За даними Міністерства освіти та навчання, хоча іспити не дозволені, школи все ще можуть відбирати учнів до 6-го класу за допомогою вікторин, презентацій, практик та експериментів.
Нові правила щодо вступу до середніх та старших шкіл, прийняті Міністерством освіти та професійної підготовки, вимагають від шкіл розглядати питання про вступ до 6-го класу без проведення іспиту. Через це багато високоякісних приватних шкіл у Ханої скаржаться на складність впровадження, а батьки також стурбовані тим, що якщо вони лише розглядатимуть ці правила, це не забезпечить справедливого вступу.
Пан Нгуєн Суан Тхань, директор Департаменту середньої освіти Міністерства освіти та навчання, зазначив, що раніше Циркуляр 11/2014 передбачав щорічне проведення іспитів для зарахування до молодшої середньої школи. Це положення гарантує, що зарахування до молодшої середньої школи буде здійснюватися безперебійно, ефективно та практично для рівня освіти, який вимагає 100% зарахування учнів відповідно до мети загальної освіти.
У 2018 році, з огляду на те, що низка престижних середніх шкіл мала велику кількість учнів, що унеможливлювало виконання цільового показника набору за загальними критеріями, Міністерство освіти та професійної підготовки видало циркуляр 05, який передбачав, що для навчальних закладів, у яких до 6-го класу навчається більше учнів, ніж цільовий показник набору, Міністерство освіти та професійної підготовки керуватиме реалізацією плану набору методом прийому або поєднанням прийому з тестуванням та оцінюванням здібностей учнів.
Міністерство освіти та навчання: Школам не заборонено проводити тестування для оцінки здібностей до 6-го класу. (Ілюстративне фото)
У той час Міністерство освіти та навчання також чітко дало зрозуміти, що тестування та оцінювання здібностей відрізняється від іспиту. Якщо кількість учнів, які відповідають загальним критеріям вступу, все ще перевищує встановлену школою квоту, може бути організовано тестування та оцінювання здібностей. Це буде додатковим критерієм вступу, а не цілий іспит з багатьох предметів.
За словами директора Департаменту середньої освіти, завдяки впровадженню в останні роки деякі школи запровадили зарахування, головним чином на основі організації «тестування та оцінювання здібностей учнів» як вступного іспиту для 100% учнів, які подають документи до школи; роль «вступу» в методі поєднується з «тестуванням та оцінюванням здібностей учнів».
У нововиданому циркулярі продовжується визначення, що методом вступу до середніх шкіл є відбір. Міністерства освіти та навчання повинні розробити набір критеріїв відбору, що застосовуються до всіх шкіл; водночас, мати окремі критерії для шкіл, які після впровадження відбору за загальними критеріями все ще мають більше учнів, які відповідають вимогам, ніж призначена школі квота.
«Конкретні критерії – це не лише вимоги до заявки на вступ, але й необхідність безпосереднього оцінювання студентів у багатьох різних формах, таких як запитання та відповіді, письмо, презентації, практика, експерименти, академічна успішність, продукти та студентська діяльність, забезпечуючи справедливе, публічне, прозоре проведення вступу та відповідність практичним умовам, зазначеним у Циркулярі 30», – сказав пан Тхань.
В останні роки більшість державних середніх шкіл набирають учнів, відбираючи їх на основі кількості зарахованих. Школи з більшою кількістю учнів, ніж їхня квота, зазвичай організовують вступні іспити, переважно з трьох предметів: математики, літератури та англійської мови. У Ханої та Хошиміні в деяких середніх школах конкурс на вступ до 6-го класу сягає 1/20, що у багато разів перевищує конкурс на вступ до 10-го класу, навіть на вступних іспитах до університету.
Нові правила вступу до середніх та старших шкіл, видані Міністерством освіти та навчання, вимагають від шкіл розглядати питання про вступ до 6-го класу без проведення іспитів. Цей зміст змусив багато високоякісних приватних шкіл у Ханої скаржитися на те, що його важко впровадити.
Мінх Кхой
Джерело: https://vtcnews.vn/bo-thi-lop-6-nhung-cac-truong-van-duoc-kiem-tra-danh-gia-nang-luc-ar919393.html
Коментар (0)