Що робить Хошимін членом Глобальної мережі міст, що навчаються, ЮНЕСКО?

Представники уряду міста Хошимін та Міністерства освіти та навчання на церемонії визнання членів Глобальної мережі міст, що навчаються, ЮНЕСКО

Увечері 30 березня ЮНЕСКО вручила сертифікат про визнання Хошиміна членом Глобальної мережі міст, що навчаються. Наразі Глобальна мережа міст, що навчаються ЮНЕСКО, налічує 65 міст-членів з 39 країн і територій світу .

Згідно з оцінкою ЮНЕСКО, Хошимін має багато сприятливих умов для застосування інноваційних методів, а також великий потенціал з точки зору ідей та креативності. Однією з нещодавніх ініціатив міста, яка отримала високу оцінку, є розробка та затвердження набору критеріїв для щасливих шкіл. Модель щасливої ​​школи буде в центрі уваги освітніх інновацій, де щастя буде ключовим фактором для покращення якості навчання.

Також з цієї нагоди пан Дуонг Ань Дик, заступник голови Народного комітету міста Хошимін, започаткував програму дій щодо будівництва «Глобального міста навчання ЮНЕСКО на період 2024-2030 років» у місті Хошимін.

Відповідно, місто продовжує ефективно впроваджувати зміст та заходи, одночасно сприяючи об'єднаним зусиллям усієї політичної системи у підтримці та мобілізації ресурсів для сприяння можливостям навчання протягом усього життя для мешканців міста.

Одна з нещодавніх ініціатив міста Хошимін, яка отримала високу оцінку, — це розробка та затвердження набору критеріїв для щасливих шкіл.

Водночас місто продовжує впроваджувати фундаментальні зміни у побудові міста, що навчається, та суспільства, що навчається. Забезпечення того, щоб до 2030 року всі громадяни мали рівні можливості доступу до відкритої, різноманітної, гнучкої, взаємопов'язаної та сучасної системи освіти з багатьма моделями, методами та рівнями навчання. Тим самим сприяючи розвитку людських ресурсів, особливо високоякісних людських ресурсів для задоволення вимог міжнародної інтеграції. Місто створює механізми та політику для підтримки та просування діяльності з побудови міста, що навчається, та навчання протягом усього життя. Зосередження ресурсів, мобілізація участі та координація організацій та окремих осіб у сприянні навчанню протягом усього життя та побудові міста, що навчається, та суспільства, що навчається.

Щоб запровадити сильніші зміни у побудові міста, що навчається, покращенні знань людей, підготовці людських ресурсів, розвитку талантів та забезпеченні рівності в навчанні для всіх людей, керівництво міста звернулося до Департаменту освіти та навчання, а також до департаментів, відділів, секторів та організацій з проханням продовжувати ретельно розуміти та ефективно впроваджувати політику та керівні принципи партії та держави щодо освіти, навчання, заохочення навчання, заохочення талантів, побудови суспільства, що навчається, та міста, що навчається.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/dieu-gi-khien-tphcm-la-thanh-vien-mang-luoi-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau-cua-unesco-18524033114322925.htm