Dr. Nguyen Thanh Hai, öğretmenlerle yapay zekanın öğretimde uygulanması hakkında bilgi paylaşıyor
Thu Duc Şehri ve ilçelerindeki 300'den fazla lokasyonda öğretmenler, okul yöneticileri ve Eğitim ve Öğretim Dairesi, Missouri Üniversitesi (ABD) STEM THRIVE Eğitim Programı araştırma ekibi başkanı Dr. Nguyen Thanh Hai ile öğrencilerin test edilmesi ve değerlendirilmesinde yapay zekanın (YZ) uygulanması konusunda çevrimiçi bir eğitim oturumu gerçekleştirdi.
Dr. Hai'ye göre, yapay zekanın uygulanması sürecinde öğretmenlerin rolü, öğrencilerin yapay zekanın doğasını temel düzeyde anlamalarına yardımcı olmak, öğrencileri öğrenmeye motive etmek, öğrencilerin eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak ve eğitim ortamında adaleti ve kapsayıcılığı sağlamaktır.
Dr. Hai, 2018 Genel Eğitim Programı'nı yakından takip ederek, öğretmenlerin öğrencileri test etmek ve değerlendirmek için yapay zekayı ücretsiz olarak kullanabilecekleri araç ve yazılımları tanıttı ve yönlendirdi.
Dr. Hai ayrıca, yapay zekâyı uygularken öğretmenlerin şu gibi sorularla kendi düşüncelerini oluşturmaları gerektiğini vurguladı: Yapay zekâ, öğrencilerin daha derinlemesine öğrenmesine yardımcı oluyor mu? Yapay zekâ, öğrencilerin kişiselleştirilmesine yardımcı oluyor mu? Yapay zekâ, öğrencilerin nitelik ve yeteneklerini geliştirmesine yardımcı oluyor mu? Dürüstlük ve doğruluk nasıl sergileniyor? Öğrenmede yapay zekâ kullanırken öğretmenlerin rolü nedir?
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdürü Dr. Nguyen Van Hieu, yapay zekanın eğitimde uygulanmasının önemini vurguladı.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Dr. Nguyen Van Hieu, eğitim oturumunda şunları söyledi: " Bilim ve teknoloji alanında lider ülkenin önde gelen üniversitelerindeki uzmanların paylaşımı ve pratik deneyimleri sayesinde öğretmenler kendilerine daha fazla güven, tutku ve dijital dönüşüm çözümlerine sahip olacak ve eğitimde dijital dönüşüme katkıda bulunacaklar."
Bay Hieu ayrıca şunları vurguladı: "Bugünkü eğitim oturumuyla, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın idari emirleri sorun olmayacak, ancak öğretmenler dijital dönüşüm ve yapay zekâ uygulamalarına yönelik bir tutku ve sorumlulukla içlerinde parlayacaklar. Şu anda dijital bir ortamda yaşıyoruz, istesek de istemesek de bunu yapmak zorundayız. Bilgi teknolojilerini veya yapay zekâyı öğrencilerin faydalanması için kullanmak, ülkelerin ve tüm dünyanın hedeflediği bağlamda öğretmenlerin şanı ve sorumluluğudur. Birlikte yürümez, birlikte nefes almazsak geride kalırız."
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)