Заступник міністра освіти та професійної підготовки та зворушливі історії про дошкільну освіту

Дошкільна освіта - місія обертається навколо 8 слів

Посилаючись на місію дошкільної освіти, яка має три змістовні аспекти: «виховання – турбота – освіта», заступник міністра освіти та навчання Нгуєн Тхі Кім Чі зазначив, що у дошкільній освіті, починаючи з 6 місяців до 5 років, найбільшим бажанням бабусь і дідусів, а також батьків є те, щоб їхні діти були добре вихованими та доглянутими.

Для дошкільнят найважливіше правильне харчування та відповідні фізичні вправи.

«Освіта та навчання тривають усе життя, але виховання та турбота – перша основа фізичного здоров’я та благополуччя дитини – не можуть бути переглянуті, якщо золотий період минув», – наголосила заступниця міністра Нгуєн Тхі Кім Чі.

Підтверджуючи надзвичайно важливе місце дошкільної освіти, заступник міністра освіти та навчання коротко підсумував послання, яке також є основним змістом, найбільшою професійною частиною дошкільної освіти, а саме: правильне харчування та відповідні фізичні вправи. Зокрема, якщо діти хочуть всебічно розвиватися, необхідно забезпечити дотримання ними піраміди харчування, достатню кількість мінералів та мікроелементів у своєму раціоні. Поряд з цим, діти повинні мати можливість тренувати свої руки, ноги, розум та душу через розмови, спів, спілкування тощо. Варто зазначити, що чи то харчування, чи фізичні вправи, вони повинні відповідати фізичному стану кожної дитини та кожного регіону.

Заступниця міністра Нгуєн Тхі Кім Чі емоційно розповіла про свій досвід відвідування дошкільних закладів у гірських районах, де проживають представники етнічних меншин, та про те, як важко там доводиться вихователям.

«Якось я відвідав школу, де навчається 80 дітей і лише 2 вчителі. Батьки тут майже всю роботу з догляду за дітьми делегують вчителям. Вчителям доводиться вмовляти своїх дітей ходити до школи, тому в них завжди є цукерки в сумках; їм доводиться мати ножиці, щоб стригти волосся, кусачки для нігтів та нігтів на ногах для своїх дітей; їм доводиться заощаджувати гроші, щоб купувати сандалі для своїх дітей, бо в горах учні не звикли носити сандалі. Щоб пообідати, батьки можуть платити лише за сезонну сільськогосподарську продукцію, але не мають грошей, тому вчителям доводиться вирощувати овочі, розводити курей та свиней, щоб покращити харчування; водночас вони просять донорів пожертвувати каструлі, сковорідки та посуд, щоб організувати кухню для учнів», – сказав заступник міністра.

Заступниця міністра освіти та навчання завжди пам’ятатиме спогад, зворушений сльозами на очах. «Коли я прийшла до школи, я попросила сфотографуватися з учнями та вчителями. Вчителі забігли, щоб сфотографуватися, але двоє з них були босоніж. Думаючи, що вона забула, я нагадала їй взути взуття та сандалі. Вона невинно відповіла: «Я звикла ходити босоніж, я можу швидко бігати, коли ходжу босоніж». Виявляється, що вчителі мають надто багато роботи: вранці, забравши дітей, вони годують свиней та курей; потім повертаються готувати їжу... Вихователі дитячих садків у віддалених районах, чому вони так люблять своїх учнів, люблять їх, як власних дітей? Це тому, що більшість із них походять з низин, а їхні діти залишаються з бабусями та дідусями. Далеко і сумуючи за своїми дітьми, вони тягнуться шукати їх вночі, але не можуть їх знайти. Цю тугу сповнюють їхні учні. Вони люблять і піклуються про своїх учнів, як піклуються і люблять своїх дітей», – емоційно висловила заступниця міністра.

