Yukarıdaki içerik, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından yayınlanan ve 2025-2028 döneminde Ho Chi Minh Şehrindeki okul öncesi eğitim kurumlarına İngilizceyi entegre etmeyi ve teknoloji tabanlı bir yaklaşım benimsemeyi amaçlayan, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 50/2020 sayılı Genelgesi uyarınca okul öncesi çocuklara İngilizceyi tanıtma planının bir parçasıdır.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, pilot programı uygulamak için kriterleri karşılayan okul öncesi eğitim kurumlarını inceleyip seçeceğini duyurdu.
Planı uygulamak için, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, pilot uygulama için gerekli koşulları karşılayan okul öncesi eğitim kurumlarını inceleyip seçeceğini belirtti: kurumdaki koşulların gözden geçirilmesi konusunda rehberlik sağlamak; ebeveynlerin ve bakıcıların ihtiyaçlarını araştırmak ve ilgili taraflardan ve toplumdan fikir birliği ve destek oluşturmak için iletişim kurmak.
Pilot uygulama, Bakanlığın doğrudan yönetimi altındaki okul öncesi eğitim kurumlarında gerçekleştirilecektir; yerel yetkililerle koordinasyon, ulusal standartları karşılayan okullarda, yüksek kaliteli, ileri düzeyde ve bölgesel ve uluslararası düzeyde entegre eğitim içeriği uygulayan okullarda ve halihazırda entegre programlar uygulayan ilkokullara bitişik okullarda uygulamaya geçilmesini sağlayacaktır.
Personel için eğitim ve kapasite geliştirme. İlgili birimlerle koordinasyon içinde, okul öncesi çocuklara teknoloji tabanlı bir yaklaşım ve entegre öğrenme materyalleri kullanarak İngilizce öğretimine yönelik yönetim personeli ve öğretmenler için eğitim ve kapasite geliştirme çalışmaları düzenlenecektir. Eş zamanlı olarak, birimin özel koşullarına uygun ve yönetmeliklere uygun materyallerin seçimi için bir pilot çalışma yürütülecektir.
Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, pilot programlar düzenlenirken, her yaş grubunun psikolojik ve fizyolojik özelliklerine uygun ve uygun sürelerde olmalarının sağlanmasının gerekli olduğunu açıkça belirtmiştir. Özellikle, bireysel yeteneklerin geliştirilmesine; özgüvenli ve proaktif iletişim becerilerinin kazandırılmasına; ve çocukların etkinliklere katılma konusunda heyecan duymalarına dikkat edilmelidir.
Çocukların İngilizceyi güvenli ve etkili bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olmak için teknolojik cihazlardan yararlanmak. Öğretmenler, okul öncesi çocukların İngilizceye aşina olmaları için etkinlikler düzenlerken esnek olmalı, çocukların ilgisini çeken ve katılımlarını teşvik eden içerikler seçmelidir. Çocukların İngilizce öğrenmeye olan ilgisini artıran bir ortam yaratmak uygun olmalıdır...
Kaynak: https://nld.com.vn/tphcm-khao-sat-nhu-cau-phu-huynh-de-thi-diem-day-tieng-anh-cho-tre-mau-giao-196251210210641602.htm
Yorum (0)