طلباء کے لیے حفاظت اور سہولت کو یقینی بنانا
ٹین اوین کمیون ( لائی چاؤ صوبہ) 4 کمیونوں کے انضمام کی بنیاد پر تشکیل دیا گیا تھا: ٹرنگ ڈونگ، تھان تھوک، نام کین اور ٹین اوین ٹاؤن۔ اس وقت کمیون میں 15 اسکول ہیں جن میں بہت سے الگ اسکول ہیں۔ مسٹر لو وان تھی - تان اوین کمیون کے شعبہ ثقافت اور سوسائٹی کے سربراہ نے کہا: "کمیون نے سروے کیا ہے اور 4 پرانی کمیون کی بنیاد پر اسکولوں کی حالت کو برقرار رکھنے کی تجویز پیش کی ہے۔ کمیون ابھی ضم ہوا ہے لیکن اسکولوں کے درمیان فاصلہ کافی دور ہے، اسکولوں کو ایک ساتھ ضم کرنے سے انتظامی کاموں میں مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا"۔
اسی طرح، موونگ تے (لائی چاؤ صوبہ) کے پہاڑی کمیون میں اس وقت 7 تعلیمی ادارے ہیں، جن میں 2 پرائمری اور سیکنڈری اسکول شامل ہیں۔ مسٹر ٹرونگ کووک ہون - میونگ ٹی کمیون کی عوامی کمیٹی کے وائس چیئرمین نے اشتراک کیا: "اسکولوں اور اسکولوں کے حالات کے ساتھ مقامات کے لیے، ہم پہلے ضم کر چکے ہیں۔ پری اسکول کی سطح کے لیے، بہت سے الگ الگ اسکولوں کے ساتھ، اسکولوں یا اسکولوں کو ایک ساتھ ضم کرنا ممکن نہیں ہے۔"
Mu Ca کے سرحدی کمیون، لائ چاؤ صوبے میں، 3 تعلیمی ادارے ہیں۔ Mu Ca کمیون کی پیپلز کمیٹی کے وائس چیئرمین مسٹر ہا ڈنہ نوان کے مطابق، طویل فاصلے کی وجہ سے Mu Ca کنڈرگارٹن کے 11 اسکولوں کو ضم نہیں کیا جائے گا۔
Mu Ca پرائمری اسکول میں اس وقت صرف 2 اسکول ہیں۔ 2026 میں، کمیون پرائمری اور سیکنڈری سطحوں کے لیے ایک بورڈنگ اسکول بنائے گا جس میں 600 سے زائد طلبہ کی گنجائش ہوگی۔ لہذا، 2 اسکولوں Mu Ca پرائمری ایتھنک مائنارٹی ہائی اسکول اور Mu Ca سیکنڈری ایتھنک میناریٹی ہائی اسکول کے 2027-2028 تعلیمی سال میں ضم ہونے کی توقع ہے جب انٹر لیول اسکول شروع ہوگا۔
لائی چاؤ پراونشل پیپلز کمیٹی کے اسٹینڈنگ وائس چیئرمین مسٹر ٹونگ تھانہ ہائی نے کہا: آنے والے وقت میں 11 سرحدی کمیونز میں انٹر لیول پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ سکولوں کی تعمیر کے ساتھ، 1,000 سے زائد طلباء کے سکیل کے ساتھ، تعلیمی سہولیات، تدریسی عملے کی ایڈجسٹمنٹ اور ری آرنجمنٹ، اور انرولمنٹ کا جلد ہی جائزہ لیا جائے گا۔ جب انٹر لیول اسکول کام میں آئے گا، اسکولوں اور سیٹلائٹ اسکولوں کی تعداد میں کمی سے علاقے کے جامع تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے لیے حالات پیدا ہوں گے۔
نیز مسٹر ٹونگ تھانہ ہائی کے مطابق، لائی چاؤ صوبائی عوامی کمیٹی نے ابھی یہ تجویز پیش کی ہے کہ وزارت تعلیم و تربیت صوبے کے دیگر خاص طور پر مشکل علاقوں جیسے کہ سرحدی کمیونز میں انٹر لیول اسکول ماڈل کے اسکولوں میں سرمایہ کاری جاری رکھنے پر غور کرے۔ اس وقت، اسکولوں اور اسکولوں کے مقامات کی دوبارہ ترتیب کے لیے ایک مخصوص اور واضح روڈ میپ کی ضرورت ہے۔

لچکدار، حقیقت کے لیے موزوں
محترمہ تران تھی تھوئے ہا - ہوآ شوآن وارڈ (ڈا نانگ سٹی) کے شعبہ ثقافت اور سوسائٹی کی سربراہ نے کہا کہ عوامی تعلیمی اداروں کے انتظامات اور انضمام میں، بشمول کمیونٹی کی سطح پر اسکولوں اور اسکول پوائنٹس کے انضمام میں، تعلیمی لطف میں منصفانہ پن، اسکولوں میں سرمایہ کاری اور طلباء کے لیے معیاری سرمایہ کاری اور کلاس روم میں سرمایہ کاری جیسے تقاضوں کو پورا کرنا ضروری ہے۔ تدریس اور سیکھنے کے حالات.