Без пристрасті, не можу бути вчителем

Заступник міністра Нгуєн Тхі Кім Чі сказав, що викладання – це і робота, і кар’єра. Було багато людей, які працювали вчителями з низькою зарплатою та наполегливою працею, і мали можливості змінити роботу на іншу з більш спокійною та вищою зарплатою, але вони відмовлялися або змінювали роботу, а потім поверталися, бо занадто любили свою роботу та дітей. Кожна робота благородна, але, як сказав покійний прем’єр-міністр Фам Ван Донг: «Викладання – найблагородніша з усіх благородних робіт».

Заступник міністра освіти та навчання Нгуєн Тхі Кім Чі (стоїть посередині, у синій сорочці) та директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг вручили нагороди переможцям конкурсу працівників дошкільних навчальних закладів Ханоя за 2024-2025 навчальний рік.

Розуміючи труднощі освітнього сектору загалом і дошкільної освіти зокрема, заступник міністра освіти та навчання Нгуєн Тхі Кім Чі зазначив, що в управлінні школою на дошкільному рівні, з одного боку, необхідно дотримуватися стандартів, правил та навчальних планів, але також потрібно більше обмінюватися досвідом, оскільки на всіх рівнях освіти це найскладніший рівень; його слід вважати рівнем номер один. Поряд з цим, необхідно бути проактивним та гнучким щодо адміністративних процедур, формульних управлінських заходів, підручників, звітів, планів уроків тощо, щоб зменшити тиск на вчителів.

Крім того, необхідно продовжувати консультування щодо політичних механізмів у сфері освіти, включаючи дошкільну освіту. «На додаток до загального механізму держави та уряду, з огляду на позицію столиці – місця з розвиненими економічними умовами та багатьма соціалізованими ресурсами, зі спеціальним механізмом, я сподіваюся, що керівництво Департаменту освіти та навчання Ханоя та його афілійованих підрозділів зможе запровадити механізми підтримки для заохочення дошкільної освіти; закликати підприємства та спонсорів надати додаткову підтримку вчителям», – сказав заступник міністра.

Заступник міністра також наголосив, що метою професії вчителя є навчання людей. Якщо у вас є хороша політика, навіть усе, але без відповідальності та ентузіазму, це неможливо зробити. Тому вчителі, які люблять свою професію, повинні використовувати власний ентузіазм та відповідальність, щоб спробувати подолати труднощі; вважаємо, що: Держава, Уряд та міністерства завжди приділяють особливу увагу освіті та докладають зусиль і активно радять вносити корективи та доповнення до політики та режимів, щоб допомогти вчителям та персоналу, який працює в освітньому секторі, мати кращі умови.

«Міністерство освіти та навчання продовжує рекомендувати уряду та Національним зборам коригувати та вносити зміни до законів про освіту; у цьому контексті воно наполегливо рекомендує оприлюднити Закон про вчителів. Міністерство освіти та навчання також активно рекомендує оприлюднити численні циркуляри та укази, щоб створити правову основу для місцевих органів влади та мати можливість розробляти відповідну політику та механізми для підтримки та створення належних умов для сектору освіти та вчителів», – підтвердила заступниця міністра освіти та навчання Нгуєн Тхі Кім Чі.

 

Дошкільна освіта зараз виконує важливе завдання, а саме рекомендувати уряду подати до Національних зборів (у 2025 році) дві резолюції, зокрема: Резолюцію про універсалізацію дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років на основі універсалізації дошкільної освіти для дітей віком від 5 років та Резолюцію про нову програму дошкільної освіти. Якщо ці дві резолюції будуть прийняті, це стане значним, комплексним зміною для дошкільної освіти. Наразі Департамент дошкільної освіти (Міністерство освіти та навчання) активно організовує численні конференції, семінари та дискусії, щоб зібрати думки місцевих жителів щодо двох вищезазначених питань.

Джерело: https://kinhtedothi.vn/thu-truong-bo-gddt-va-nhung-cau-chuyen-xuc-dong-ve-giao-duc-mam-non.html