اساتذہ سے متعلق قانون کو زندگی میں لانا: تشہیر اور شفافیت کو یقینی بنانا

GD&TĐ - تعلیم کا شعبہ اساتذہ کو بھرتی کرنے اور تبدیل کرنے کا ذمہ دار ہوگا۔ اساتذہ کی عزت کے تحفظ کے لیے حل کو نافذ کرنا؛ اور اساتذہ کا قانون سرکاری اور نجی اسکولوں میں اساتذہ کے لیے اخلاقیات اور مہارت کا بھی تقاضا کرتا ہے...

اس کے لیے تعلیمی اداروں سے لے کر انتظامی سطح تک ایک آزاد اور باقاعدہ نگرانی کے طریقہ کار کے قیام کی ضرورت ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ ضوابط کو سنجیدگی اور شفاف طریقے سے نافذ کیا جائے۔

تعلیم کے معیار کو "منظم کرنا"

محترمہ Huynh Thi Thu Nguyet - Le Dinh Chinh پرائمری اسکول کی پرنسپل (Hoa Cuong, Da Nang ) نے کہا: "کلاس کے سائز کے مطابق، 2025-2026 تعلیمی سال میں، اسکول میں 1.5 ثقافتی اساتذہ کی کمی ہے۔ اور وارڈ کے 5 دیگر پرائمری اسکول بھی اس حالت میں ہیں، ہر سال 'ہاٹ اسکول' کی ترقی کے بعد 'ہاٹ اسکول کی تعداد میں اضافہ' اگر وارڈ پیپلز کمیٹی اساتذہ کی روٹیشن نافذ کرے تو یہ وارڈ میں صرف 6 سکولوں کے دائرہ کار میں ہو گا، دوسرے علاقوں کے اساتذہ کو ریگولیٹ کرنا ممکن نہیں لیکن جب محکمہ تعلیم و تربیت کا مرکز ہو تو ایک وارڈ سے دوسرے میں اساتذہ کی روٹیشن ہو سکتی ہے۔

مسٹر Nguyen Khac Diep - Tra Vinh پرائمری اینڈ سیکنڈری بورڈنگ اسکول برائے نسلی اقلیتوں (Tra Van, Da Nang) کے پرنسپل نے کہا کہ اساتذہ سے متعلق قانون کے ساتھ، اسکولوں میں اساتذہ کی بھرتی اور تبادلے میں "آواز" کی ایک خاص سطح ہوگی۔

"پہلے، کچھ کنٹریکٹ اساتذہ کو سرکاری تنخواہ ملتی تھی، اور اسکول کی کمیونٹی سے ان کا لگاؤ ​​کبھی کبھی ڈھیلا ہوتا تھا۔ اساتذہ کی ذہنیت تھی کہ بورڈ آف ڈائریکٹرز ان کے کام کے ریکارڈ کے پیشہ ورانہ تشخیص میں حصہ نہیں لیتے تھے، اس لیے اس سے ان کی بھرتی یا کسی دوسرے اسکول میں کنٹریکٹ پر منتقلی پر کوئی اثر نہیں پڑتا تھا۔

یہ، کسی حد تک، تدریسی اور دیگر سرگرمیوں میں اساتذہ کی ذہنیت کو تبدیل کرنے میں معاون ثابت ہو گا تاکہ وہ مزید کوششیں کریں، زیادہ پرجوش اور سرشار ہوں،" مسٹر دیپ نے اپنے خیالات اور توقعات کا اظہار کیا۔ جب تعلیمی شعبہ اساتذہ کی بھرتی کرے گا، تو اسکولوں میں کافی اساتذہ/کلاسیں ہوں گی جیسا کہ وزارت تعلیم و تربیت کے قائم کردہ معیار کے مطابق ہے۔

مزید برآں، اس ایڈجسٹمنٹ کے ساتھ، کمیونز اور وارڈز کی عوامی کمیٹیاں اسکولوں کی رپورٹوں کی بنیاد پر ضرورت کی تجویز پیش کرتی ہیں تاکہ تعلیمی شعبے میں مقامی فاضل اور کمی کے اس دیرینہ مسئلے کو حل کرنے کے لیے گردش اور بھرتی کی بنیاد ہو۔

