ڈاکٹر وو تھو ہوانگ کا خیال ہے کہ آن لائن گھوٹالوں سے نمٹنے کے لیے بچوں کو مہارتوں سے آراستہ کرنے کی ضرورت ہے۔ (تصویر بشکریہ NVCC) |
حال ہی میں، بچوں کو نشانہ بناتے ہوئے آن لائن گھوٹالوں کا ایک سلسلہ سامنے آیا ہے۔ اگرچہ حکام نے انتباہات کا ایک سلسلہ جاری کیا ہے، آن لائن گھوٹالے اور اغوا اب بھی موجود ہیں اور بچوں کے خوف، مقابلہ کرنے کی مہارتوں کی کمی، خود کی حفاظت اور ڈیجیٹل دنیا کی سمجھ کی کمی کا شکار ہیں۔
دی ورلڈ اور ویتنام کے اخبار نے ڈاکٹر وو تھو ہوانگ، فیکلٹی آف پرائمری ایجوکیشن ، ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے سابق لیکچرر کے ساتھ ایک انٹرویو کیا تھا، جس میں بچوں کو اوائل عمری سے ہی ہنر سے آراستہ کرنے، ان کی مدد کرنے کے بارے میں تھا کہ وہ آن لائن ہوں یا حقیقی زندگی میں دھوکہ دہی کے حالات کا فعال طور پر جواب دینے میں۔
گھپلے گھیرے ہوئے ہیں۔
خاندانی جھگڑوں کی وجہ سے بچوں کے گھر سے بھاگنے یا سوشل نیٹ ورکس کے ذریعے لالچ میں آ کر گھر سے بھاگنے کا رجحان عام ہوتا جا رہا ہے اور بہت سے سنگین نتائج چھوڑ رہے ہیں۔ آپ کے خیال میں اس صورت حال کی بنیادی وجہ کیا ہے؟
آج کل بچوں کی زندگی ہے جو بہت زیادہ مادی لیکن بورنگ ہے۔ وہ صرف اسکول جاتے ہیں اور پھر اپنے فون پر کھیلنے کے لیے گھر آتے ہیں۔ انہیں گھر کا کام نہیں کرنا پڑتا، انہیں شاذ و نادر ہی کسی کا خیال رکھنا پڑتا ہے، وہ معاشرے سے کم ہی میل جول رکھتے ہیں، وہ بازار نہیں جاتے، پڑوسیوں یا گلی کوچوں سے بات چیت نہیں کرتے، اس لیے ان کے تعلقات بہت محدود ہیں اور ان کی نظر بہت محدود ہے۔
آج کل کے بچے بھی بہت غیر فعال ہیں۔ لڑکیوں کو ہاتھ سے بنی اشیاء جیسے سلائی، کڑھائی، بُنائی بنانا نہیں سکھایا جاتا۔ لڑکوں کو بجلی اور پلمبنگ کے مسائل کو ٹھیک کرنا، لکڑی کی چیزیں بنانا وغیرہ نہیں سکھایا جاتا۔ بچے پہلے کی طرح گرمیوں کی سرگرمیوں جیسی کمیونٹی کی سرگرمیوں میں مشکل سے حصہ لیتے ہیں۔
بچوں کو بالغوں کی طرف سے خبروں سے بھی "بلاک" کیا جاتا ہے اس تصور کی وجہ سے: بچے کیا جانتے ہیں؟ موجودہ واقعات میں بچوں کی دلچسپی بڑوں کو پریشان کر دیتی ہے۔ خبروں کی ناکہ بندی کی وجہ سے، بچے آہستہ آہستہ موجودہ واقعات سے لاتعلقی کا طرز زندگی تیار کرتے ہیں، جو کہ منی لانڈرنگ، وائٹ گڈز، اسٹاک، تنازعات جیسے حقیقی تصورات سے گھبرا جاتے ہیں... اس لیے، جب مضامین سے رابطہ کیا جاتا ہے، تو بچے آسانی سے یقین کر لیتے ہیں کہ معلومات درست ہیں اور وہ مضامین کی ہدایات پر عمل کرنے پر مجبور ہو جاتے ہیں۔
اردگرد کے ماحول سے رابطہ کی کمی، بہت کم کام، بہت کم رابطہ، الیکٹرانک ڈیوائسز کا زیادہ وقت استعمال، اجتماعی زندگی کے ماحول جیسے کلب، تنظیمیں، صرف کلاس روم اور خاندان کی کمی نے بچوں کو کمزور اور فریب کا شکار بنا دیا ہے۔
