(صحيفة دان تري) - اتُهمت أطروحة الدكتوراه لطالب دراسات عليا سابق في إحدى الكليات الأعضاء في جامعة هوي بالسرقة الأدبية.
أرسلت وزارة التعليم والتدريب وثيقة إلى جامعة هوى بشأن التعامل مع أطروحة الدكتوراه للسيدة LTAH، وهي طالبة دكتوراه سابقة في عام 2013، متخصصة في التاريخ الفيتنامي، كلية العلوم، جامعة هوى.
الوثيقة الرسمية رقم 7828/BGDĐT-GDĐH بتاريخ 10 ديسمبر، موقعة وصادرة عن السيدة نغوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي، وزارة التعليم والتدريب.

طلبت وزارة التعليم والتدريب من جامعة هوى إعادة تقييم أطروحة دكتوراه متهمة بالسرقة الأدبية (صورة: كاو تيان).
في السابق، تلقت وزارة التعليم والتدريب تقريراً من جامعة هوى بشأن حل الشكوى المقدمة من السيد NTAP (المقيم في مدينة هوى)؛ كما أوصت الوزارة بتشكيل مجلس لتقييم محتوى أطروحة الدكتوراه للدكتور LTAH.
بعد مراجعة نتائج التحقيق في الشكوى المقدمة من مدير جامعة هوي، طلبت وزارة التعليم والتدريب من الجامعة إعادة تقييم محتوى أطروحة السيدة LTAH، ومن ثم تحديد الإجراء التأديبي المناسب ضد هذه الطبيبة.
وجاء في الوثيقة الرسمية: "في حال لم تعد الرسالة تفي بمتطلبات رسالة الدكتوراه، يتعين على جامعة هوي النظر في مسؤولية اللجنة التي وافقت على رسالة السيدة LTAH".
تطلب وزارة التعليم والتدريب من جامعة هوى تنفيذ التوجيه المذكور أعلاه وتقديم تقرير إلى السلطة المختصة قبل 31 يناير 2025.
بحسب تحقيق أجراه مراسلو دان تري ، تلقت جامعة هوى في منتصف يوليو شكوى من السيد NTAP، يتهم فيها السيدة LTAH، التي تعمل في مركز صيانة قلعة هوى القديمة، بالسرقة الأدبية وإساءة استخدام المصادر التاريخية في أطروحتها للدكتوراه.
تمت مناقشة الرسالة المعنية، بعنوان "تاريخ فيتنام: تشكيل وتطور وتحول مهرجانات البلاط الملكي في هوي من عام 1802 إلى عام 1945 "، في مجلس الدفاع عن أطروحات الدكتوراه بجامعة هوي في 23 مارس 2018.
بعد التحقق، خلصت جامعة هوي إلى صحة شكوى السيد (ب). احتوت أطروحة الدكتوراه للسيدة (هـ) على العديد من الأقسام والأفكار المشابهة لأعمال منشورة لمؤلفين آخرين، لكن المؤلفة لم تذكر المصادر.
وبناءً على ذلك، تبين أن نسبة الانتحال في أطروحة السيدة هـ تبلغ 12 صفحة. كما ارتكبت المؤلفة أخطاءً في المصادر التاريخية.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-yeu-cau-danh-gia-lai-luan-an-tien-si-bi-to-dao-van-20241214163137651.htm






تعليق (0)