![]() |
| Доповідач поділився досвідом презентації тем та використання штучного інтелекту для представлення результатів досліджень. Фото: Нга Сон |
На тему «Студенти Донгная опановують цифрові технології та штучний інтелект (ШІ) у наукових дослідженнях» студенти Східного технологічного університету та філії Донгная Лісового університету (комуна Транг Бом) дізналися про процес наукових досліджень в цифрову епоху, ШІ та отримали рекомендації щодо вибору відповідних інструментів для кожного етапу дослідницького процесу. Крім того, студенти прослухали презентації доповідачів щодо представлення тем досліджень та використання ШІ для представлення результатів досліджень.
Студенти, які брали участь у дослідницькому таборі, також були розділені на групи для виконання плану дослідницьких дій за своєю темою, починаючи від визначення цілей, формулювання дослідницьких питань, визначення даних, що потребують збору, інструментів планування, термінів та форматів презентацій. Одночасно студенти практикували використання цифрових інструментів та штучного інтелекту для пошуку документів, пропонування форматів діаграм, складання планів звітів або розробки наукових плакатів тощо.
![]() |
| Студенти Східного технологічного університету спілкуються зі спікерами у науково-дослідному таборі. Фото: Нга Сон. |
Завдяки цим модулям студенти зможуть визначити дослідницький процес у контексті цифрової трансформації та штучного інтелекту, а також навчитися використовувати різні цифрові та штучні інструменти для пошуку документів, обробки та візуалізації даних, а також представлення результатів досліджень.
![]() |
| Велика кількість студентів взяла участь у науково-дослідному таборі, що проводився у Східному технологічному університеті. Фото: Нга Сон. |
* Раніше того ж ранку в Міжнародному технологічному коледжі Лілама 2 (комуна Лонг Фуок) відбувся Студентський науково-дослідний табір провінції Донгнай 2025 року (станція 2).
Під час заходу «Вдосконалення навичок критичного мислення та навичок наукового дослідження» 200 студентів Міжнародного технологічного коледжу Лілама 2 досліджували основи критичного мислення в академічних колах, допомагаючи їм краще зрозуміти природу, роль та методи розвитку критичного мислення в академічному середовищі.
Крім того, доповідач допоміг студентам застосовувати критичне мислення для вдосконалення їхніх дослідницьких тем. Окрім теоретичної частини, студенти практикували взаєморецензування дослідницьких пропозицій, об’єднавшись у групи для презентації своїх дослідницьких пропозицій та критики робіт один одного.
Студентський науково-дослідний табір провінції Донгнай – це щорічний захід, спрямований на створення академічного простору для студентів, де вони можуть взаємодіяти, обмінюватися навчальним досвідом та брати участь у наукових дослідженнях; водночас, надання студентам базових знань та навичок у наукових дослідженнях.
Нга Сон
Джерело: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202512/gan-400-hoc-sinh-sinh-vien-dong-nai-tham-gia-trai-nghien-cuu-khoa-hoc-50224ef/









Коментар (0)