Çin, yeni sanayi dalgasını karşılamak için üniversiteleri yeniden yapılandırıyor

GD&TĐ - Çin'in birçok eyaleti ve şehri, endüstriyel ihtiyaçları ve ulusal stratejileri karşılamak amacıyla yükseköğretim sistemlerini yeniden yapılandırdı.

Hızla gelişen yapay zekâ, yeni enerji ve düşük rakımlı ekonomiler zemininde, Çin'in birçok eyaleti ve şehri, endüstriyel ihtiyaçları ve ulusal stratejileri karşılamak için yükseköğretim sistemlerini yeniden yapılandırdı.

Ha Nam eyaletindeki üniversiteler, ekonomiye ve stratejik teknolojiye hizmet edecek yeni bölümlerin geliştirilmesini teşvik ediyor. An Duong Teknoloji Enstitüsü, akıllı ulaşım da dahil olmak üzere havacılık ve kırsal ekonomiyle ilgili 6 yeni program açtı. Bu, insan kaynaklarını temel sektörlere yönlendirme çabalarının açık bir göstergesidir.

Plana göre, Ha Nam 2027 yılına kadar 200'den fazla disiplinlerarası program kuracak ve bu da her yıl açılan yeni program sayısının %80'ini oluşturacak. Öncelikli eğitim listesinde entegre devreler, yapay zekâ, biyomedikal, kuantum teknolojisi, yeni enerji, yeni malzemeler ve kırsal ekonomi yer alıyor. Bu arada, toplumsal ihtiyaçlarla daha az bağlantılı olan bazı programlar sınırlandırılacak veya kaldırılacak.

Ha Nam Eğitim Bakanlığı ayrıca temel eğitim programlarının kendi özelliklerini geliştirmelerini teşvik etmekte, gelişmekte olan alanları güçlü bir şekilde desteklemekte ve acil anadalların açılmasını hızlandırmaktadır. Nadir veya benzersiz anadallar korunmakta ve kaynak açısından önceliklendirilmektedir.

Bu arada, Hunan eyaleti, 2025-2026 dönemi için bir vizyon içeren kapsamlı bir reform stratejisi başlattı. Eyalet, yapay zekâ, dijital endüstri ve kuantum teknolojisi de dahil olmak üzere 16 temel endüstriyel sektörü belirleyen acil anadalların bir listesini yayınladı. Buna dayanarak, yüksek talep gören 70 alt dal ve 183 üniversite programı belirlendi ve liste, esnekliği sağlamak için iki yılda bir güncellenecek.

Hunan, eğitim programlarını etkili bir şekilde taramak için bir erken uyarı mekanizması ve bir çıkış mekanizması benimsemiştir. Bu yıl eyalet, 349 üniversite programını ve 157 mesleki programı askıya almayı veya geri çekmeyi, 86 yeni üniversite programı ve 347 mesleki program eklemeyi planlamaktadır.

Eğitim ve üretim arasındaki bağı güçlendirmek için Hunan Eyaleti, sanayiye sıkı sıkıya bağlı bir insan kaynağı tedarik ağı oluşturmayı hedefleyen 10 adet gelecek teknoloji koleji, 100 adet modern endüstri koleji ve 30 adet mühendislik eğitim üssü inşa etti.

Henan ve Hunan'daki reformlar, Çin'de yükseköğretimi ekonomik ve sosyal kalkınma ihtiyaçlarıyla sıkı bir şekilde ilişkilendirme yönündeki genel eğilimi yansıtmaktadır. Eğitim programları yalnızca akademik bilgi sağlamayı değil, aynı zamanda teknolojik inovasyon, temel endüstrilerin geliştirilmesi ve ulusal rekabet gücünün artırılması hedeflerine de doğrudan hizmet etmektedir.

Uzun vadede bu yaklaşım, Çin yükseköğretiminin küresel bilim ve teknolojideki hızlı değişimler karşısında daha esnek hale gelmesine yardımcı olacak ve ülkenin sürdürülebilir kalkınma stratejisine katkıda bulunacak yüksek kaliteli bir iş gücü yaratacaktır.

Yükseköğretim sisteminin yeniden yapılandırılması eğilimini öngören Zhengzhou Üniversitesi, ulusal altyapı stratejisini destekleyerek inşaat ve akıllı ulaşım alanlarında programlar başlattı. Bu arada Henan Üniversitesi, 2060 yılına kadar emisyon nötrlüğü hedefine ulaşmak amacıyla ikili karbon hedefine hizmet etmek için yeni enerji bilimi ve teknolojisi geliştirdi.

China Daily'ye göre

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-tai-cau-truc-dai-hoc-don-lan-song-cong-nghiep-moi-post751041.html