Потрібно 3000 людських ресурсів щороку, які студенти можуть працювати в напівпровідниковій промисловості?

За даними Міністерства освіти та навчання, 19-го числа в Данангу Міністерство освіти та навчання у співпраці з низкою університетів організує семінар з розвитку високоякісних людських ресурсів у галузі напівпровідникових мікросхем.

Семінар є частиною підготовки плану дій щодо сприяння навчанню та дослідженням у галузі напівпровідникових та мікрочіпових технологій, який Міністерство освіти та навчання планує подати уряду в жовтні цього року.

Студенти Школи електротехніки та електронної інженерії ( Ханойський університет науки і технологій) можуть працювати в галузі напівпровідників після проходження перепідготовки.

В інтерв'ю газеті Thanh Nien пані Нгуєн Тху Тхуй, директор Департаменту вищої освіти (Міністерство освіти та навчання), зазначила, що В'єтнам має можливість розвивати напівпровідникову промисловість, особливо після візиту президента США у вересні минулого року. Однак, щоб скористатися цією можливістю, нам потрібно підготувати людські ресурси, особливо висококваліфіковані людські ресурси для напівпровідникової промисловості.

Пані Нгуєн Тху Тхуй, директор Департаменту вищої освіти

Наразі у В'єтнамі понад 50 великих підприємств з прямими іноземними інвестиціями інвестують у мікроелектронну та напівпровідникову промисловість, де галузь розробки мікрочіпів потребує найбільш висококваліфікованих людських ресурсів. Наразі кількість персоналу з розробки мікрочіпів становить близько 5000 осіб.

Очікується, що найближчим часом більше великих корпорацій інвестуватимуть у В'єтнам, головним чином потребуючи людських ресурсів для розробки мікрочіпів, сподіваємося, інвестуючи в обробну промисловість. Згідно з прогнозом деяких економічних експертів (Університет Фулбрайта), загальний попит на людські ресурси в цій галузі в наступні 5 років становитиме близько 20 000 осіб, а в наступні 10 років - близько 50 000 осіб з вищою освітою або вище.

За оцінками експертів (з технічних університетів), потреба в навчанні в найближчі кілька років становитиме близько 3000 осіб/рік; з них щонайменше 30% (включаючи інженерів, магістрів та лікарів) становлять випускники аспірантури.

Яка галузь підходить, яка галузь знаходиться поруч?

Пані Туї вважає, що провідні технологічні університети В'єтнаму зараз відносно готові з точки зору навчального потенціалу для задоволення потреб у людських ресурсах у галузі напівпровідників та мікрочіпів.

Людські ресурси для дослідження, розробки та виробництва напівпровідникових матеріалів мають спеціальності підготовки з хімії, фізики, матеріалознавства тощо. Людські ресурси для проектування та виробництва мікрочіпів мають найбільш підходящі спеціальності підготовки з електронної інженерії, електроніки та телекомунікацій; суміжні спеціальності включають електротехніку, управління та автоматизацію, мехатроніку тощо.

Навчання може здійснюватися шляхом набору нових студентів з самого початку, або студенти, які вивчають споріднені спеціальності, можуть перейти на поглиблене навчання протягом останніх 1-2 років; або інженери, які закінчили споріднені спеціальності, можуть пройти додаткові навчальні курси тривалістю від кількох місяців до 1-2 років, щоб відповідати вимогам галузей напівпровідників та мікрочіпів.

Згідно зі статистикою Міністерства освіти та освіти, кількість нових студентів університетів, які навчаються та випускаються за відповідними та спорідненими спеціальностями, є такою: відповідні спеціальності набирають близько 6000 нових студентів на рік та випускають близько 5000 студентів на рік (середнє збільшення на 7% на рік); аналогічні спеціальності набирають близько 15 000 нових студентів на рік та випускають близько 13 000 студентів на рік (середнє збільшення на 10% на рік). «Таким чином, якщо 30% студентів відповідних спеціальностей та 10% споріднених спеціальностей вивчатимуть мікрочіпи та напівпровідники, кількість випускників у 3000 на рік є реальною», – сказала пані Туй.

Пані Туї також зазначила, що спеціальності, що підходять для галузі напівпровідників, визначені як електроніка – телекомунікації, мікроелектроніка тощо. Суміжними спеціальностями є електроенергетика, мехатроніка, автоматизація, комп’ютерна інженерія тощо. Для суміжних спеціальностей навчальним закладам необхідно скоригувати навчальну програму, додавши 1-2 семестри поглиблених спеціальностей. Для суміжних спеціальностей студентам, які хочуть працювати в галузі напівпровідників, необхідно вивчати конверсію та додати 2-3 семестри.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/can-3000-nhan-luc-moi-nam-sinh-vien-nao-co-the-lam-viec-trong-nganh-ban-dan-185231017194007435.htm