Будівництво «3 Peace» в освітньому секторі Ханоя

Делегати на церемонії запуску руху за наслідування з метою створення «Щасливих шкіл» на 2024-2025 навчальний рік.

З метою створення безпечного, здорового, дружнього та щасливого освітнього середовища у столиці; заохочення творчості та інновацій; а також покращення якості викладання та навчання, Департамент освіти та навчання розробив та опублікував набір критеріїв для щасливих шкіл для дитячих садків та загальноосвітніх шкіл у цьому районі.

Щаслива школа – це місце, де кожного учня поважають, слухають і відчувають любов з боку вчителів та друзів. Щоб побудувати щасливу школу, необхідно створити безпечне, дружнє та позитивне середовище. Це включає зниження академічного тиску, заохочення творчості та досліджень , а також розвиток соціальних навичок учнів.

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг виступив на церемонії відкриття.

У Щасливій школі вчителі є лідерами та натхненниками для учнів. Вчителі повинні розробляти цікаві уроки, щоб учні могли здобувати знання, навички, висловлювати свої думки та почуття.

Для учнів кожен день у школі – це не лише крок у навчальному процесі, а й можливість відкрити себе та створити чудові спогади з вчителями та друзями.

Опитування, проведене Департаментом освіти та навчання Ханоя, показує, що школи зараз дуже активно реагують на будівництво «Щасливих шкіл» з багатьма креативними моделями та гарними рішеннями; створюючи зелене, чисте, красиве та безпечне середовище; впроваджуючи інноваційні методи навчання; сприяючи розвитку навичок та досвіду вчителів та персоналу; створюючи безліч інноваційних та креативних ігрових майданчиків для учнів...

«Сподіваємося, що окрім критеріїв зеленого, чистого, красивого та безпечного середовища, навчальні заклади добре організують впровадження демократичних норм, поширюватимуть любов, взаємодію та повагу, щоб кожен день у школі був щасливим, а вчителі та учні були щасливі. Давайте разом працювати над створенням щасливих класів, щасливих шкіл та зробити свій внесок в успішне будівництво Глобального міста навчання, визнаного ЮНЕСКО», – сказав Чан Тхе Куонг, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя.

Студенти мали повний доступ до творчості під час церемонії відкриття.

Виступаючи на церемонії, пані Мікі Нозава, керівник відділу освіти ЮНЕСКО у В'єтнамі, наголосила: «Рух щасливих шкіл, започаткований Департаментом освіти та навчання Ханоя, відповідає глобальній програмі ЮНЕСКО щодо щасливих шкіл; сприяння всебічній, справедливій та якісній освіті для всіх відповідно до Цілей сталого розвитку Організації Об'єднаних Націй у сфері освіти».

Представники 30 департаментів освіти та навчання, а також шкіл, які були присутні на церемонії відкриття, пообіцяли бути рішучими у створенні комплексного навчального середовища, де учні будуть у безпеці, вчителі — спокійно, а батьки — впевнено; водночас поширюючи «три слова миру» в усьому суспільстві.

Відомо, що цього навчального року Департамент освіти та навчання разом зі школами організує багато заходів та ініціатив для подальшого сприяння будівництву щасливих шкіл. Після церемонії відкриття райони, міста та школи також започаткували та широко впровадили ініціативу щодо побудови щасливих шкіл.

 

Рух щасливих шкіл розпочався як регіональна ініціатива в Азії у 2014 році. Регіональна рамкова програма щасливих шкіл згодом перетворилася на глобальну.

Структура щасливих шкіл передбачає чотири основні принципи: люди, викладання та навчання, місце (навчальне середовище) та загальні принципи, а також 12 критеріїв, які можна адаптувати до національного та місцевого контекстів. Вона базується на зростаючій кількості доказів, що пов'язують щастя з навчанням, викладанням, фізичним та психічним благополуччям і кращою стійкістю в усій системі освіти.

Джерело: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-3-chu-an-trong-nganh-giao-duc-ha-noi.html