ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے دفتر کے چیف ہو تان من نے نئے تعلیمی سال کے آغاز میں فیسوں کی وصولی کی وضاحت کی، بشمول ہر سال ہمیں... ایئر کنڈیشننگ کے لیے ادائیگی کیوں کرنی پڑتی ہے۔
ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے دفتر کے چیف ہو تان من نے وضاحت کی کہ انہیں ہر سال ایئر کنڈیشنگ کی ادائیگی کیوں کرنی پڑتی ہے۔ |
اوور چارجنگ کو سنجیدگی سے درست کریں۔
ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے دفتر کے چیف ہو تان من نے کہا کہ محکمہ نے ہو چی منہ شہر کی عوامی کونسل کی قرارداد 04/2023 کے نفاذ کی رہنمائی کے لیے ایک سرکاری بھیجے جانے کا مسودہ تیار کرنے کے لیے سیکٹرز، اضلاع اور کاؤنٹیوں کے ساتھ رابطہ کیا ہے۔
مسودہ دستاویز میں اس بات کو یقینی بنانے کی ضرورت ہے کہ جمع کرنے والے مواد (شناخت)، تعلیمی سرگرمیوں کی خدمت اور معاونت کرنے والی خدمات کے ناموں (ٹیوشن فیس کو چھوڑ کر) 26 مجموعہ مواد کے صحیح ناموں کو یقینی بنائے، جو درجہ بندی کے مطابق 4 گروپوں سے تعلق رکھتے ہیں۔
تعلیمی سرگرمیوں (ٹیوشن فیس کو چھوڑ کر) کی مدد کے لیے سروس فیس کی جمع کرنے کی تمام سطحوں کو یہ یقینی بنانا چاہیے کہ وہ مقامی درجہ بندی کے مطابق ہر گروپ کے لیے مقرر کردہ زیادہ سے زیادہ وصولی کی سطحوں سے تجاوز نہ کریں۔
وکندریقرت کی طرف سے تجویز کردہ مواد اور جمع کرنے کے فریم ورک کی بنیاد پر، عوامی تعلیمی ادارے، اصل صورتحال، مادی حالات اور والدین کی ضروریات کی بنیاد پر، ہر مخصوص مواد کے لیے آمدنی اور اخراجات کے تخمینے تیار کرتے ہیں، جو 2023-2024 تعلیمی سال میں ہر یونٹ کے لیے موزوں ہے۔
قرارداد 04/2023 کے نفاذ کی رہنمائی کرنے والی دستاویز کے مسودے میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ تمام محصولات کا مکمل اور عوامی طور پر والدین، طلباء اور شاگردوں کو تحریری طور پر اعلان کیا جانا چاہیے۔ اسکول کا محکمہ خزانہ ہر طالب علم کے لیے رقم جمع کرتا ہے، رسیدیں جاری کرتا ہے، اور رسیدیں جاری کرتا ہے، اور اساتذہ کو براہ راست رقم جمع کرنے اور ادا کرنے کے لیے تفویض نہیں کرتا ہے۔ تمام محصولات کو غیر نقد ادائیگیوں کو یقینی بنانا چاہیے۔
اس کے علاوہ محکمہ نے غیر قانونی فیسوں کی وصولی کی صورت حال کو فوری طور پر درست کرتے ہوئے تعلیمی سال کے آغاز میں معائنے، امتحان اور آمدنی اور اخراجات کی نگرانی کو مضبوط بنانے کی بھی درخواست کی۔
ہم ہر سال ایئر کنڈیشنگ فیس جمع کرنے کی مہم کیوں چلاتے ہیں؟
کلاس رومز میں ایئر کنڈیشننگ اور مرمت کی سہولیات کی فیسوں کے بارے میں، جو ہر تعلیمی سال میں جمع کی جاتی ہیں، مسٹر ہو تن من نے کہا کہ یہ تعلیمی اداروں کے لیے فنڈنگ سے متعلق وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر نمبر 16/2018 کے ضوابط کے مطابق ہے۔
اس کے مطابق، تعلیمی ادارے مندرجہ ذیل مواد کو نافذ کرنے کے لیے متحرک اور فنڈ حاصل کرتے ہیں: تدریس اور سیکھنے کے لیے آلات اور سامان سے لیس؛ سائنسی تحقیق کے لیے سامان؛ تعلیمی اداروں میں تعلیمی سرگرمیوں کی خدمت کرنے والی تعمیراتی اشیاء کی تزئین و آرائش، مرمت اور تعمیر؛ تعلیمی سرگرمیوں، تربیت اور سائنسی تحقیق کی حمایت کریں۔
ساتھ ہی، یہ سرکلر اسپانسرز کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کہ وہ سرمایہ کاری اور تعمیرات کو "ٹرنکی" آلات کی خریداری اور تعلیمی اداروں کے حوالے کرنے کے لیے مکمل تنصیب کی صورت میں منظم کریں۔