لہذا، Hoa Xuan وارڈ دونوں الگ الگ اور ضم اسکولوں. پری اسکول کی سطح کے لیے، کوئی انضمام نہیں کیا گیا بلکہ صرف علیحدہ سہولیات کو دوبارہ ترتیب دیا گیا۔ کچھ علیحدہ اسکولوں کو نیٹ ورک کو ہموار کرنے کے لیے مرکزی سہولت پر لایا گیا، تاکہ تدریس اور سیکھنے کے بہتر حالات کو یقینی بنایا جا سکے۔ "ہم نے صرف سہولیات کو ضم کیا، اسکولوں کو الگ یا ضم نہیں کیا۔ مثال کے طور پر، ہوونگ سین کنڈرگارٹن کے پاس 4 مقامات تھے، اب اس کے پاس 3 ہیں؛ Hoa Phuoc کنڈرگارٹن 5 مقامات سے 3 ہو گئے ہیں،" محترمہ ہا نے کہا۔
محترمہ ہا کے مطابق، اس انضمام کی وجہ یہ ہے کہ کچھ اسکول آپس میں بہت قریب ہیں، طلبہ کی تعداد کم ہے، جب کہ بہت سے اسکول تنزلی کا شکار ہیں، سہولیات اب ضروریات کو پورا نہیں کرتیں۔ اس کے علاوہ، ٹریفک اب زیادہ آسان ہے، اس لیے والدین اپنے بچوں کو مرکزی اسکول میں پڑھنے کے لیے لانا چاہتے ہیں - جہاں سیکھنے کے بہتر حالات، کشادہ کلاس رومز، اور مکمل سامان موجود ہو۔
پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں کے لیے، Hoa Xuan وارڈ نے ہر علاقے کی آبادی کی خصوصیات کے لحاظ سے، اسکول کی علیحدگی اور اسکولوں کے انضمام کے دونوں منصوبے ابھی تجویز کیے ہیں۔ مثال کے طور پر، Hoa Xuan - Hoa Chau - Hoa Phuoc علاقے میں، رقبہ بڑا ہے لیکن آبادی غیر مساوی طور پر تقسیم ہے۔ نوجوان آبادی بنیادی طور پر Hoa Xuan میں مرکوز ہے، جس کی وجہ سے یہاں کلاسوں کی تعداد میں تیزی سے اضافہ ہو رہا ہے، جبکہ کچھ دوسرے علاقوں میں طلباء کی تعداد کم ہے۔ لہذا، اسکول اور کلاس نیٹ ورک کی تنظیم نو کا احتیاط سے حساب کتاب کرنے کی ضرورت ہے تاکہ منصوبہ بندی کے مطابق ہو اور لوگوں کی حقیقی سیکھنے کی ضروریات کو پورا کیا جاسکے۔
اسکول اور کلاس نیٹ ورک کو ترتیب دینے کے منصوبے کے مطابق، علاقے کا منصوبہ ہے کہ نظام کو ہموار کرنے اور انتظامی کارکردگی کو بہتر بنانے کے لیے چند طلباء کے ساتھ چھوٹے پیمانے کے کئی اسکولوں کو مضبوط کیا جائے۔ مثال کے طور پر، پرانے Hoa Phuoc اور Hoa Chau کمیون میں، پرائمری سطح پر اسکولوں کو ضم کرنے کے آپشن پر غور کیا جائے گا۔ توقع ہے کہ انتظامات کے بعد، ایک اسکول ہوگا جس میں دو اہم اور ثانوی اسکول ہوں گے، دونوں ہی سیکھنے کی ضروریات کو یقینی بنائیں گے اور علاقے میں طلباء کی اصل آبادی کے لیے موزوں ہوں گے۔
"انضمام کا مقصد بہت سے چھوٹے، بکھرے ہوئے اسکولوں کی صورت حال پر قابو پانا ہے، جب کہ طلباء کی تعداد کم ہوتی ہے۔ جب انضمام ہوجائے گا، تو اسکولوں کا پیمانہ زیادہ معقول ہوگا، اور پڑھائی اور سیکھنے کے حالات بھی بہتر ہوں گے،" محترمہ ہا نے تجزیہ کیا۔
ضم کرنے کے علاوہ، Hoa Xuan وارڈ کو بہت بڑی سہولیات کے لیے اسکولوں کو الگ کرنے کے آپشن پر غور کرنا چاہیے۔ مثال کے طور پر، Tran Dai Nghia پرائمری اسکول میں فی الحال 73 کلاسیں ہیں، اور توقع ہے کہ ہر سال مزید تین کلاسیں شامل کی جائیں گی۔
