Подолання хвороби для продовження навчання
У початковій школі Хоанг Ван Но (район Дьєн Б'єн Фу) навчається понад 100 учнів з етнічних меншин, більшість з яких живуть у складних обставинах. Вчителі тут часто кажуть: «У кожного учня своя історія». І в цих історіях є життя настільки складні, що здається неможливим продовжувати навчання без допомоги громади.
Один із них — Ло Хай Данг, учень 3-го класу етнічної групи Кхму з села Та Ленг, чия доля зіткнулася з більшими труднощами, ніж у інших. Він осиротів у молодому віці, має слабке здоров'я та не може працювати, бабуся глухоніма, Данг та його брат — учні з інвалідністю. Сім'я не має стабільного доходу, всі витрати на навчання залежать від підтримки бабусь і дідусів та родичів у селі.
Незважаючи на брак усього, Данг все одно регулярно ходив до школи. У найважчі дні він наполегливо йшов до школи з простою мрією: продовжувати вчитися, як його друзі.
Пан Нгуєн Дик Тхань, директор початкової школи Хоанг Ван Но, сказав: «Ми визнаємо любов Данга до навчання. Він доклав багато зусиль, щоб мати змогу відвідувати цей клас. Наразі школа активно впроваджує інклюзивне навчання, створюючи умови для всіх учнів, особливо тих, хто має складні обставини або інвалідність, навчатися в максимально дружньому та відповідному середовищі».
Допомога учням з інвалідністю, таким як Данг, – це не лише відповідальність, а й наказ від щирого серця. Це також гуманна традиція «допомоги одне одному», яку початкова школа Хоанг Ван Но завжди зберігає та поширює.
Ще один зворушливий випадок – це Ло Тай Чионг, народжений у 2014 році, учень 6-го класу середньої школи Во Нгуєн Зяп (комуна Муонг Пханг). Сім'я Чионга має низький рівень доходу, його батьки – фермери, а економіка нестабільна. Але найбільшим викликом для нього є хвороба: Чионгу довелося перенести операцію на мозку, і щомісяця йому доводиться відвідувати лікарню вищого рівня для регулярних обстежень та лікування.
Директор школи Фам Ван Хунг зазначив: «Незважаючи на надзвичайно складні обставини та хворобу, Труонг завжди був чемним, ввічливим учнем з високим почуттям відповідальності. Він активно бере участь у групових заходах, знає, як допомогти своїм друзям, і завжди дуже добре тренується».
У навчанні Чуонг має дух самодисципліни, завжди добре виконує доручені завдання та вправи. Він також вміє оцінювати та самооцінювати результати навчання на кожному уроці, вміє співпрацювати, ділитися та підтримувати друзів. Чуонг сказав: «Я люблю ходити до школи! Я просто сподіваюся мати достатньо здоров’я, щоб ходити на заняття, до школи з друзями».
«У школі ми бачимо захопливу рішучість долати труднощі. Його оптимізм і наполегливість є яскравим прикладом для однолітків», – сказав пан Нгуєн Тхань Чунг, директор середньої школи Во Нгуєн Зіап.
Оточений труднощами, але все ще мрію навчитися читати й писати
У початковій школі Та Канг (комуна На Тау) навчається Ванг Дуєн Фонг, клас 5А1, – один з учнів з найскладнішими обставинами. Фонг втратив батька, коли був малим, мати покинула його, щоб вийти заміж за іншого чоловіка, зараз він живе зі своїми літніми бабусею та дідусем, полів не вистачає, щоб зводити кінці з кінцями.
Будинок Фонга знаходиться в селі Хуа Ром, приблизно за 6 км від школи, але оскільки він не знаходиться в неблагополучному районі, він не має права на пільги для учнів-інтернатів. Однак школа створила умови для проживання Фонга в інтернаті та зв’язалася з донорами, щоб забезпечити йому повноцінний обід та вечерю.
Класний керівник пан Ло Ван Мінь сказав: «Фонг — хороший і працьовитий учень. Незважаючи на всі труднощі, він ніколи не нехтував навчанням. Кожна сторінка його зошита та кожна ручка — це для нього цінний скарб, який потрібно берегти та оберігати. Це також мотивує вчителів знаходити всілякі способи підтримати його та допомогти йому продовжувати регулярно відвідувати школу».
У початковій школі № 1 На Нян (комуна Муонг Пханг) учень 5-А1 Сунг А Сан опинився в особливо скрутному становищі: у нього немає батька, мати глухоніма і безробітна. Його родина належить до найбідніших у селі. Щоденне навчання в школі – це подорож, сповнена зусиль, адже навіть мінімальні умови для навчання іноді не гарантовані.
