تدريس دورتين يوميًا اعتبارًا من العام الدراسي القادم: إجماع ولكن مليء بالقلق

وتوافق قادة المدارس مع توجيهات الأمين العام لام بشأن تدريس دورتين يوميًا مع التوجه التعليمي الشامل، وقالوا إنه من الضروري الاستثمار في المرافق والتمويل والموارد البشرية من أجل التنفيذ الفعال.

إن تدريس جلستين يوميًا من شأنه أن يساعد الطلاب على التطور بشكل شامل، ولكن كيفية القيام بذلك بشكل فعال تتطلب المزيد من الاستثمار في المرافق والموارد البشرية والمالية، والتي تتقاسمها المدارس.

السياسة الصحيحة

وبحسب استنتاجات الأمين العام تو لام في جلسة العمل مع لجنة الحزب الحكومية والوزارات والفروع بشأن إعداد قرار المكتب السياسي بشأن الاختراقات التعليمية والتدريبية وبعض السياسات لدعم التدريس والتعلم في 18 أبريل، وجه الأمين العام المدارس الابتدائية والثانوية لتنظيم جلسات التدريس 2 جلسات / يوم اعتمادًا على ظروف كل منطقة؛ هناك خارطة طريق لتطبيق هذه السياسة تدريجيا، حيث من الضروري الجمع بين الاستثمار الحكومي وتشجيع التنشئة الاجتماعية.

وأكد الأمين العام على ضرورة تدريس حصتين يوميا دون رسوم وتخفيف الضغط على الطلبة، وتكثيف التدريس في مجال الثقافة والفنون لضمان التنمية الشاملة للطلبة. فترة التنفيذ من 2025 إلى 2026.

وبحسب السيدة تران ثي بيتش نجا، مديرة مدرسة بوم لوت الثانوية (منطقة ديان بيان ، مقاطعة ديان بيان)، فإن هذه سياسة صحيحة لتوفير الظروف اللازمة للتنمية الشاملة للطلاب.

وأصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضًا كتابًا رسميًا رقم 7291 بشأن التعليمات الخاصة بتدريس دورتين في اليوم، والذي ينص على أن المدارس لا تنظم التدريس الثقافي مثل الصباح ولكن بدلاً من ذلك تركز على تعزيز المهارات، ربما في شكل نوادي، وتطوير التعليم الشامل للطلاب مثل مهارات الحياة والتربية البدنية والثقافة والفنون وتنمية مواهب الطلاب واهتماماتهم والأنشطة التجريبية، وما إلى ذلك.

إن تطبيق هذه الروح مفيدٌ جدًا للطلاب، إذ يُهيئ لهم بيئةً مثاليةً للنمو الشامل. ستتاح لهم فرصة تنمية مواهبهم وشغفهم، وتحسين صحتهم البدنية، وإثراء حياتهم الروحية، وتقوية روابطهم مع أصدقائهم ومجتمعهم ومدرستهم. سينموون بصحةٍ أفضل، وسيقل إدمانهم على ألعاب الفيديو أو الهواتف، مما يحدّ من التأثيرات السلبية، كما قالت السيدة نغا.

طلاب مدرسة بوم لوت الثانوية في حفل افتتاح مهرجان فو دونج الرياضي على مستوى المدرسة.

وبحسب السيدة نجا، فإن المدرسة ستناقش في المستقبل القريب الأمر بشكل أكبر مع المعلمين وأولياء الأمور، كما ستطلب المزيد من التوجيه من الرؤساء لتكون قادرة على تنفيذ التدريس على فترتين يوميًا بدءًا من العام الدراسي المقبل وفقًا لتوجيهات الأمين العام.

كما أعربت السيدة تشو ثي شوان هونغ، مديرة مدرسة هوانغ ماي الثانوية (منطقة هوانغ ماي، هانوي) عن موافقتها الكبيرة على سياسة الأمين العام.

قالت السيدة هونغ: "إنّ الدراسة بحصتين يوميًا تُساعد الطلاب على تنمية مواهبهم الشخصية وتلقّي تعليم شامل، لا سيما في مجالات الثقافة والتربية البدنية والرياضة والفنون. كما يُمكن للمدرسة تنظيم صفوف مهارات للطلاب، وصفوف STEM، وصفوف تجريبية...".

وبحسب السيدة هونغ، فإن مدرسة هوانغ ماي الثانوية هي مدرسة عالية الجودة، حيث تقوم بتجنيد الطلاب ليس فقط في حي واحد ولكن أيضًا في منطقة هوانغ ماي بأكملها. ولذلك، يذهب العديد من الطلاب إلى المدارس البعيدة عن منازلهم. إن الدراسة لمدة نصف يوم فقط تجعل الأسرة مضطرة لتوصيل أبنائها من وإلى المدرسة.

وأضافت السيدة هونغ "آمل أيضًا أن تتاح للمدرسة دورتان يوميًا لتهيئة الظروف الملائمة للطلاب وأولياء الأمور وفي الوقت نفسه تحسين جودة التعليم".

بحاجة إلى التمويل والمرافق والتوجيه المهني

ورغم أنه من الضروري تدريس دورتين يوميًا، تعتقد المدارس أيضًا أن هناك حاجة إلى ظروف إضافية لضمان التنفيذ، وخاصة المرافق وهيئة التدريس والتوجيه المحدد من قطاع التعليم.