بچے اپنے گھر والوں کے لیے اجنبی ہوتے ہیں، بعض اوقات ان کے خلاف بھی ہوتے ہیں، جب کہ ان کی کم فہمی کی وجہ سے اجنبیوں پر آسانی سے بھروسہ کرتے ہیں، اور نفسیاتی طور پر آسانی سے ہیرا پھیری کرتے ہیں۔ اس کے علاوہ، بہت سے بچوں کے پاس قانونی معلومات تقریباً صفر ہوتی ہیں، اس لیے جب وہ دھوکہ دہی کا سامنا کرتے ہیں، تو وہ آسانی سے مختلف ڈگریوں تک ہیرا پھیری کرتے ہیں۔
دریں اثنا، اغوا اور دھوکہ دہی کی چالیں تیزی سے نفیس ہوتی جا رہی ہیں، اکثر نفسیاتی ہیرا پھیری کا استعمال کرتے ہوئے بچوں کو خود بخود اپنے خاندانوں کو چھوڑنے اور دھوکہ دہی کے جال میں پھنسنے پر مجبور کرتے ہیں۔ یہ سمجھ، رویے اور مقابلہ کرنے کی مہارت کی کمی، اور والدین اور بچوں کے درمیان فاصلے سے بھی آتا ہے۔
بچوں کو جلد اور دور سے مہارتوں سے آراستہ کرنا
بڑھتے ہوئے جدید ترین گھوٹالوں کے تناظر میں، خاص طور پر سوشل میڈیا پلیٹ فارمز پر، بچے آسانی سے استحصال کا نشانہ بن رہے ہیں۔ تو وہ کون سی انتہائی ضروری مہارتیں ہیں جن سے بچوں کو اپنی حفاظت کے لیے ابتدائی طور پر لیس کرنے کی ضرورت ہے؟
اپنے آپ کو اور اپنے دشمن کو جانیں اور آپ سو جنگیں لڑ سکتے ہیں جس میں شکست کا کوئی خطرہ نہیں ہے۔ بچوں کو جن بنیادی مہارتوں کو جاننے کی ضرورت ہے وہ زندگی اور قانونی علم سے حاصل ہوتی ہیں۔ اگر ہر بچہ ان چالوں کو جانتا ہے جو مجرم اکثر استعمال کرتے ہیں اور متعلقہ قانونی علم، وہ آسانی سے بے وقوف نہیں بنیں گے۔
دو تصورات ہیں جن کے بارے میں بچوں کو جاننے کی ضرورت ہے: ایسا کوئی قانون نہیں ہے جو بچوں کو اپنے والدین کو بتانے سے منع کرتا ہو اگر وہ قانونی پریشانی میں ہوں۔ اس دنیا میں کوئی بھی آپ کو مفت میں پیسے نہیں دے گا۔ اگر بچوں کو یہ دونوں باتیں معلوم ہوں تو وہ یقینی طور پر سمجھ جائیں گے کہ اگر انہیں خطرہ محسوس ہوتا ہے تو انہیں اپنے والدین کو فوراً بتانا ہوگا اور جب کوئی "مہربانی سے" انہیں پیسے دے گا تو وہ مشکوک ہو جائیں گے۔
سب سے پہلے، خاندان کو بچے کو کئی بار یاد دلانے کی ضرورت ہے کہ اسے گھر والوں کو فون کرنا چاہیے چاہے کچھ بھی ہو جائے، چاہے اسے (جعلی) پولیس نے گرفتار کر لیا ہو۔ خاندان کے پاس ایک دوسرے سے رابطہ کرنے اور متن بھیجنے کے تیز ترین اور موثر طریقے ہونے چاہئیں۔ اگر ممکن ہو تو، بچے کو اپنی درخواستوں پر عمل کرنے سے پہلے گھر والوں کے ساتھ مقام کا اشتراک کرنا چاہیے۔ بچہ "جعلی پولیس" کے سامنے یہ اعلان بھی کر سکتا ہے کہ جب تک اس کے والدین وہاں نہیں ہوں گے وہ کچھ نہیں کرے گا۔ اس طرح، بچے کو دھوکہ دہی کے خطرے سے بچنے کا ایک بہتر موقع ملے گا۔
اصول نمبر 2 کے ساتھ، بچے سمجھتے ہیں کہ ضرورت کے بغیر دوسروں سے رقم وصول کرنا آسان نہیں ہے۔ بچوں کو مشکوک ہونے کی ضرورت ہے اگر کوئی انہیں پیسے دینے پر آمادگی ظاہر کرتا ہے۔ اس شک کے ساتھ، بچے اپنے والدین اور اساتذہ سے اس صورتحال کے بارے میں پوچھ سکتے ہیں اور خطرے سے بچنے کا بہتر موقع رکھتے ہیں۔