Однак, вчителі та друзі завжди згадують Сан з компліментами: вона ввічлива, чесна, відповідальна та завжди прагне вдосконалюватися. «Компліменти від вчителів мотивують мене продовжувати докладати більше зусиль у навчанні та тренуваннях. Я намагатимуся добре вчитися, а потім знайти стабільну роботу, щоб утримувати себе та свою матір», – зізналася Сун А Сан.
За словами пані Тран Нгок Лан, класного керівника 5-А1 класу, Сан дуже слухняна, ввічлива з вчителями, шанобливо ставиться до бабусі, мами та старших, товариська з друзями. Вона завжди знає, як допомогти оточуючим, живе чесно, добра та слухняна, має почуття моралі та гарних манер. Вона добре дотримується шкільних, класних та шкільних правил, а також є активною та зразковою у груповій діяльності.
«Сан дуже старанна, завжди добре виконує домашні завдання, вміє співпрацювати та підтримувати своїх друзів. Ці зусилля допомогли їй останнім часом досягти великого прогресу», – поділилася пані Лан.
Спільнота об'єднується, шлях до навчання широко відкритий
Шлях до школи для бідних учнів у гірській місцевості ніколи не був легким. Але саме посеред труднощів їхня рішучість проявляється. Дивлячись на їхній шлях, одне зрозуміло: складні обставини не можуть затьмарити їхнє бажання навчатися та бажання досягати успіхів.
З 2024-2025 навчального року всі четверо вищезгаданих учнів отримують спонсорську допомогу від газети «Education and Times», яка щомісяця надає їм 500 000 донгівських донгів. Хоча підтримка невелика, вона дуже важлива для сімей, які вже стикаються з багатьма труднощами. За цю суму учні можуть купити більше книг, одягу, шкільного приладдя або покрити частину своїх витрат на проживання.
Завдяки цій регулярній підтримці, ситуація з навчанням та професійною підготовкою учнів значно покращилася. Вчителі шкіл відзначають, що учні мають стабільніший менталітет, більше захоплені навчанням і, особливо, більше не ризикують кинути школу посеред навчання, як раніше.
Ванг Зуєн Фонг не дозволив смутку сиротинства затьмарити його пристрасть до навчання. Ло Тай Труонг наполегливо долав свою хворобу, з оптимізмом навчаючись, незважаючи на необхідність перенести операцію на мозку та регулярні огляди. Сунг А Сан зберіг свою рішучість навчатися, незважаючи на глухоніму матір та складні обставини своєї родини. Хай Данг продовжував регулярно відвідувати заняття, незважаючи на труднощі своєї родини та те, що він сам був учнем-інвалідом... Кожна дитина — це прекрасна квітка, що поширює аромат завдяки власній рішучості та любові до навчання.
Пані Тран Нгок Лан, вчителька початкової школи № 1 На Нянь, зазначила: «З моменту отримання підтримки, від імені його родини, я хочу щиро подякувати газеті за вашу увагу, поширення інформації та допомогу, щоб Сунг А Сан мав більше мотивації досягати успіхів у навчанні та житті».
Завдяки підтримці газети «Освіта та часи» та щедрості донорів, діти змогли продовжувати писати свої прекрасні історії – історії надії, постійних зусиль та нескінченних мрій. Це показує, що лише з невеликою допомогою, з відкритою рукою, ми можемо допомогти їм змінити свою долю, продовжувати ходити до школи, плекати свої мрії та стати корисними громадянами суспільства.
Зворушливі історії чотирьох учнів – це лише невелика частина загальної картини важкого шляху дітей у гірських районах до школи. Насправді, сотні й тисячі учнів у Дьєнб'єні та інших гірських провінціях гостро потребують підтримки громади.
Модель «Допомога в навчанні», що впроваджується газетою «Освіта та часи», наразі підтримує 18 учнів, які перебувають у особливо складних обставинах та є сиротами одного або обох батьків. З них чотирьох учнів безпосередньо спонсорує газета «Освіта та часи», тоді як 14 учнів підтримують благодійники, переважно завдяки доброті пані Хоанг Тхі Хоа (Хоа Хоанг, 68 Кау Зяй, Ханой) та групі друзів-волонтерів.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/nang-buoc-em-toi-truong-chap-canh-uoc-mo-vung-cao-post759544.html
Коментар (0)