على الرغم من كونها مدرسة قوية جدًا من حيث أنشطة الحركة والرياضة والثقافة والفنون في منطقة ديان بيان، إلا أن مدرسة بوم لوت الثانوية لا تزال تفتقر إلى الفصول الدراسية وقاعات متعددة الأغراض لضمان جلستين من التدريس يوميًا، إلى جانب الأدوات والمعدات اللازمة للتعلم، مثل الآلات الموسيقية.

وبالإضافة إلى ذلك، ونتيجة لزيادة وقت التدريس، زاد عدد فترات التدريس لكل معلم. ولذلك، تحتاج المدرسة إلى المزيد من المعلمين وإلا سيتعين على المعلمين الحاليين زيادة ساعات العمل الإضافي. علاوة على ذلك، يبلغ المعدل الحالي لمعلمي المرحلة الإعدادية 1.9 معلم/فصل، ويبلغ عدد طلاب الفصل حوالي 40 طالبًا. ومع ذلك، عند الدراسة بنظام الأندية، وحسب اهتمامات الطلاب في فترة ما بعد الظهر، قد يكون هذا العدد أقل، وفقًا لتحليل السيدة نغا.

طلاب مدرسة هوانغ ماي الثانوية يختبرون العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

وهذا هو أيضا مصدر قلق السيدة تشو ثي شوان هونغ. وقالت السيدة هونغ إن مدرسة هوانغ ماي الثانوية، باعتبارها مدرسة عالية الجودة، لديها مرافق كافية لتدريس دورتين في اليوم، ولكن في هانوي لا تزال هناك العديد من المدارس حيث يتعين على الطلاب الدراسة نصف يوم، أو حتى الاضطرار إلى التغيب عن المدرسة بسبب نقص الفصول الدراسية. لذلك، يجب علينا أولاً الاستثمار في بناء المدارس لضمان وجود فصل دراسي واحد في كل فصل.

إلى جانب ذلك، تبرز مشكلة المعلمين. فإذا زادت ساعات التدريس إلى حصتين يوميًا، سيضطر المعلمون إلى زيادة ساعات التدريس. ولتلبية هذا الشرط، إما أن يكون لدى المدرسة عدد أكبر من المعلمين، أو أن يُدرّس أعضاء هيئة التدريس الحاليون ساعات أطول، مما يتطلب تمويلًا إضافيًا لتغطية هذه التكاليف. ووفقًا لتوجيهات الأمين العام، يجب ضمان تدريس حصتين يوميًا دون فرض رسوم على الطلاب. وبالتالي، لن تتمكن المدارس من الحصول على موارد اجتماعية من أولياء الأمور، بل ستحتاج إلى استثمار أكبر في الميزانية، كما أوضحت السيدة هونغ.

وبحسب مديري المدارس، ووفقاً للتعميم رقم 7291 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب بشأن التدريس بواقع جلستين يومياً، يمكن للمدارس حشد الجهود والتفاوض مع أولياء الأمور لتدريس الفصول بعد الظهر. ومع ذلك، وفقًا لتوجيهات الأمين العام تو لام، لن يتم فرض رسوم على الطلاب مقابل تدريس جلستين يوميًا من العام الدراسي المقبل. لذلك، تحتاج وزارة التربية والتعليم والتدريب إلى تعليمات محددة بشأن تنفيذ جلستين يوميًا بالروح الجديدة.

وقال مدير مدرسة في هانوي إن تخصيص البرنامج الحالي لوزارة التعليم والتدريب هو 30 فترة شهريا. إذا قامت المدارس بتمديد الوقت، وإزالة الفترة الخامسة في الصباح، وأخذ إجازة يوم السبت، فإن الطلاب سيكون لديهم 2-3 فترات بعد الظهر فقط. لذا، في فترة ما بعد الظهر، ما الذي ستدرسه المدارس، وما المحتوى الذي ستدرسه لتطبيق روح التعليم الشامل بشكل صحيح، وتنمية المهارات والمواهب والصحة البدنية والعقلية للطلاب دون انتهاك اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي مع ضمان عدم فرض رسوم على الطلاب، هو مصدر قلق لكثير من الناس.

في الواقع، على الرغم من وجود مواد فنية في المدارس الثانوية، إلا أن عدد قليل جدًا من المدارس تستطيع تنفيذها بسبب نقص المعلمين والفصول الدراسية المتخصصة والمعدات.

متفقًا مع رغبة الأمين العام تو لام في أن يتمكن كل طالب بعد التخرج من المرحلة الثانوية من العزف على آلة موسيقية، قال المدير: "إن مساعدة الطلاب على التطور الشامل في الأدب والرياضة وعلم الجمال، ليس فقط من خلال دراسة المواد الثقافية، بل أيضًا من خلال اكتساب معرفة الرسم والموسيقى والمهارات الجيدة، أمرٌ يهم المعلمين والمدارس. لذلك، نأمل حقًا أن يكون هناك، بتوجيه من الأمين العام، مشاركة قوية من الوزارات والفروع والمحليات لتحقيق ذلك وتوفير بيئة تعليمية أفضل وأكثر شمولية للطلاب".

وفقًا لـ vietnamplus.vn

المصدر: https://baolaocai.vn/day-hoc-hai-buoi-mot-ngay-tu-nam-hoc-toi-dong-thuan-nhung-bon-be-noi-lo-post401576.html