencilerin eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak; ve eğitim ortamında adalet ve kapsayıcılığı sağlamaktır.
Ardından Dr. Hai, 2018 Genel Eğitim Programını yakından takip ederek, öğretmenlerin yapay zekayı öğrenci değerlendirmesine uygulamak için kullanabilecekleri ücretsiz araçlar ve yazılımlar konusunda öğrencilere rehberlik etti ve onları bilgilendirdi.
Dr. Hai ayrıca, yapay zekâyı uygularken öğretmenlerin şu gibi sorular aracılığıyla yansıtıcı bir yanıt geliştirmeleri gerektiğini vurguladı: Yapay zekâ öğrencilerin daha derinlemesine öğrenmelerine yardımcı oluyor mu? Yapay zekâ öğrenciler için öğrenmeyi kişiselleştirmeye yardımcı oluyor mu? Yapay zekâ öğrencilerin nitelikler ve yetkinlikler geliştirmelerine yardımcı oluyor mu? Dürüstlük ve bütünlük nasıl gösteriliyor? Yapay zekâ öğrenmede kullanılırken öğretmenlerin rolü nedir?
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Dr. Nguyen Van Hieu, yapay zeka uygulamalarının eğitimdeki önemini vurguladı.
Eğitim oturumunda, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Dr. Nguyen Van Hieu şunları söyledi: " Bilim ve teknoloji alanında önde gelen bir ülkenin büyük üniversitelerinden uzmanların pratik deneyimlerini paylaşmasıyla, öğretmenler dijital dönüşüm konusunda kendilerine daha fazla güven, tutku ve çözüm üretecek ve eğitimde dijital dönüşüme katkıda bulunacaklardır."
Sayın Hieu ayrıca şunları vurguladı: "Bugünkü eğitim oturumu sayesinde, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan gelen idari emirler artık bir sorun olmayacak; bunun yerine, öğretmenlerin kendileri dijital dönüşüm ve yapay zekanın uygulanması konusunda tutku ve sorumluluk duygusuyla dolup taşacaklar. Şu anda dijital bir ortamda yaşıyoruz ve ister sevelim ister sevmeyelim, bunu uygulamak zorundayız. Öğrencilerin faydalanabileceği şekilde bilgi teknolojisini uygulamak veya yapay zekayı kullanmak, ülkelerin ve tüm dünyanın yöneldiği bağlamda öğretmenlerin şanlı bir sorumluluğudur. Birlikte ilerlemezsek, onunla senkronize nefes almazsak geride kalacağız."
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)