بہت سے آن لائن گھوٹالے پنپ رہے ہیں۔ (تصویر: انٹرنیٹ) |
آپ کے مطابق، تعلیمی شعبے اور اسکولوں کو علم اور زندگی کی مہارتوں، خاص طور پر طلباء کے لیے سوشل نیٹ ورکس کو محفوظ طریقے سے استعمال کرنے کی مہارتوں کو بڑھانے کے لیے کیا ایڈجسٹمنٹ کرنی چاہیے؟ کیا اس کو بنیادی نصاب سمجھا جانا چاہیے؟
مضبوط تکنیکی ترقی اور سوشل نیٹ ورکس تیزی سے نوجوانوں کی زندگی کا ایک ناگزیر حصہ بنتے جا رہے ہیں، اس تناظر میں طلباء کو انٹرنیٹ اور سوشل نیٹ ورکس کو محفوظ طریقے سے استعمال کرنے کے لیے علم اور ہنر سے آراستہ کرنا انتہائی ضروری ہے۔ تعلیم کا شعبہ اور سکول ایک طرف نہیں رہ سکتے۔
سب سے پہلے، ڈیجیٹل خواندگی اور سائبر سیفٹی ایجوکیشن کو بنیادی نصاب کے حصے کے طور پر شامل کیا جانا چاہیے یا اسے مضامین جیسے شہری، انفارمیشن ٹیکنالوجی یا زندگی کے ہنر کے پروگراموں میں ضم کیا جانا چاہیے۔ بچوں کو یہ سمجھنے کی ضرورت ہے کہ اصلی اور جعلی معلومات میں فرق کیسے کیا جائے، اپنی ذاتی شناخت کی حفاظت کیسے کی جائے، آن لائن گھوٹالوں اور سائبر دھونس کی نشاندہی کی جائے اور ڈیجیٹل ماحول میں بات چیت کرتے وقت اخلاقیات کا احساس ہو۔
اساتذہ کو ٹکنالوجی اور ہنر کی تربیت دینے کی بھی ضرورت ہے تاکہ طلباء کو سوشل نیٹ ورک کو محفوظ طریقے سے استعمال کرنے میں رہنمائی فراہم کی جا سکے۔ طلباء سے تبدیلی کی توقع نہیں کی جا سکتی اگر بالغوں کے پاس ان کی رہنمائی کے لیے کافی علم نہ ہو۔
ڈیجیٹل خواندگی کی تعلیم صرف کلاس روم میں ہی نہیں پڑھائی جانی چاہئے بلکہ اسے گھر پر بھی تقویت دی جانی چاہئے۔ اس کے بعد ہی طلباء اپنی حفاظت کے لیے پوری طرح لیس ہوں گے اور ٹیکنالوجی کو ممکنہ خطرے کی بجائے ایک مفید آلے کے طور پر استعمال کریں گے۔ جیسا کہ ڈیجیٹل دنیا حقیقی دنیا کے ساتھ مزید مربوط ہوتی جاتی ہے، آن لائن مہارتیں نوجوان نسل کے لیے لازمی مہارت بن جاتی ہیں۔
میرے خیال میں اب وقت آگیا ہے کہ بچوں کے پاس ایک ایسا مضمون ہو جو انہیں سکھائے کہ زندگی کے تمام خطرات اور خطرناک حالات جیسے کہ آگ، سیلاب، زلزلہ، اور یہاں تک کہ مختلف شکلوں میں دھوکہ دہی، بدسلوکی، اور اغوا سے کیسے بچنا اور ان کا جواب دینا ہے۔
اس مضمون کو گریڈ 1 سے گریڈ 12 تک پیچیدہ حالات اور امتحانات اور تشخیصات کے ساتھ ڈیزائن کیا جانا چاہیے۔ اس طرح، بچوں کو زندگی کے حالات سے نمٹنے کے لیے زیادہ علم اور بہتر مہارت حاصل ہوگی۔
والدین اور بچوں کے درمیان اعتماد کا رشتہ استوار کرنا
یہ حقیقت کہ بچوں کو آن لائن لالچ اور لالچ میں لایا جاتا ہے تعلیم میں فرق اور والدین اور ان کے بچوں کے درمیان تعلق کی کمی کو ظاہر کرتا ہے۔ آپ والدین کے موجودہ کردار کا اندازہ کیسے لگاتے ہیں اور کس چیز کو نظر انداز کیا جا رہا ہے؟
