دوسری زبان اساتذہ کے لیے 'انتظار': انگریزی منصوبے کا سب سے بڑا چیلنج

TPO - اکتوبر 2025 کے بعد سے، جب وزیر اعظم نے 2025-2035 کی مدت کے لیے اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے منصوبے کی منظوری دی، 2045 تک کے وژن کے ساتھ، ملک بھر کے طلباء کے لیے غیر ملکی زبان کی مہارت کو بہتر بنانے کی توقع کو سرفہرست رکھا گیا ہے۔ تاہم، بہت سے علاقوں میں، خاص طور پر دور دراز علاقوں میں، انگریزی اساتذہ کی کمی عمل درآمد کے عمل میں ایک بڑا خلا پیدا کر رہی ہے جب کچھ اسکولوں میں صرف ایک استاد ہوتا ہے، اور بعض اوقات طلبہ کو "اسکول چھوڑنا پڑتا ہے" کیونکہ کلاس پڑھانے والا کوئی نہیں ہوتا ہے۔

زچگی کی چھٹی پر اساتذہ، طلباء نے "اسکول چھوڑ دیا"

اکتوبر 2025 میں، وزیر اعظم نے "2025-2035 کی مدت کے لیے اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے، 2045 کے وژن کے ساتھ" منصوبے کی منظوری دی، جس کا مقصد بچوں، شاگردوں اور طلبہ کے لیے انگریزی کی مہارت کو بہتر بنانا ہے۔ اس منصوبے کا مقصد انگریزی کو اسکولوں میں دوسری زبان بنانا ہے اور اس زبان کو اسکول کی تدریس، مواصلات، انتظامی اور تعلیمی سرگرمیوں میں بڑے پیمانے پر، باقاعدگی سے اور مؤثر طریقے سے استعمال کیا جاتا ہے۔

Phuc Khanh پرائمری اینڈ سیکنڈری سکول نمبر 1 ( Lao Cai ) کے پرنسپل مسٹر فام ڈک ونہ نے بتایا کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو نافذ کرتے وقت، گریڈ 3 سے انگریزی کو لازمی مضمون کے طور پر پڑھانا، سکول ایک مشکل صورتحال میں تھا۔ پورے اسکول میں اس مضمون کو پڑھانے والا صرف ایک استاد تھا، اس لیے انہیں "مکمل صلاحیت سے کام" کرنے پر مجبور کیا گیا۔

اس تعلیمی سال، انگلش ٹیچر 1 ماہ کے لیے زچگی کی چھٹی پر چلا گیا، اور کسی کی تبدیلی کا بندوبست نہیں کیا جا سکا، اس لیے طلبہ نے "اسکول چھوڑ دیا" اور اسکول نے انگریزی کلاس کے لیے دیگر مضامین کا انتظام کیا۔ حال ہی میں، کمیون انٹر اسکول میں پڑھانے کے لیے اساتذہ کا بندوبست کرنے میں کامیاب ہوا ہے۔

"سکول ایک غریب علاقے میں ہے، اور اس کے ساتھ معاہدہ کرنے والا کوئی نہیں ہے۔ امید ہے کہ مستقبل قریب میں، محکمہ تعلیم اور تربیت مزید عملہ بھرتی کرے گا اور اسکول میں مزید اساتذہ ہوں گے،" مسٹر خان نے کہا۔

میری کیوری اسکول ہنوئی کے اساتذہ دور دراز علاقوں میں طلباء کو آن لائن انگریزی پڑھاتے ہیں۔

مسٹر خان کے مطابق، اسکول بہت خوش ہے لیکن اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کی پالیسی سے پریشان بھی ہے۔ انہوں نے کہا، "سازگار علاقوں میں طلباء کے لیے یہ حالات ہوتے ہیں کہ وہ خود تعلیم حاصل کرنے اور مطالعہ کرنے کے لیے مرکز جا سکتے ہیں، لیکن دشوار گزار علاقوں میں اساتذہ مفت پڑھاتے ہیں اور طالب علم اب بھی تعلیم حاصل کرنے سے گریزاں ہیں، یہ بتانے کی ضرورت نہیں کہ اس مضمون کے لیے کافی اساتذہ نہیں ہیں۔"

