Учні 288 дитячих садків та початкових шкіл у Ка Мау чекають на інтернат

4 вересня, за повідомленням Народного комітету провінції Камау, голова Народного комітету цієї провінції щойно схвалив проект організації 2 занять на день та пансіону для державних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів. Це вважається радикальним кроком для покращення якості загальної освіти , водночас фундаментально вирішуючи проблему перевантаження класів та нестачі вчителів, яка триває вже багато років.

Cà Mau: 288 trường mầm non và tiểu học chờ dạy học bán trú - Ảnh 1. — У провінції Камау налічується 512/520 державних дитячих садків та початкових шкіл, де навчають 2 рази на день, що сягає майже 98,5%.

Згідно з проектом, у всій провінції Камау наразі налічується 512/520 державних дитячих садків та початкових шкіл, де викладання триває 2 заняття на день, що становить майже 98,5% (196/196 дитячих садків; 316/324 початкові школи). Загальна кількість державних дитячих садків та початкових шкіл, що організовують напівінтернат, становить 232/520 шкіл, що становить понад 44,6% (189/196 дитячих садків; 43/324 початкові школи). Таким чином, є 288 дитячих садків та початкових шкіл, які ще не організували напівінтернат. Загальна кількість державних середніх та старших шкіл, що організовують 2 заняття на день, становить 88/226 шкіл, що становить майже 39% (56/174 середні школи; 32/52 старші школи).

У проекті також чітко зазначено, що для організації 2 занять на день та інтернату, освітньому сектору Ca Mau необхідно доповнити низку об'єктів, від 126 нових класних кімнат для дошкільних закладів та початкової школи до 519 класних кімнат для середньої школи та 462 класних кімнат для старшої школи, не кажучи вже про сотні напівпостійних та тимчасових класних кімнат. Крім того, система спалень, кухонь та кухонних комор як у дошкільних, так і в початкових школах серйозно бракує, а сотні предметів потребують інвестицій.

За даними Департаменту освіти та навчання провінції Ка Мау, поряд із браком обладнання існує довгострокова нестача вчителів. Тільки для запровадження навчання у 2 зміни на день провінції потрібно понад 1050 вихователів дошкільних закладів та початкових шкіл і майже 930 вчителів середніх шкіл. Ця цифра свідчить про те, що тиск на найм, навчання та утримання вчителів у найближчий період буде надзвичайно великим.

Загальна вартість реалізації проєкту становить понад 942 мільярди донгів, що фінансуються з державного бюджету, правових та соціальних джерел. Крім того, місцевий сектор освіти також прагне інтегрувати пункти до національної цільової програми для збільшення ресурсів.

Згідно з дорожньою картою, будівництво класних кімнат, спалень, кухонь та додаткового персоналу здійснюватиметься поетапно, при цьому пріоритет надаватиметься віддаленим районам, де батькам важко забирати та відводити своїх дітей. У проекті також підтверджується, що розширення інтернатів є не лише технічним рішенням, а й умовою для побудови моделі «щасливої, дружньої, сучасної школи».

Джерело: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-288-truong-mam-non-tieu-hoc-o-ca-mau-cho-day-hoc-ban-tru-18525090412084265.htm