سرکلر میں یہ بھی کہا گیا ہے کہ محکمے کے رہنما دستاویزات میں رضاکارانہ، تشہیر، شفافیت، کوئی جبر، اوسط فنڈنگ کی سطح کا کوئی ضابطہ، کم از کم سطحوں کا کوئی ضابطہ، زبردستی شراکت کا کوئی استحصال نہیں اور تعلیم اور تربیتی خدمات فراہم کرنے کے لیے ایک شرط کے طور پر فنڈز کو متحرک کرنے کے اصولوں کو یقینی بنانا چاہیے۔
درحقیقت، فنڈنگ کی ضرورت والے اسکولوں نے قواعد و ضوابط کے مطابق فنڈ اکٹھا کرنے کے منصوبے بنائے ہیں اور انہیں منظوری کے لیے گورننگ باڈی کے پاس جمع کرایا ہے۔ زیادہ تر اسکولوں نے اسکولوں کے لیے سہولیات اور تعلیمی سرگرمیوں میں مدد کے لیے اہم فنڈز جمع کیے ہیں۔ اور سالانہ ضابطوں کے مطابق تصفیہ کے طریقہ کار کو انجام دیتے ہیں۔
بہت سے اسکول کئی وجوہات کی بنا پر ہر سال ایئر کنڈیشنر خریدنے، مرمت کرنے اور سہولیات کی مرمت کے لیے رقم جمع کرتے ہیں۔ ایئر کنڈیشنرز کے بارے میں، ہر سال ایسے اسکول جنہیں ایئر کنڈیشنرز سے لیس کرنے کی ضرورت ہوتی ہے (والدین کے ساتھ معاہدے کے ساتھ) صرف رولنگ کی بنیاد پر ایئر کنڈیشنر خریدتے یا مرمت کرتے ہیں، ہر سال صرف ایک مخصوص تعداد میں کلاس رومز سے لیس ہوتے ہیں۔
اگلے تعلیمی سالوں میں، ہم دوسرے کلاس رومز سے آراستہ کرنے کے لیے مزید خریدنا جاری رکھ سکتے ہیں، اس لیے ہمیں متحرک رہنا چاہیے۔ آپریشن کے دوران، مشین خراب ہو سکتی ہے، لہذا ہمیں دیکھ بھال اور مرمت کے لیے فنڈز جمع کرنے کی ضرورت ہے۔ ایئر کنڈیشنگ کے استعمال کے لیے الگ سے بجلی کی ادائیگی کے لیے خریداری اور استعمال کے ساتھ ساتھ اسپانسرشپ کو بھی متحرک کرنا چاہیے کیونکہ ایئر کنڈیشننگ ایک قسم کا سامان ہے جو بہت زیادہ بجلی استعمال کرتا ہے۔
جب کہ بجلی کا استعمال ہمیشہ محدود ہوتا ہے، حد سے زیادہ بجلی استعمال کرنے پر حد میں قیمت سے زیادہ بجلی کی قیمت لاگو ہوگی۔ کچھ ایئر کنڈیشنر جو طویل عرصے سے استعمال ہو رہے ہیں اور ان کی میعاد ختم ہو چکی ہے انہیں بھی تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔
سہولیات کے حوالے سے، بہت سے اسکول جو حال ہی میں بنائے گئے ہیں یا کئی سالوں سے تعمیر کیے گئے ہیں، تنزلی اور نقصان کا شکار ہیں، جن کی تزئین و آرائش اور مرمت کے لیے فنڈز درکار ہیں جبکہ ریاستی فنڈنگ محدود ہے۔ لہذا، ہر سال، اسکولوں کو کلاس رومز، بیت الخلا، کھیلوں کے میدان، جمنازیم وغیرہ کی تزئین و آرائش اور مرمت کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ ریاستی فنڈنگ کے علاوہ، انہیں سوشلائزیشن سے فنڈز کو متحرک کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔
ہر سال، اسکول صرف چند پروجیکٹ کرتے ہیں، ضروریات کی بنیاد پر اور والدین کے ساتھ معاہدے میں فنڈز اکٹھا کرتے ہیں۔
تدریسی معاون آلات جیسے کہ تدریسی معیار کو بہتر بنانے کے لیے ساؤنڈ سسٹم، پروجیکٹر اور اسکرینز کے حوالے سے، اسکولوں کے پاس سال کی پہلی میٹنگ میں والدین کے ساتھ ہونے والے معاہدوں کی بنیاد پر فنڈز جمع کرنے کا منصوبہ بھی ہے۔
مسٹر من کے مطابق، موجودہ حد یہ ہے کہ زیادہ تر یونٹس اب بھی والدین کے نمائندہ بورڈ کے ذریعے والدین سے متحرک ہونے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ انہوں نے فنڈنگ کے دیگر ذرائع جیسے کمپنیاں، کاروبار، مخیر حضرات تک توسیع نہیں کی ہے... تعلیمی سال کے آغاز میں، کتابیں، اسکول کا سامان، یونیفارم جیسے بہت سے اخراجات کے علاوہ... اگر ہم فنڈنگ شامل کرتے ہیں، تو یہ والدین کے لیے ایک بوجھ ہوگا۔
لہذا، محکمہ نے ایک حل تجویز کیا کہ اسکولوں کو اسپانسر شپ موبلائزیشن کے مقاصد کو جاری رکھنے کی ضرورت ہے، نہ کہ صرف ایک چیز پر توجہ مرکوز کریں، طلباء کے والدین، اور تعلیمی سال کے آغاز میں فنڈ ریزنگ پر توجہ مرکوز نہ کریں۔
ماخذ
تبصرہ (0)