كما أفاد ثانه نين ، نائب رئيس لجنة هانوي الشعبية، طلب فو ثو ها من وزارة التعليم والتدريب والوحدات ذات الصلة التحقيق في قضية طالبة في الصف الثامن في مقاطعة أونغ هوا وتوضيح ملابساتها. وكان قد انتشر سابقًا مقطع فيديو على مواقع التواصل الاجتماعي يُظهر طالبة في الصف الثامن تتعرض للضرب على يد مجموعة من الأصدقاء داخل الفصل الدراسي. وتعرضت الضحية للضرب المتكرر من قبل الأصدقاء على وجهها ورأسها، وعندما حاول طالب إيقافه، انهال عليه الطلاب بالضرب.
طلب قادة لجنة الشعب في هانوي التحقيق وتوضيح قضية طالبة الصف الثامن في مدرسة مينه دوك الثانوية التي تعرضت للضرب من قبل مجموعة من الأشخاص.
وفقًا لتقرير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة أونغ هوا، وقعت الحادثة بعد ظهر يوم 11 مايو/أيار في الصف 8A1 بمدرسة مينه دوك الثانوية (بلدية مينه دوك، مقاطعة أونغ هوا). أثناء وجودهما في الصف، ضرب الطالبان NHA وNMN الطالب KTV بأيديهما على رأسه ووجهه. عندما رأى الطالب D. الطالب V. يتعرض للضرب، استخدم زجاجة ماء لحماية نفسه. في تلك اللحظة، رأى الطالب L. ما حدث، وظن أن مجموعة الأصدقاء تمزح، فسجل مقطع فيديو ونشره على إحدى مجموعات التواصل الاجتماعي.
في ١٦ مايو، أُبلغ مُعلّم الصف الثامن أ١ بالحادثة، وطلب من مجموعة الطلاب كتابة تقرير ونقد ذاتي. وبعد التحقق الأولي، تبيّن أن سبب ضرب أ. و ن. لـ ف. كان عفويًا، وليس بدافع الكراهية. دعت المدرسة أولياء الأمور للمناقشة، فأدرك الطلاب الثلاثة أخطائهم ووعدوا بعدم تكرارها. في ١٩ مايو، انتشر الفيديو على نطاق واسع على مواقع التواصل الاجتماعي.
زيادة القلق
أعرب قراء (BÐ) عن قلقهم إزاء استمرار حوادث العنف المدرسي. وعلق تيان هونغ قائلاً: "أقرأ الأخبار، وأشعر بالحزن والقلق لأن هذا الوضع قضية ملحة، ولكن لا يوجد حل نهائي لها حتى الآن. أتساءل إن كان فرض عقوبات صارمة على هذه الحالات سيساعد الضحايا على النجاة من الصدمة النفسية؟ أعتقد أن هذا الوضع يزداد خطورة. آمل بشدة أن يضع المعلمون والمشرعون قريبًا لوائح تنظيمية تُشكل أساسًا للتعامل الصارم مع هذه الحالات، وإلا فسيكون من المستحيل ردع حالات أخرى".
وشاطرت بيد نغو دوي الرأي نفسه قائلةً: "يُظهر الواقع أن التنسيق بين المدارس وأولياء الأمور ليس وثيقًا، مما يؤدي إلى العديد من حالات العنف المدرسي المؤسفة كما هو الحال اليوم. لقد حان الوقت للعودة إلى بيئة مدرسية نقية ومحبة بدلًا من بيئة مليئة بالعنف كما هو الحال اليوم". وكتبت بيد هاي دويان: "يتعرض الطلاب اليوم للمواقف السيئة بسهولة بالغة، في حين أن إدارة المدارس والأسر وتعليمها غير مضمون. يركز العديد من المعلمين فقط على الإنجازات وينسون التربية الأخلاقية. بصراحة، إن امتلاك الموهبة دون الأخلاق هو مجرد شخص عديم الفائدة".
يتصرف العديد من الشباب، بسبب تحديات الأصدقاء أو غرورهم، بغطرسة ويتنمرون على أصدقائهم. لو أدركوا العواقب، لتسببوا بصدمة نفسية شديدة لزملائهم. إذا ألقينا اللوم على الطلاب مرة، فعلينا أن نلقي اللوم على المدرسة وأولياء الأمور عشرات المرات. نحن بحاجة إلى أساليب تعليمية أكثر فعالية وتدابير رادعة، كما حلل بيد هونغ كونغ.
انضموا إلى أيديكم للوقاية
«يُسبب العنف المدرسي ارتباكًا متزايدًا لأولياء الأمور والطلاب. برأيي، هناك أسبابٌ عديدة، لكن الأهم هو كيفية منع هذا الوضع وإنهائه، ويجب أن ينبع ذلك من جوانب متعددة: على الأسر رعاية أطفالها، وعلى المدارس تثقيف الأطفال حول مهارات الحياة، وفي حال انتهاكهم، يجب اتخاذ إجراءات صارمة لردعهم وجعلهم قدوة حسنة»، هذا ما قاله لونغ دوي، مدير مجلس الإدارة.
يعتقد فوك تام أيضًا أنه للقضاء على العنف المدرسي، يجب رعاية الأطفال وتأديبهم منذ المرحلة الابتدائية. "هذا يتطلب من المعلمين مراقبة الأطفال عن كثب، والرفق بهم، والمشاركة، ومراقبة الأطفال ذوي الشخصيات غير المألوفة والعدوانية. عندما يخبر صديق المعلم أنه يتعرض للتنمر أو سوء المعاملة، يجب على المعلمين عدم معاقبته بالضرب أو إحراجه، بل يجب التأثير عليه ومصالحته لتعزيز روح المحبة والتضامن فيما بينهم. أما بالنسبة للآباء، فعليهم إيلاء المزيد من الاهتمام لأطفالهم"، هذا ما قدمه مجلس إدارة فوك تام، وقدم نصائح واقتراحات: "عندما تكونون بالقرب من أطفالكم، مثلاً أثناء الوجبات أو قبل النوم، يجب عليكم إثارة مشاعرهم، والمشاركة، والاستماع إليهم، حتى يثقوا بكم بكل ما يحدث في المدرسة أو الصف. عندها فقط يمكن الحد من العنف المدرسي في المستقبل القريب.
برأيي، لا يزال السبب الرئيسي يكمن في أساليب التربية المتبعة في المدارس والأسر. فالأطفال اليوم معرضون بسهولة للسلوكيات السيئة، بينما لا يزال التثقيف الأخلاقي الحالي غائبًا. وإذا لم تُتخذ إجراءات عملية، فستصبح هذه الظاهرة مشكلة حتمية. لذلك، يجب على الجميع أن يكونوا أكثر تصميمًا على منع العنف المدرسي.
هوانغ تونغ
يجب تعزيز مسألة التربية والتدريب الأخلاقي، مع وضع إجراءات صارمة، بدلًا من بذل كل شيء من أجل ذلك. لا تنتظر حتى يرحل الحصان لبناء إسطبل. فقط عند وقوع أحداث مأساوية، يكون الندم قد فات.
تران لوك
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)