"اليد المحظوظة" مع الطالب المتفوق
"الثلاثي" من المعلمين في مدرسة كيم سون أ الثانوية (مقاطعة نينه بينه ) الذين يحظون بإعجاب العديد من الآباء والطلاب لإنجازاتهم العالية في السنوات الأخيرة هم السيد دينه كاو ثونج، مدرس الرياضيات، والسيد نجوين نجوك دو، مدرس الفيزياء، والسيدة فام ثي تشينه ها، مدرسة الكيمياء.
قام المعلمون الثلاثة المذكورون أعلاه بالتدريس بشكل مباشر للطالبة نجوين ثاي آن، وهي طالبة في الصف 12B1 في مدرسة كيم سون أ الثانوية - الطالبة المتفوقة على مستوى الكتلة A00 في جميع أنحاء البلاد، في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 الأخير.
أصبح نجوين تاي آن الطالب الأول على مستوى البلاد بدرجات كاملة في ثلاث مواد: عشر درجات في الرياضيات، وعشر درجات في الفيزياء، وعشر درجات في الكيمياء. وإلى جانب ذكاء الطالب واجتهاده، حقق هذه النتائج بفضل دعم أساتذته خلال سنوات دراسته الثلاث.

الطالب نجوين ثاي آن، المتفوق على مستوى الكتلة A00 على مستوى البلاد والمعلم دينه كاو ثونج، معلم الفصل ومعلم الرياضيات (الصورة: D.CT).
أعرب السيد نجوين نغوك دو عن سعادة المعلمين والمدرسة وانبهارهم الشديدين بتحقيق آن ثلاث درجات كاملة من ١٠، ليصبح بذلك الطالب الأول على مستوى المملكة في الصف A00. وهذا الإنجاز ثمرة جهوده الدؤوبة.
بالإضافة إلى نجوين تاي آن، الذي أصبح مؤخرًا الطالب الأول على مستوى البلاد، كان "الثلاثي" من المعلمين في السنوات الدراسية السابقة أيضًا معلمين درّسوا مباشرةً الطلاب المتفوقين في مدرسة كيم سون أ الثانوية. وشمل ذلك تران بوي شوان دو، الصف 12B1، الذي كان الطالب الأول على ثلاث مجموعات في امتحان الثانوية العامة لعام 2016، ضمن مجموعة امتحانات مقاطعة نينه بينه، وبوي فان لونغ، الصف 12B1، الذي كان الطالب الأول على مجموعتين في امتحان الثانوية العامة لعام 2019 في مقاطعة نينه بينه.
حصلت تران بوي شوان دو، المتفوقة على ثلاث دفعات في امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠١٦ في مقاطعة نينه بينه، على درجات عالية، وتحديدًا في: الرياضيات ٩.٧٥، والفيزياء ٩.٤٠، والكيمياء ٩.٢٠، واللغة الإنجليزية ٨.٤٣، والأدب ٨.٢٥. وبلغ مجموع الدرجات في هذه المواد الخمس ٤٥.٣ نقطة.
بالنسبة للطالب المتفوق بوي فان لونغ في امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠١٩، فقد حصل على ٢٨.١٠ نقطة في المجموعة أ (٩.٦ في الرياضيات، ٩.٠ في الفيزياء، ٩.٠ في الكيمياء)، بينما حصل على ٢٧.٨٥ نقطة في المجموعة ب (٩.٦ في الرياضيات، ٩.٥ في الكيمياء، ٨.٧٥ في الأحياء). وكان لونغ المرشح صاحب أعلى درجة في محافظة نينه بينه في الامتحان، وكذلك المرشح صاحب أعلى درجة في الكيمياء (لعام ٢٠١٩).

حصل السيد دينه كاو ثونج (الثاني من اليسار)، والسيد نجوين نجوك دو (الثالث من اليسار)، والسيدة فام ثي تشينه ها (الثالثة من اليمين) على شهادات تقدير لإنجازاتهم التدريسية الجيدة (الصورة: D.CT).
أكد السيد دينه كاو ثونغ أن الدرجات العالية التي حققها طلاب المدرسة في امتحانات الثانوية العامة السنوية مصدر فخر للمعلمين والمدرسة. وأضاف أن المعلمين الذين يُدرِّسون مباشرةً، بالإضافة إلى شعورهم بالفخر والبهجة، يتحملون مسؤولية بذل المزيد من الجهد في السنوات القادمة.
كشف طريقة إنتاج المتفوقين
في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، كان لدى المعلم نجوين نغوك دو 4 طلاب حصلوا على 10 درجات في الفيزياء، وكان لدى المعلم دينه كاو ثونغ طالبان حصلا على 10 درجات في الرياضيات، وكان لدى المعلمة فام ثي تشينه ها طالب واحد حصل على 10 درجات في الكيمياء.
في حديثها مع مراسلة دان تري ، قالت السيدة فام ثي تشينه ها إن المدرسة اختارت المعلمين الثلاثة لتدريس ثلاث مواد طبيعية للصف الانتقائي. كانت الفرحة غامرة، لكن التحديات كانت كثيرة أيضًا، فرغم أن الصف كان صفًا انتقائيًا في "مدرسة قروية"، إلا أن العديد من الطلاب كانوا أذكياء ومتفوقين دراسيًا.


