Завершити облаштування дошкільних, загальноосвітніх та навчальних закладів безперервної освіти до 31 грудня

GD&TĐ - Міністерство освіти та навчання звернулося до населених пунктів із проханням завершити облаштування дошкільних, загальноосвітніх та навчальних закладів безперервної освіти до 31 грудня 2025 року.

2 грудня 2025 року Міністерство освіти та навчання видало документ № 7907/BGD&DT-GDPT Народним комітетам провінцій та міст щодо виконання Висновку 221-KL/TW Політбюро та Секретаріату про стан та результати діяльності апарату політичної системи та дворівневого місцевого самоврядування.

Відповідно, з метою забезпечення стабільності, ефективності та результативності системи дошкільних, загальних та безперервних освітніх закладів, Міністерство освіти та навчання просить народні комітети провінцій та міст терміново виконати низку завдань.

Надавати пріоритет безпечним умовам подорожей, дотриманню розумної відстані, обмежувати витрати та ризики для дітей, студентів та стажерів

Міністерство освіти та навчання просить народні комітети провінцій та міст порадити Постійному комітету провінційного партійного комітету виконати вказівки Центрального комітету щодо організації установ державного обслуговування в секторі освіти, а також зміст офіційного розсилання № 131-CV/DU від 12 листопада 2025 року партійного комітету Міністерства освіти та навчання. Водночас, населеним пунктам необхідно виконати професійні вказівки, викладені в офіційному розсиланні № 6165/BGD&DT-GDPT від 2 жовтня 2025 року, щодо організації мережі дошкільних, загальноосвітніх та безперервних навчальних закладів.

Міністерство вимагає від місцевих органів влади переглянути та реорганізувати апарат і мережу державних навчальних закладів відповідно до інструкцій та нормативних актів Міністерства освіти та освіти; забезпечити оптимізацію та зручність організації навчальної діяльності та відповідно до місцевої ситуації. Прискорити процес облаштування дитячих садків, початкових шкіл, середніх шкіл та міжрівневих шкіл. Зосередити увагу на формуванні, підтримці та розвитку моделей етнічних шкіл-інтернатів, напівінтернатів для етнічних меншин та міжрівневих шкіл-інтернатів для учнів у комунах або міжгромадських центрах з метою створення сприятливих умов для учнів.

Міністерство освіти та навчання також звернулося до народних комітетів провінцій та міст із проханням посилити інспекцію, моніторинг, заохочення та оперативне керівництво усуненням труднощів та перешкод, забезпечуючи стабільну навчальну діяльність під час організації; доручивши Департаменту освіти та навчання, відповідним секторам та народним комітетам на рівні комун всебічно оцінити кожен план організації, таким чином вибираючи або коригуючи відповідний та здійсненний план дій. Пріоритет надається безпечним умовам подорожі, розумній відстані, обмеженню витрат та ризиків для дітей, студентів, стажерів... особливо у складних районах, на кордонах, островах.

Згідно з вказівкою центрального уряду, населені пункти повинні завершити облаштування дошкільних, загальноосвітніх та безперервних навчальних закладів до 31 грудня 2025 року.

План організації повинен забезпечувати доцільність, стабільність і не порушувати навчально-методичну діяльність.

Раніше, 12 листопада 2025 року, партійний комітет Міністерства освіти та навчання видав документ № 131-CV/DU постійним комітетам обласних партійних комітетів обласних та міських органів влади щодо організації та влаштування дошкільних, загальноосвітніх та навчальних закладів безперервної освіти.

Відповідно, шляхом перевірки стану організації мережі навчальних закладів у низці населених пунктів Міністерство освіти та навчання виявило, що: багато провінцій та міст проактивно та рішуче впроваджують політику вдосконалення мережі державних навчальних закладів систематичним, науковим , розсудливим, демократичним, публічним та прозорим способом. Однак, все ще залишаються місця, де впровадження має обмеження, що потенційно впливає на організацію навчання та викладання, забезпечення освітньої безпеки, особливо у складних районах та густонаселених міських районах.

Для забезпечення стабільності системи Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання звернувся до постійних комітетів обласних партійних комітетів обласних та міських рад зосередитися на керівництві правильним впровадженням керівних позицій Центрального керівного комітету, викладених у Плані № 130 щодо організації державних служб у секторі освіти: «В основному зберегти існуючі державні середні школи, середні школи, початкові школи, проміжні школи та дитячі садки; пропонувати заходи та коригування лише тоді, коли це дійсно необхідно, у зручному напрямку, задовольняючи потреби людей та учнів».

Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання також звернувся до постійних комітетів обласних партійних комітетів провінцій та міст з проханням скерувати перегляд та облаштування шкіл-супутників відповідно до відповідної дорожньої карти, зосереджуючись на формуванні, підтримці та розвитку моделей шкіл-інтернатів та напівінтернатів для учнів у комунальних або міжкомунальних центрах; надаючи пріоритет забезпеченню безпечних умов пересування, розумних відстаней, не збільшуючи витрати та ризики для учнів, особливо у складних районах, на кордонах та островах. Скерувати комплексну оцінку варіантів організації для розробки відповідної дорожньої карти впровадження або плану коригування, забезпечуючи доцільність, стабільність та не порушуючи навчально-методичну діяльність.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/hoan-thanh-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-gdtx-truoc-3112-post759161.html