22 жовтня вдень Національні збори обговорили в групах проект Закону про внесення змін та доповнень до низки статей Закону про освіту ; проект Закону про вищу освіту (зі змінами); та проект Закону про професійно-технічну освіту (зі змінами).
Міністерство освіти та науки розробляє проєкт спільного комплекту підручників.
Делегат Національних зборів (NAD) Нгуєн Ань Чі (Ханой) висловив стурбованість щодо питання спільного комплекту підручників, який використовуватиметься з наступного навчального року, але чи зможе Міністерство освіти та навчання (MOET) вчасно це зробити?
Виступаючи на групі, міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон заявив, що депутатам Національних зборів не варто турбуватися з цього приводу, оскільки міністерство розробляє проект, який включає конкретні плани.
Щодо нових підручників, міністр Нгуєн Кім Сон сказав, що він запитає думку Генерального секретаря , потім представить її на затвердження прем'єр-міністру та спробує скласти план до листопада. «Я стверджую, що це буде вчасно», – сказав міністр Нгуєн Кім Сон.

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон (Фото: Тронг Фу).
Після виступу Міністра освіти та навчання делегат Нгуєн Ань Чі сказав, що він дуже заспокоєний і схвильований виступом Міністра. Однак делегат зазначив, що якщо використовуватиме підручники з тих, що використовуються зараз, йому слід бути дуже обережним, оскільки «там багато помилок».
Пан Трі сказав, що це питання не щойно порушували делегати Національних зборів. Раніше висловлювалося багато делегатів, серед яких найбільше висловлювалася делегатка Нгуєн Тхі Кім Тхуй (Дананг).
Він сказав, що нещодавно зустрівся з делегатом Кім Туї та обговорив це питання, але делегат Кім Туї був «розгніваний», бо після виступу хтось встав і сказав, що буде додаток для отримання та редагування, але потім жодних редагувань не було внесено. Делегат попросив міністра освіти та навчання приділити більше уваги цьому питанню.

Виступає делегат Нгуєн Ань Трі (Фото: Автор).
Наголошуючи, що «підручники з помилками – це табу», делегат Нгуєн Ань Чі сказав, що його племінник зміг купити комплект підручників для вивчення, але коли він прочитав у книзі народну пісню, «там було неправильне слово». Він сказав, що тоді «пролив сльози».
Запропонуйте конкретні рекомендації щодо вибору та використання підручників
Підтримуючи ініціативу держави щодо надання комплекту підручників для загальнонаціонального використання, делегат Ма Тхі Тхуй (Туєн Куанг) попросив роз'яснень щодо того, чи є цей комплект підручників «обов'язковим для загальнонаціонального використання, чи це просто стандартний комплект підручників, складений та розповсюджений безкоштовно державою», тоді як інші комплекти підручників можна вибрати безкоштовно.
«Уряду пропонується надати конкретні вказівки щодо механізму вибору та використання підручників, уникаючи жорсткого застосування, яке призводить до плутанини та марнотратства під час інвестування в різні комплекти підручників відповідно до чинної програми», – запропонував делегат Туй.

Делегат Ма Тхі Туй (Фото: Автор).
Щодо оцінки підручників, законопроект передбачає, що Міністр освіти та навчання створює Національну раду з оцінки підручників для кожного предмета та навчальної діяльності на кожному рівні та класі.
Це положення, за словами пані Туї, є «цілком доречним», але делегати запропонували запровадити правила для забезпечення незалежності та прозорості процесу оцінки, щоб уникнути ситуації одночасного управління та оцінки.
«Повинні бути чіткі стандарти для членів ради, а пріоритет слід надавати експертам та досвідченим вчителям, які не мають інтересів, пов’язаних з видавництвами», – висловила свою думку пані Туї.
Щодо цього питання делегат Нгуєн Хю Тонг (Лам Донг) заявив, що угода про надання комплекту підручників відповідає побажанням партії та побажанням народу.
«Однак, існує питання, пов’язане із соціалізацією, необхідно визначити, на якому етапі проводити соціалізацію, питання написання, друку чи розповсюдження. Останнім часом сталося багато інцидентів у розповсюдженні та друкарстві книг, тому необхідно враховувати соціалізацію та друк загалом, щоб визначити, який етап є доцільним для соціалізації», – прокоментував пан Тонг.
Делегат Дуонг Кхак Май (Лам Донг) зазначив, що необхідно вивчити фундаментальні рішення щодо використання підручників, щоб уникнути ситуації, коли покоління учнів проходить випробування, а потім залишається без уваги. Поряд з цим необхідно вивчити комплект підручників для цього та наступного покоління, щоб використовувати їх повторно, не витрачаючи ресурси країни та не створюючи тягаря для людей.
Джерело: https://dantri.com.vn/thoi-su/bo-truong-gd-dt-noi-ve-bo-sach-giao-khoa-moi-ap-dung-tu-nam-toi-20251022173535059.htm
Коментар (0)