وزارت داخلہ اور وزارت تعلیم و تربیت کے درمیان مشترکہ سرکلر نمبر 11/2015/TTLT-BGDĐT-BNV کے بعد سے، تعلیم کے شعبے میں نظم و نسق کی وکندریقرت سے متعلق، مالیات، انسانی وسائل، ایمولیشن... سے متعلق کچھ ہدایات کو ہر ایک علاقے نے مختلف طریقے سے نافذ کیا ہے اور اس حد تک نہیں جیسا کہ حکومت کی طرف سے ہدایت کی گئی ہے۔

یہ تعلیم کے شعبے کے لیے ہدایت کاری، چلانے اور معیار کو بہتر بنانے میں مشکلات اور ناکافیوں کا باعث بنتا ہے۔ انتظامی درجہ بندی کے مطابق، محکمہ تعلیم و تربیت صرف ہائی اسکول کے اساتذہ کو بھرتی کرتا ہے، جب کہ جونیئر ہائی اسکول اور اس سے نیچے کے اساتذہ کا فیصلہ ضلعی چیئرمین کرتا ہے۔ کچھ جگہوں پر، ضلعی چیئرمین محکمہ تعلیم و تربیت کو صدارت کے لیے تفویض کریں گے، محکمہ داخلہ اور مالیات کے ساتھ ہم آہنگی کریں گے، لیکن کچھ جگہوں پر، یہ اس کے برعکس ہے۔

اسکول کے انتظامی عملے کی بھرتی، متحرک اور تقرری کے کام میں محکمہ تعلیم و تربیت اور محکمہ داخلہ کے درمیان ہم آہنگی کے تجربے سے، ہوا خان وارڈ (ڈا نانگ سٹی) کے ثقافتی اور سماجی شعبے کے انچارج ایک افسر نے کہا کہ بھرتی یا وسیع پیمانے پر تقرری سے بچنے کے لیے یونٹوں کے درمیان نگرانی کی ضرورت ہے۔ محکمہ تعلیم و تربیت اور محکمہ داخلہ کو کمونز اور وارڈز کی پیپلز کمیٹیوں کے مرتب کردہ اور تجویز کردہ اسکولوں کی ضروریات کی بنیاد پر عملے کے کوٹے کا جائزہ لینے اور ترقی دینے کے لیے ہم آہنگی پیدا کرنی چاہیے۔

تصویری مثال INT۔

نگرانی اور صحبت کا کلچر بنانا

مسٹر وو وان من - یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے پرنسپل، ڈانانگ یونیورسٹی نے تبصرہ کیا: "پچھلی بہت سی خامیاں - بھرتی، تقرری، اساتذہ کی تشخیص سے لے کر سرمایہ کاری کی پالیسیوں، حکومتوں تک... نگرانی یا رسمی نگرانی کے خلا، آزادی کی کمی سے پیدا ہوئی ہیں۔ حقیقت یہ ہے کہ ایک ایجنسی اساتذہ کی بھرتی کے لیے براہ راست ذمہ داری عائد کرتی ہے، لیکن مثال کے طور پر اساتذہ کی بھرتی کی ذمہ داری اساتذہ پر عائد نہیں ہوتی۔ یہ ظاہر کرنا کہ غیر واضح نگرانی عمل درآمد میں الجھن کا باعث بنے گی۔"

یونیورسٹی آف ایجوکیشن، ڈانانگ یونیورسٹی کے پرنسپل نے کہا کہ اساتذہ سے متعلق قانون کو عملی جامہ پہنانے کے لیے، نگرانی کی کثیر جہتی، منصفانہ اور تعمیری شکلیں قائم کرنا ضروری ہے۔