مجھے احساس ہے کہ آج والدین کے پاس بچوں کی نفسیات اور بچوں کے ساتھ کام کرنے کی مہارت کے بارے میں بہت زیادہ معلومات نہیں ہیں۔ بہت سے لوگ صرف سیکھنے کی فکر کرتے ہیں، سیکھ کر اپنے بچوں کی صلاحیتوں کا اندازہ لگاتے ہیں اور گھر میں اپنے بچوں کو تعلیم دینے کے موقع کو نظر انداز کر دیتے ہیں۔ کامیابی کے دباؤ، زندگی کے دباؤ اور غیر معقول تعلیمی طریقوں نے والدین اور بچوں کے درمیان خلیج کو بڑھا دیا ہے۔ اس سے برے لوگوں کے لیے بچوں کے پاس جانے اور ان سے ہیرا پھیری کرنے کے مواقع پیدا ہوئے ہیں۔
بہت سے خاندانوں میں، والدین اپنے بچوں پر بھروسہ نہیں کرتے، ان سے بات چیت نہیں کرتے، لیکن دوستوں اور باہر کے لوگوں پر بھروسہ کرتے ہیں۔ اس سے والدین اور بچوں کے درمیان فاصلہ پیدا ہو جاتا ہے، والدین کے لیے ضرورت پڑنے پر بچوں کی کفالت کرنا مشکل ہو جاتا ہے۔
ایسے والدین بھی ہوتے ہیں جو اپنے بچوں میں تفریق کرتے ہیں، ایک بچے کو دوسرے پر ترجیح دیتے ہیں، جس کی وجہ سے بچے ایک دوسرے سے دور ہو جاتے ہیں، اپنے آپ پر افسوس کرتے ہیں، اور سمجھتے ہیں کہ ان کے والدین ان سے محبت نہیں کرتے۔ بچے برے لوگوں تک پہنچنے اور دھوکہ دہی کے لیے آسان شکار ہوں گے۔
بہت سے والدین پریشان اور الجھن میں ہیں کہ ڈیجیٹل دور میں اپنے بچوں کو صحیح طریقے سے تعلیم کیسے دی جائے۔ ایک ماہر تعلیم کے طور پر، کیا آپ والدین کے لیے ایسے طریقے تجویز کر سکتے ہیں کہ وہ ایک قابل اعتماد رشتہ قائم کریں اور اپنے بچوں کو ورچوئل دنیا میں آنے سے روکیں؟
سب سے پہلی چیز جو ہمیں کرنے کی ضرورت ہے وہ یہ ہے کہ اپنے بچوں کو "کر سکتے/نہیں کر سکتے/لازمی" کے بارے میں تعلیم دیں۔ ایسی چیزیں ہیں جو وہ اپنی مرضی کے مطابق کر سکتے ہیں، ایسی چیزیں ہیں جن سے وہ قطعی طور پر منع کر رہے ہیں، اور ایسی چیزیں ہیں جنہیں وہ نہ چاہتے ہوئے بھی کرنا چاہیے۔
مثال کے طور پر، بچوں کو ان کے والدین کی اجازت کے بغیر گھر سے باہر جانے کی اجازت نہیں ہے۔ اگر اجنبی بہت قریب سے آتے ہیں تو بچوں کو اپنے والدین کو مطلع کرنا چاہیے۔ والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کا زیادہ احترام کریں، غیر ضروری مداخلت کو کم کریں، اور اپنے بچوں کے ساتھ اچھے تعلقات قائم کرنے کے لیے ان کے ساتھ احترام سے بات کریں۔
خاص طور پر، والدین کو اپنے بچوں کے ساتھ موجودہ سماجی مسائل پر باقاعدگی سے گفتگو کرنی چاہیے۔ یہ نہ صرف بچوں کو زندگی میں بہت زیادہ علم فراہم کرتا ہے، بلکہ انہیں اپنے افق کو وسیع کرنے اور اغوا اور دھوکہ دہی سے نمٹنے اور روکنے کی مہارت حاصل کرنے میں بھی مدد کرتا ہے۔ خاص طور پر، باعزت اور منصفانہ مواصلت بچوں کو اپنے والدین سے زیادہ سمجھنے اور ان سے جڑنے میں مدد کرے گی۔
ماخذ: https://baoquocte.vn/chuyen-gia-giao-duc-chia-se-cach-giup-tre-ung-pho-voi-cac-chieu-tro-lua-dao-truc-tuyen-bat-coc-online-322857.html
تبصرہ (0)