Обговорення етики штучного інтелекту у справі Чінь Конг Сон: 3 студентки перемогли у філософському конкурсі

(Ден Трі) – Троє учнів середньої школи в Куанг Трі перемогли у національному конкурсі з англійської філософії 2025 року завдяки своїм гострим поглядам на відтворення Чінь Конг Сон за допомогою штучного інтелекту на телебаченні.

Фінальний тур третього національного конкурсу з англійської філософії для дітей віком до 16 років (JPO) відбувся сьогодні вранці, 25 травня, у середній школі «Олімпія» в Ханої . Тема цього року — грецький філософ Арістотель та майбутнє покоління.

Чемпіоном змагань серед учнів 7-9 класів стала команда Dynametises, до складу якої входять 3 учениці з району Донг Ха - Куанг Трі : Ле Нгок Мінь - 8 клас, середня школа Тран Хунг Дао, округ Труонг Кхань Ань та Тран Ле Тхань Трук - 7 клас, середня школа Нгуєн Трай.

3 студенти з Куанг Трі перемогли в конкурсі з англійської філософії 2025 року (Фото: надано оргкомітетом).

Ці троє учнів перевершили сотні сильних кандидатів з багатьох приватних та міжнародних шкіл Ханоя, Хошиміна, Хайфону, Дананга , Вунгтау... та отримали найвищі бали від суддів за складне запитання.

Відповідно, у конкурсі навів суперечливий приклад: музичний кліп, що транслювався по телебаченню, створений за допомогою штучного інтелекту, який відтворював образ і голос покійного музиканта Чінь Конг Сона.

З цього інциденту командам довелося використовувати метафізику та етику Арістотеля, щоб обговорити, чи має VTV використовувати штучний інтелект для відтворення образу та голосу Чінь Конг Сона для меморіального відео після його смерті, чи має поважати приховані бажання митця та уникати використання штучного інтелекту для зміни його образу без його згоди.

З окремої точки зору, три студентки заявили, що використання штучного інтелекту у вищезгаданому випадку є етично небезпечним.

«Ми вважаємо, що використання штучного інтелекту для відтворення образу та голосу покійного музиканта Чінь Конг Сона є абсолютно нерозумним.»

Штучний інтелект не відтворює правду, він створює ілюзії, вводить глядачів в оману та спотворює справжню пам'ять митця.

Ми вважаємо, що якщо ми хочемо вшанувати його пам'ять, існує набагато автентичніші та змістовніші способи, ніж дозволити технології симуляції механічно замінити його. Відтворення його образу та голосу не лише технічно неправильне, але й морально небезпечне, підриваючи повагу до померлого», – сказав Ле Нгок Мінь.

Мін також посилався на філософію Арістотеля про повагу до істини, щоб стверджувати, що майбутні покоління повинні поважати правду та приватне життя померлого митця.

«Ми вважаємо, що ніхто не повинен бути «воскресений» за допомогою технологій без його згоди. Це не честь, це вторгнення», – йдеться у частині дебатів трьох студенток.

Ле Нгок Мінь сказав, що студенти мали більше місяця на підготовку до конкурсу. Процес вивчення, вивчення та обговорення метафізики та етики Арістотеля не лише допоміг їм сформувати основні філософські концепції, а й застосувати їх у реальному житті.

«Ми розуміємо, що все, правильне чи неправильне, має цінність у кожен момент. Водночас, у житті ми повинні робити вибір посередині, не надто упереджено. Балансування розуму та емоцій також допоможе кожній людині мати кращі стосунки», – поділився Нгок Мінь.

Перемогу здобули Нгок Мінь, Хань Ань та Тхань Трук, троє учнів 5-го класу, які стали чемпіонами змагань серед 4-6 класів.

Це спеціальна команда з 3 учнями з 3 різних провінцій і міст: Duong Minh Khoa - 5 клас, Luong The Vinh Primary School, Ho Chi Minh City; Ngo Phuong Nghi - 5 клас, початкова школа Tan Phu C, провінція Binh Phuoc; To Ngoc Hieu - 5 клас, початкова школа Mai Dong, Ханой.

Конкурс з англійської філософії проводиться по всій країні, включачно онлайн та очно. Перший раунд спрямований на дослідження теми поеми, запропонованої організаторами, її зв'язок з філософією Арістотеля, а потім відповіді на відповідні запитання.

Другий раунд – це 90-хвилинний письмовий тест. У цьому раунді всі 3 члени команди повинні написати особисте есе, яке разом утворить гармонійне, завершене ціле, щоб висвітлити спільну тезу, запропоновану командою. Це нова форма письмового тесту для учнів старших класів.

У 3-му раунді команди змагаються у знаннях філософії за допомогою завдання «об’єднання в пари».

Найкращі команди вийдуть до фінального раунду – фіналу – для участі у філософській дискусії за міжнародними стандартами.

Конкурс організовано з метою залучення дітей до філософського мислення, заохочення до вивчення та дослідження глибокого гуманістичного змісту, тим самим формуючи філософію життя та власне «я» на шляху до дорослого життя.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/luan-dao-duc-ai-vu-trinh-cong-son-3-nu-sinh-vo-dich-cuoc-thi-triet-hoc-20250525170247548.htm