وذكرت وزارة التعليم والتدريب : على الرغم من تأسيس التعاون بين الجامعات والشركات في فيتنام، إلا أنه ليس واسع النطاق بشكل عام، ويركز بشكل أساسي على بعض الأشكال التقليدية مثل التدريب الداخلي وتجنيد الطلاب.
لا يزال محتوى التعاون محدودًا، حيث ذكرت ما يقرب من 90% من المدارس أن لديها تعاونًا بشأن التدريب الداخلي للطلاب (تقبل الشركات المتدربين)، كما ترعى حوالي 70% من الشركات المنح الدراسية ومعارض العمل للطلاب.
في الوقت نفسه، لا يزال معدل مشاركة المؤسسات في التدريب أو البحث منخفضًا. حوالي 30% فقط من المدارس لديها مؤسسات تُبدي ملاحظاتها على البرنامج، أو تُرسل خبراء للتدريس، أو تُجري مشاريع بحث وتطوير مشتركة.
ويظهر هذا أن التعاون بين الجامعات والمؤسسات التجارية في فيتنام اليوم يهدف في الغالب إلى دعم تدريب الموارد البشرية بدلاً من ربط البحث والابتكار.
إيرادات المدارس من أنشطة العلوم والتكنولوجيا ونقلها متواضعة للغاية. حققت جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية، الرائدة في نشر المقالات، إيرادات بلغت 241.2 مليار دونج فقط من خدمات العلوم والتكنولوجيا في عام 2024 (حتى نوفمبر 2024)، وهذا الرقم أقل بكثير من العامين السابقين (319 مليارًا في عام 2022، و288 مليارًا في عام 2023).
ويعكس هذا جزئيا عدم فعالية التسويق التجاري للتعاون مع الشركات.
يعود جزء من السبب إلى عدم اهتمام العلماء بتسجيل الملكية الفكرية (حماية الاختراعات والحلول النافعة)، مما يُصعّب استغلالها. من ناحية أخرى، لا تزال آلية إدارة الأصول العامة مُعقّدة، مما يُصعّب تسويق المنتجات البحثية باستخدام الميزانية (نظرًا لتشابكها مع لوائح التسعير والمناقصات). لذلك، لا تزال قيمة نقل التكنولوجيا من المدارس منخفضة، ولا تُشكّل مصدرًا مهمًا للإيرادات.
على الرغم من الصعوبات العامة، ظهرت بعض نماذج التعاون الفعّالة بين الجامعات والمؤسسات. وقّعت العديد من الجامعات اتفاقيات تعاون مع شركات للمشاركة في مرحلة تطوير برامج التدريب (استطلاع احتياجات الموارد البشرية، ودعوة خبراء الأعمال للمشاركة في تطوير البرامج، وتقييم معايير المخرجات). ومن الشائع جدًا دعوة متحدثين في مجال الأعمال للتدريس وإلقاء محاضرات عملية للطلاب.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/can-thuc-day-manh-me-hon-nua-hop-tac-dai-hoc-va-doanh-nghiep-post749634.html
تعليق (0)