المعلمان دينه كاو ثونغ (يسار) ونغوين نغوك دو (يمين) لديهما العديد من الطلاب الحاصلين على درجات عالية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 (الصورة: ثانه بينه).
وفقًا للسيدة ها، يُركّز المنهج الجديد على تنمية القدرات بدلًا من مجرد نقل المعرفة. لذلك، يتعيّن على المعلمين البحث والتعمق في المواضيع الصعبة بانتظام، وخاصةً مساعدة الطلاب على تطبيق النظريات لحل المواقف والمشكلات العملية وفقًا للمنهج.
بالإضافة إلى ذلك، على المعلمين إيلاء اهتمام خاص لمهارات الشرح والمناقشة. فعند التدريس، لا يطلب المعلمون من الطلاب تقديم كل إجابة صحيحة فحسب، بل يطلبون أيضًا شرح سبب صحتها وتقديم حجج قوية تستند إلى النظرية التي تعلموها.
أخيرًا، ركّز على مهارات أداء الاختبارات. ينبغي على المعلمين توجيه الطلاب إلى كيفية قراءة الأسئلة بعناية، وتحديد المتطلبات الرئيسية، والحقائق المهمة، والكلمات المفتاحية لتجنب الخروج عن الموضوع. إلى جانب ذلك، يجب على الطلاب التدرب بانتظام على نماذج اختبارات مُعدّة وفقًا لتوجهات برنامج التعليم الجديد، حتى يتعرفوا على هيكل ومستوى المتطلبات.
كل هذه الأمور لا تساعد الطلاب على تطوير معارفهم وقدراتهم بشكل شامل فحسب، بل تُهيئ لهم أيضًا أساسًا متينًا لخوض الامتحانات المهمة القادمة بثقة. يحتاج الطلاب الراغبون في الحصول على درجات عالية إلى معرفة راسخة وفهم طبيعة المسألة. أما بالنسبة للمعلمين، فينبغي عليهم عند تقديم التمارين أن يكونوا أكثر ارتباطًا بالواقع. علاوة على ذلك، ينبغي عليهم أيضًا تغيير أسلوب التدريس لتسهيل وصول الطلاب إلى أسئلة الامتحان، كما كشفت السيدة ها.

فاز المعلم نجوين نجوك دو وفريق الطلاب المتميز من مدرسة كيم سون أ الثانوية بثلاث جوائز أولى في مسابقة الطلاب المتميزين في مقاطعة نينه بينه للعام الدراسي 2024-2025 (الصورة: NND).
وأكد المعلم نجوين نجوك دو أنه في عملية التدريس لا يركز على الدرجات بل يحاول دائمًا خلق أفضل بيئة تعليمية لمساعدة الطلاب على التطور الشامل في المعرفة والشخصية.
وأضاف السيد دو "يجب ابتكار أساليب جديدة، وتحسين جودة التعليم، وعدم التركيز بشكل كبير على النتائج، وخلق بيئة إيجابية، وإلهام شغف الطلاب لاستكشاف الطبيعة".
وفقاً للسيد دو، الفيزياء مادة مرتبطة بالظواهر الطبيعية والحياة. لذلك، عند التدريس، من الضروري طرح مسائل مرتبطة بالواقع في الطبيعة والحياة، حتى يُحب الطلاب المادة ويهتموا بها أكثر من الحلول المملة "الفارغة".
في العام الدراسي الماضي، بالإضافة إلى حصول أربعة طلاب على 10 درجات في الفيزياء، ساهم السيد دو أيضًا في فوز ثلاثة طلاب بالجائزة الأولى في هذه المادة في امتحان الطالب المتفوق في مقاطعة نينه بينه للعام الدراسي 2024-2025. قال السيد دو: "هذا العام، حقق نجوين تاي آن 3 درجات كاملة من 10 درجات في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، وهو إنجازٌ مُذهل، لأن أسئلة الامتحان لجميع المواد هذا العام كانت صعبة للغاية. للحصول على 3 درجات كاملة من 10 درجات، يجب دراسة جميع المواد بالتساوي. بالنسبة لآن، تعكس هذه النتائج قدرات هذا الطالب حقًا".

الصف 12B1 في مدرسة كيم سون أ الثانوية، برئاسة السيد ثونغ، لديه طالب واحد هو المتفوق الوطني في الكتلة A00، و 7 طلاب حصلوا على 10 نقاط، و 12 طالبًا حصلوا على 27 نقطة أو أكثر (الصورة: D.CT).
أكد السيد دينه كاو ثونغ أن هذه النتائج المتميزة تحققت بفضل التنسيق الوثيق بين المعلمين وأولياء الأمور والطلاب، لا سيما الاهتمام الكبير من مجلس إدارة المدرسة، الذي رافق الطلاب ووفر لهم جميع الظروف المناسبة للدراسة وتنمية إمكاناتهم الكاملة.
لا يقتصر اهتمامه على دراسة طلابه فحسب، بل يتابع عن كثب صحتهم النفسية ورفاهيتهم. تُسعده الدرجات العالية التي يحققها طلابه، وتغمره بالفخر والاعتزاز. وما يُؤثر في المعلم أكثر هو عاطفة طلابه ونضجهم وتضامنهم، كما قال السيد ثونغ.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-3-thay-co-truong-lang-mat-tay-voi-thu-khoa-20250719084747629.htm
تعليق (0)