اسی طرح، ثانوی سطح پر، Nguyen Thien Thuat اسکول میں 71 کلاسیں ہیں، جو اگلے سال بڑھ کر 81 کلاسز تک پہنچنے کی توقع ہے، جبکہ Tran Van Du School میں بھی 46 کلاسیں ہیں۔ اگر اس میں توسیع ہوتی رہی تو پیمانہ ضوابط سے تجاوز کر جائے گا اور انتظام کو یقینی بنانا مشکل ہو جائے گا۔ بوجھ کو کم کرنے کے لیے، اوپر کے دو اسکولوں کے دوسرے کیمپس کو ضم کرنے کی بنیاد پر ایک انٹر لیول اسکول کا قیام ممکن ہے۔

ایک مناسب روڈ میپ بنائیں
جناب Nguyen Thanh Lich - Lien Chieu Ward People's Committee (Da Nang City) کے وائس چیئرمین نے کہا: پری اسکول کی سطح پر وارڈ نے OneSky - Da Nang پری اسکول کیئر اینڈ ایجوکیشن سینٹر کو Son Ca Kindergarten کی سہولت میں ضم کر دیا ہے۔ انضمام کے بعد، یہ علاقے کا سب سے بڑا پبلک پری اسکول ہے جس میں تقریباً 800 بچے ہیں۔ ہر سہولت کا ایک مینیجر انچارج ہوگا۔
"اس کے علاوہ، وارڈ نے تعلیمی سہولیات کو ضم کرنے پر غور نہیں کیا ہے کیونکہ موجودہ پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں میں ضوابط سے زیادہ کلاسز ہیں۔ سیکنڈری سطح پر ٹیچنگ اینڈ لرننگ کے 2 سیشنز فی دن منعقد کرنے کا منصوبہ تیار کرنے کے لیے روڈ میپ میں، حساب کے مطابق، وارڈ کو کم از کم 60 مزید کلاس رومز کی ضرورت ہے، جو کہ ہم پرائمری اسکولوں کی نئی تعمیر کے برابر ہیں۔ اسکول اور علاقے میں 1 نیا سیکنڈری اسکول طلباء/کلاس کی تعداد کے ساتھ ساتھ کلاسز/اسکول کی تعداد کو کم کرنے کے لیے،'' مسٹر لِچ نے مطلع کیا۔
دریں اثنا، ڈین بان ڈونگ وارڈ (ڈا نانگ سٹی) کے شعبہ ثقافت اور سوسائٹی کی سربراہ محترمہ تران تھی تھانہ وان نے کہا کہ وارڈ کے کنڈرگارٹن کی خصوصیات کے پیش نظر علیحدہ اسکولوں کو ضم کرنا مشکل ہے۔ "ایک اسکول سے دوسرے اسکول تک تقریباً 5-7 کلومیٹر کا فاصلہ ہے، بچوں کو دیکھ بھال اور پڑھائی کے لیے مرکزی اسکول میں منتقل کرنے کے لیے الگ اسکولوں کو ختم کرنا ناممکن ہے، حالانکہ اسکول چھوٹے پیمانے پر ہیں۔
ہم انتظامی پوائنٹس کی تعداد کو کم کرنے کے لیے چھوٹے پیمانے پر کنڈرگارٹنز کو ایک ساتھ ضم کرنے اور موجودہ کیمپس کو برقرار رکھنے پر غور کر رہے ہیں۔ مرکزی کیمپس کے قریب کیمپس والدین کو مرکزی کیمپس میں منتقل کرنے کے لیے متحرک کریں گے۔
مسٹر Ngo Thuc Dung - Hai Van Ward (Da Nang City) کے چیئرمین نے کہا: "ایک وارڈ میں، اسکول مختلف سماجی و اقتصادی حالات کے ساتھ ساتھ قدرتی حالات کے حامل علاقوں میں واقع ہیں۔ ایک طرف سمندر سے متصل ہے، دوسری طرف پہاڑی ہے، اس لیے اسکول کے انضمام کے منصوبے کو طلباء اور والدین کے لیے سفر کی سہولت کی بنیاد پر شمار کرنے کی ضرورت ہے۔"
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/sap-xep-sap-nhap-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-tao-moi-truong-hoc-tap-tot-hon-post753554.html






تبصرہ (0)