سون لا صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر جناب Nguyen Van Chien نے کہا کہ پورے صوبے میں اس وقت تقریباً 200 انگریزی اساتذہ کی کمی ہے۔ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو لاگو کرنے کے لیے، اس شعبے کو بہت سے حل تلاش کرنے ہوں گے۔

خاص طور پر، 2025-2026 تعلیمی سال میں، اسکول صرف گریڈ 1-2 کے طلباء کو ہفتے میں ایک بار انگریزی سے واقف ہونے کی اجازت دیں گے۔ گریڈ 3 سے 5 کے طلباء کے لیے انگریزی کے لازمی اسباق ہوں گے۔ اساتذہ کی کمی کے ساتھ، محکمہ تعلیم و تربیت اسکولوں سے انگریزی کے لیے ایک ترجیحی ٹائم ٹیبل تیار کرنے کا مطالبہ کرتا ہے، اس بات کو یقینی بنانا کہ ایک استاد ایک ہی وقت میں ایک کلاس کے لیے آن لائن پڑھائے یا ویڈیو لیکچرز کا استعمال کرتے ہوئے اساتذہ کو انٹر اسکول پڑھانے کا بندوبست کرے۔ خاص طور پر، مضامین کے اساتذہ کو بھرتی کرنا بہت مشکل ہے کیونکہ بھرتی کا کوئی ذریعہ نہیں ہے، اور اس شعبے میں فارغ التحصیل افراد کے پاس زیادہ پرکشش آمدنی کے ساتھ ملازمت کے بہت سے مواقع ہوتے ہیں۔

ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماؤں نے یہ بھی بتایا کہ حالیہ برسوں میں، علاقے نے سینکڑوں اساتذہ کو پہاڑی صوبوں جیسے کہ Tuyen Quang، Yen Bai، Cao Bang، Dien Bien، وغیرہ میں آن لائن انگریزی تعلیم کی حمایت کے لیے بھیجا ہے۔

ثقافت کے اساتذہ کو انگریزی معیارات پر پورا اترنے کی تربیت دینا

وزارت تعلیم و تربیت کے نمائندے نے اشتراک کیا کہ "اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانا" کا مقصد طلباء کے لیے مزید بات چیت کرنے کا ماحول بنانا ہے۔ اس وقت، طلباء انگریزی کو بطور مضمون سیکھنے کی عادت کو ضرورت اور جذبے میں بدل دیں گے، اس طرح ان کی زبان کی مہارت اور قابلیت میں بہتری آئے گی۔ مستقبل میں بین الاقوامی ماحول میں اپنے کیرئیر کو قائم کرنے کے لیے انگریزی ان کے لیے ایک اہم ذریعہ ہوگی۔

"اس طرح، اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانا پچھلے مضمون سے نیا اور مختلف ہے۔ ماضی میں، طلباء امتحان کے اہداف حاصل کرنے کے لیے مطالعہ پر توجہ دیتے تھے، لیکن مستقبل میں، اسکول طلباء کے لیے بات چیت اور مشق کرنے کا ماحول پیدا کریں گے،" انہوں نے کہا۔

اس کے علاوہ وزارت تعلیم و تربیت کے نمائندے کے مطابق، اس منصوبے کا روڈ میپ اب سے 2045 تک ہے، اس لیے ہمارے پاس ایک طویل وقت اور بہت سے حل ہیں۔ پروجیکٹ کی تعمیر کرتے وقت، ہم نے آبادی کے سائز اور ثقافت کے برابر ممالک کے تجربات کا حساب لگایا اور تحقیق کی ہے۔

