هل يجوز لمديري المدارس مراقبة المعلمين بشكل مفاجئ؟

لم يعد مشاركة مديري المدارس في الامتحان أمراً غريباً على المعلمين في كافة المستويات.

تُعتبر مراقبة الحصص الدراسية غير المجدولة نشاطًا يُساعد مديري المدارس ونوابهم على متابعة وفهم وضع التدريس والتعلم للمعلمين والطلاب. فهل يُسمح لمديري المدارس، وفقًا للوائح الحالية، بالمشاركة في مراقبة حصص المعلمين غير المجدولة؟

هل يُسمح لمديري المدارس بإجراء مراقبة مفاجئة للفصول الدراسية؟

حددت الوثائق القانونية المتعلقة بلوائح المدرسة واجبات وصلاحيات مدير المدرسة بوضوح. وتحديدًا، مدير المدرسة هو الشخص الذي يُدير موظفي المدرسة ومعلميها، وهو الشخص الذي يضع خططًا لتطوير القدرات المهنية للمعلمين، ويُجري تقييمات للمعلمين...

أنشطة الملاحظة مألوفة جدًا في كل مستوى تعليمي. (صورة توضيحية)

في الوقت الحالي، لا ينظم القانون على وجه التحديد ما إذا كان يُسمح للمدير بإجراء ملاحظات غير مجدولة على الفصول الدراسية أم لا، ولكن بناءً على الأحكام المتعلقة بواجبات وصلاحيات المدير المذكورة أعلاه والتنفيذ الفعلي للملاحظات الصفية في المدارس، فمن المؤكد أن المدير يُسمح له بإجراء ملاحظات غير مجدولة على الفصول الدراسية.

إن ملاحظة المدير المفاجئة للمعلمين هي نشاط يهدف إلى تقييم وتفتيش المعلمين تحت إدارة المدرسة، ضمن نطاق مهام وصلاحيات مدير المدرسة.

إلى جانب ذلك، فإن المراقبة غير المتوقعة للفصل الدراسي لها العديد من الأدوار المهمة مثل التحقق من جودة التدريس للمعلمين؛ وخلق المرونة للمعلمين؛ وزيادة شعور المعلمين بالمسؤولية؛ وفهم حالة تعلم الطلاب،....

سيلاحظ المعلم سلوكيات الطلاب ومهاراتهم ومعارفهم خلال الدرس، ويستشعرها. ومن ثم، يمكنه تقديم ملاحظاته للمعلم أو مناقشة بعض المشكلات التي يواجهها مع أولياء أمور الطلاب.

لا يوجد عدد إلزامي لفترات المراقبة

لا يتضمن قانون التعليم لعام ٢٠١٩، والعديد من الوثائق الحالية ذات الصلة، لوائح محددة بشأن أنشطة مراقبة الدروس. في السابق، كانت أنشطة مراقبة الدروس تُنظّم بموجب الفقرة (أ)، البند ٢، المادة ٧ من التعميم رقم ١٢/٢٠٠٩ (الذي انتهت صلاحيته).

وعلى وجه التحديد، تقوم المدرسة في كل عام دراسي بتنفيذ أنشطة فعالة مثل مراقبة الفصول الدراسية، ومؤتمرات التدريس، والعروض التعليمية، والمسابقات للمعلمين المتميزين في جميع المستويات.

يتأكد قادة المدرسة (المدير ونائب المدير) من حضور فترة تدريس واحدة على الأقل لكل معلم؛ ويتأكد قادة المجموعات ونائب قادة المجموعات من حضور 4 فترات تدريس على الأقل لكل معلم بالنسبة للمعلمين في المجموعة المهنية؛ ويقوم كل معلم بإجراء محاضرتين على الأقل باستخدام تكنولوجيا المعلومات، و4 فترات تدريس لمؤتمرات التدريس أو التدريس التجريبي الذي تنظمه المدرسة و18 فترة لمراقبة الزملاء داخل المدرسة أو خارجها.

مع ذلك، استُبدل التعميم رقم ١٢ بالتعميم رقم ٤٢/٢٠١٢، وفي عام ٢٠١٨ بالتعميم رقم ١٨/٢٠١٨. وفي كلا التعميمين، لم يعد هذان التعميمان ينظمان أنشطة مراقبة المعلمين.

وبناء على المحتوى أعلاه، يمكننا أن نرى أنه لم تعد هناك لوائح محددة بشأن أنشطة المراقبة للمعلمين وسيتم تحديد عدد ساعات المراقبة من قبل المدارس نفسها.

آن آنه

المصدر: https://vtcnews.vn/hieu-truong-co-duoc-phep-du-gio-dot-xuat-giao-vien-ar929314.html