خاص طور پر اساتذہ کی بھرتی، استعمال اور پروموشن کی نگرانی کے ساتھ، انتخاب کا استعمال کے عمل سے گہرا تعلق ہونا چاہیے، اسکول کی آواز ہونی چاہیے، اور اسے کونسل کے ذریعے جانچا جانا چاہیے تاکہ رسمی، "کوٹہ" کا پیچھا کرنے یا پیشے سے باہر دباؤ سے بچا جا سکے۔ انتظامی عملے، پرنسپلز، پروفیشنل گروپس کے سربراہان یا ایجوکیشن مینجمنٹ میں کام کرنے والوں کی تقرری، تبادلے اور تشخیص کے ساتھ، یہ ضروری ہے کہ حقیقی نتائج کی بنیاد پر جانچ کی جائے، خالصتاً انتظامی تعلقات سے متاثر نہ ہوں۔

"سرمایہ کاری اور پالیسی کی نگرانی میں، تعلیمی بجٹ، الاؤنسز، اور اساتذہ کی تربیت اور ترقی کی مختص کی تشہیر اور شفاف بنانے کی ضرورت ہے۔ اچھی نگرانی سے قانون اور اساتذہ کی زندگیوں کے درمیان فرق کو کم کرنے میں مدد ملے گی،" مسٹر من نے تجویز پیش کی، اساتذہ کو غیر پیشہ ورانہ دباؤ سے بچانے کے لیے، نگرانی کے حق اور سماجی نیٹ ورک کے ذریعے اساتذہ پر عوامی دباؤ اور جمہوریت پر سابقہ ​​دباؤ ڈالنے کے درمیان ایک واضح حد کی ضرورت ہے۔ ایک صحت مند تعلیمی ماحول آزاد اور عوامی دونوں طرح کا ہونا چاہیے، لیکن سچائی اور اخلاقیات کو نظرانداز نہیں کرنا چاہیے۔

مسٹر وو وان من نے کہا کہ اساتذہ سے متعلق قانون کے نفاذ میں نگرانی کا کلچر پیدا کرنا ضروری ہے۔ "نگرانی کا مقصد غلطی تلاش کرنا نہیں ہے، بلکہ اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ قانون کا صحیح طریقے سے نفاذ ہو، حقیقی معلمین کو تحفظ حاصل ہو، اور کسی بھی کوتاہیوں کو فوری طور پر ایڈجسٹ کیا جائے۔

"نگرانی کے کلچر کے ساتھ سمجھداری، انصاف پسندی اور رفاقت کے جذبے کے ساتھ ہونا ضروری ہے، نہ کہ صرف یک طرفہ 'احتساب'۔ صرف جب اساتذہ کا منصفانہ جائزہ لیا جائے، ان کی بروقت حمایت کی جائے، اور ان کے پیشہ ورانہ اعزاز پر ڈٹے رہیں، تعلیم کی صحیح معنوں میں جڑوں سے اصلاح کی جا سکتی ہے،" ڈانانگ یونیورسٹی کے ریکٹر نے کہا۔

اگرچہ محکمہ تعلیم اور تربیت مقامی اسکولوں کے منتظمین کا تقرر کرے گا، لیکن پھر بھی کمیونز اور وارڈز کے ساتھ ہم آہنگی رہے گی۔ مثال کے طور پر، مینیجرز کی تقرری کے لیے دستاویزات کا جائزہ پارٹی کمیٹیوں اور وارڈز کے ذریعے لیا جاتا ہے۔ اس لیے، اگرچہ بھرتی اور تقرری میں "کردار کی تبدیلی" ہوتی ہے، پھر بھی تعلیمی شعبے کی مخصوص خصوصیات کو یقینی بنانے اور انتظام کی وکندریقرت کو پورا کرنے کے لیے ہم آہنگی برقرار رکھی جاتی ہے۔ - محترمہ Huynh Thi Thu Nguyet - Le Dinh Chinh پرائمری اسکول کی پرنسپل

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/dua-luat-nha-giao-vao-cuoc-song-bao-dam-cong-khai-minh-bach-post739428.html