خاص طور پر، انگریزی سیکھنے کے ماحول کی تعمیر میں طلباء کو انگریزی زبان کے ذریعے اپنے سیکھنے کے کاموں کو مکمل کرنے میں مدد کرنے کے لیے متعدد مضامین اور تعلیمی سرگرمیاں ہوں گی۔ لہذا، وہاں بہت سے مضامین ہوں گے جو طلباء انگریزی میں سیکھیں گے اور تجربہ کریں گے۔

گریڈ 1 سے انگریزی کو لازمی مضمون بنانے کے فیصلے کی وضاحت کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت کے ایک نمائندے نے کہا کہ 2020 سے اب تک 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو نافذ کرتے ہوئے، ملک بھر میں 85% طلباء کو گریڈ 1 سے اس مضمون سے متعارف کرایا گیا ہے۔ صرف 15% طلباء نے گریڈ 1 سے تعلیم حاصل نہیں کی، اور ان علاقوں میں ریگولیٹ، اور ٹیگ سے محروم ہیں۔ اس لیے، اگر ہم ایک اور قدم اٹھاتے ہیں اور گریڈ 1 سے انگریزی کو لازمی مضمون بنا دیتے ہیں، تو تمام طلباء انصاف کو یقینی بناتے ہوئے اسے پڑھ سکیں گے۔

اساتذہ کی کمی کے مسئلے کو حل کرنے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت نے طے کیا کہ پری اسکول اور پرائمری اسکولوں کے لیے تقریباً 22,000 مضامین کے اساتذہ کی ضرورت ہے، لیکن یہ لازمی نہیں ہے کہ اساتذہ کو کسی خاص وقت پر یا صحیح میجر کے ساتھ بھرتی کیا جائے۔ اساتذہ کی بھرتی کے ساتھ ساتھ انفارمیشن ٹیکنالوجی (آئی ٹی) کے اطلاق کو بھی مدنظر رکھا جاتا ہے جس میں فورسز کے تعاون سے اسکولوں کے ساتھ اس منصوبے کو عملی جامہ پہنایا جاتا ہے۔ مثال کے طور پر، وزارت تعلیم و تربیت ایک سیکھنے کے مواد کا گودام بنائے گی، جس میں، موجودہ تدریسی عملے کے ساتھ انگریزی کی تعلیم کو نافذ کرنے کے لیے IT کا استعمال کیا جائے گا۔

اس کے علاوہ، مقامی لوگوں کو سہولیات پر کام کرنے کے لیے اساتذہ کو راغب کرنے، تربیت دینے اور ان کی پرورش کرنے کے طریقہ کار کی بھی نشاندہی کرنی چاہیے۔

تدریسی کالجوں میں اساتذہ کی تربیت کے نئے ماڈل ہوں گے جیسے پرائمری اسکول ٹیچر ٹریننگ لیکن انگریزی معیارات کے ساتھ۔ اس وقت، اساتذہ کاموں کو مربوط کریں گے، انگریزی اور ویتنامی کو زبان کے عنوانات کے طور پر سکھائیں گے، تجرباتی سیکھنے...

وزارت تعلیم و تربیت کا حساب ہے کہ اس منصوبے کو عملی جامہ پہنانے کے لیے، توقع ہے کہ ملک بھر میں پبلک پری اسکولوں میں پری اسکول کے انگریزی اساتذہ کے لیے اضافی 12,000 اسامیاں ہوں گی۔ اور پرائمری سکولوں میں 10,000۔ موجودہ وقت کی طرح گریڈ 3 کے لیے انگریزی کو لازمی پڑھانے کی بجائے مستقبل قریب میں اسکول گریڈ 1 سے پڑھائیں گے۔

ماخذ: https://tienphong.vn/ngon-ngu-thu-hai-cho-giao-vien-thach-thuc-lon-nhat-cua-de-an-tieng-anh-post1800876.tpo