تنفق كا ماو أكثر من 940 مليارًا لتنفيذ مشروع التدريس بنظام الحصتين يوميًا والإقامة الداخلية

أصدرت مقاطعة كا ماو مشروعًا لتنظيم دورتين يوميًا، شبه داخلي لمرحلة ما قبل المدرسة العامة ومستويات التعليم العام في المقاطعة.

في 3 سبتمبر، وفقًا لمعلومات من إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كا ماو ، وقع رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية للتو قرارًا بالموافقة على مشروع تنظيم دورتين في اليوم، للإقامة لمرحلة ما قبل المدرسة العامة ومستويات التعليم العام في مقاطعة كا ماو وفقًا لطلب مدير إدارة التعليم والتدريب في التقرير رقم 3168 بتاريخ 13 أغسطس.

يوجد في مقاطعة كا ماو حاليًا 512/520 روضة أطفال ومدرسة ابتدائية حكومية تُدرّس بواقع دورتين يوميًا، بنسبة تقارب 98.5% (196 روضة أطفال/196 مدرسة؛ 316/324 مدرسة ابتدائية). ويبلغ إجمالي عدد رياض الأطفال والمدارس الابتدائية الحكومية التي تُقدّم خدمات الإقامة الداخلية 232/520 مدرسة، بنسبة تزيد عن 44.6% (189/196 روضة أطفال؛ 43/324 مدرسة ابتدائية).

ويبلغ العدد الإجمالي للمدارس الثانوية والثانوية العامة التي تنظم دورتين يوميًا 88 مدرسة من أصل 226 مدرسة، بنسبة تصل إلى نحو 39% (56 مدرسة ثانوية من أصل 174 مدرسة؛ 32 مدرسة ثانوية من أصل 52 مدرسة).

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كا ماو، لضمان التنظيم الأساسي للتدريس بواقع جلستين يوميًا، من الضروري بناء 126 فصلًا دراسيًا إضافيًا في مرحلتي ما قبل المدرسة والابتدائية (55 فصلًا لمرحلة ما قبل المدرسة، و71 فصلًا للمرحلة الابتدائية). أما المرحلة الثانوية، فتحتاج إلى إضافة 519 فصلًا دراسيًا (باستثناء 74 فصلًا شبه دائم، و23 فصلًا مؤقتًا). أما المرحلة الثانوية، فتحتاج إلى إضافة 462 فصلًا دراسيًا (باستثناء 42 فصلًا شبه دائم، و3 فصول مؤقتة).

لتطبيق نظام الإقامة الداخلية لمرحلة رياض الأطفال، هناك نقص في 127 غرفة نوم، و5 مطابخ، و31 مخزنًا للمطبخ. أما بالنسبة للمرحلة الابتدائية، فيلزم بناء 237 غرفة نوم، و88 مطبخًا، و88 مخزنًا للمطبخ. فإذا لم يُنظّم نظام الإقامة الداخلية لفصلين يوميًا، سيواجه أولياء الأمور صعوبات جمة في استلام أطفالهم وتوصيلهم (4 مرات يوميًا)، مما يؤثر على أنشطتهم وحياتهم.

في الوقت الحالي، نظمت 100% من رياض الأطفال في كا ماو جلستين يوميًا.

فيما يتعلق بالهيئة التدريسية، لتنفيذ حصص تدريسية يومية، يحتاج القطاع بأكمله إلى 1053 معلمًا إضافيًا في مرحلتي ما قبل المدرسة والابتدائية (685 معلمًا في مرحلة ما قبل المدرسة، و368 معلمًا في المرحلة الابتدائية). أما في المرحلة الثانوية، فلا يزال هناك نقص في عدد المعلمين، حيث يبلغ 924 معلمًا (298 معلمًا في المرحلة الثانوية، و626 معلمًا في المرحلة الثانوية).

ويحدد المشروع أيضًا بنود الاستثمار لبناء المرافق وشراء المعدات لجميع مستويات التعليم؛ وحلول لترتيب المدارس والفصول الدراسية؛ وترتيب المعلمين لتلبية تنظيم التدريس 2 جلسات / يوم والإقامة لمرحلة ما قبل المدرسة والمدارس الثانوية العامة في المحافظة.

وفي الوقت نفسه، تطوير برنامج ومحتوى لتدريس جلستين في اليوم لجميع المستويات؛ وخريطة طريق محددة لتنفيذ تدريس جلستين في اليوم، والمدارس الداخلية وكيفية تنظيمها وتنفيذها.

يتطلب المشروع تنظيم وترتيب محتوى برنامج التدريس المكون من جلستين / يوم بشكل علمي ومرن.

وفقًا للحسابات، تتجاوز التكلفة الإجمالية لتنفيذ المشروع 942 مليار دونج، شاملةً رأس مال الموازنة العامة للدولة، ومصادر الإيرادات القانونية الأخرى، ومصادر التعبئة الاجتماعية (إن وجدت). إضافةً إلى ذلك، ستقترح وزارة التعليم والتدريب في مقاطعة كا ماو دمجه في برامج الأهداف الوطنية.

"إن تنظيم دورتين في اليوم للإقامة الداخلية في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية العامة يهدف إلى المساهمة في تحسين جودة التعليم الشامل، وتقليل عبء الفصول الإضافية، وخاصة للأطفال/الطلاب في المناطق النائية والمناطق ذات الأقليات العرقية، وخلق أساس متين لتنفيذ برنامج التعليم ما قبل المدرسي، وبرنامج التعليم العام لعام 2018 وبناء مدارس صديقة وسعيدة وحديثة"، أبلغ ممثل إدارة التعليم والتدريب في كا ماو.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-danh-hon-940-ty-thuc-hien-de-an-day-2-buoingay-va-ban-tru-post746854.html