بحسب ما ذكرته صحيفة "ثانه نين" ، طلب نائب رئيس اللجنة الشعبية في هانوي، فو ثو ها، من إدارة التعليم والتدريب والجهات المعنية التحقيق في قضية تعرض طالبة في الصف الثامن في مقاطعة أونغ هوا للضرب على يد مجموعة من زملائها، وتوضيح ملابساتها. وكان مقطع فيديو قد انتشر سابقًا على مواقع التواصل الاجتماعي يُظهر الطالبة وهي تتعرض للضرب المبرح داخل الفصل الدراسي. وتعرضت الطالبة للضرب المتكرر على وجهها ورأسها، وعندما حاول أحد الطلاب التدخل، تعرض هو الآخر للضرب.
أمر قادة اللجنة الشعبية لمدينة هانوي بإجراء تحقيق لتوضيح قضية تعرض طالبة في الصف الثامن بمدرسة مينه دوك الثانوية للاعتداء من قبل مجموعة من الطلاب.
بحسب تقرير صادر عن إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة أونغ هوا، وقع الحادث بعد ظهر يوم 11 مايو/أيار في الصف 8A1 بمدرسة مينه دوك الثانوية (بلدية مينه دوك، مقاطعة أونغ هوا). أثناء الحصة، قام الطالبان NHA وNMN بضرب الطالب KTV على رأسه ووجهه بأيديهما. ولما رأى الطالب D الطالب V يتعرض للضرب، استخدم زجاجة ماء لحماية نفسه. في هذه الأثناء، شاهد الطالب L ما يحدث، وظن أن المجموعة تمزح، فقام بتصوير مقطع فيديو ونشره على إحدى منصات التواصل الاجتماعي.
في السادس عشر من مايو، أُبلغ معلم الفصل 8A1 بالحادثة، وطلب من مجموعة الطلاب كتابة تقرير وتقييم ذاتي. وكشف التحقيق الأولي أن سبب اعتداء (أ) و(ن) على (ف) كان اندفاعًا، وليس بدافع العداء. دعت المدرسة أولياء أمور الطلاب لمناقشة الأمر، واعترف الطلاب الثلاثة بخطئهم ووعدوا بعدم تكراره. وفي التاسع عشر من مايو، انتشرت الحادثة على نطاق واسع بعد تداول مقطع الفيديو على مواقع التواصل الاجتماعي.
ازدياد القلق
أعرب القراء عن قلقهم إزاء تكرار حوادث العنف المدرسي. وعلّق القارئ تيان هونغ قائلاً: "يُحزنني ويُقلقني ما أقرأه من أخبار، فهذه مشكلة خطيرة، ومع ذلك لا يوجد حلّ فعّال لها حتى الآن. أتساءل إن كان تشديد العقوبات في هذه الحالات سيُساعد الضحايا على التخفيف من الصدمة النفسية؟ في رأيي، يتفاقم هذا الوضع. آمل بشدة أن يُسارع التربويون والمشرّعون إلى سنّ قوانين تُوفّر أساساً لعقوبات صارمة؛ وإلا فلن تُردع هذه القوانين وقوع حوادث مماثلة".
وفي سياق متصل، علّق نجو دوي قائلاً: "يُظهر الوضع الراهن ضعف التنسيق بين المدارس وأولياء الأمور، مما يُؤدي إلى العديد من حالات العنف المدرسي المؤسفة. لقد حان الوقت لإعادة بناء بيئة مدرسية نقية ومفعمة بالمحبة بدلاً من بيئة تعجّ بالعنف كما هي عليه الآن". وكتبت هاي دويين: "يتعرض الطلاب اليوم لتأثيرات سلبية بسهولة بالغة، في حين أن إدارة المدارس والأسر وتربيتهم لا تحظى بالاهتمام الكافي. يركز العديد من المعلمين على التحصيل الدراسي فقط، ويتجاهلون التربية الأخلاقية. وبصراحة، الموهبة بلا فضيلة لا قيمة لها".
"يتصرف العديد من الشباب بتعالي ويتنمرون على أقرانهم، إما بسبب تحديات من الأصدقاء أو بسبب غرورهم المفرط. لو أدركوا فقط عواقب أفعالهم التي ستُلحق جروحًا نفسية بالغة بزملائهم. إذا كان اللوم يقع على الطلاب مرة واحدة، فيجب محاسبة المدرسة والآباء عشرة أضعاف. هناك حاجة إلى أساليب تعليمية أكثر فعالية وإجراءات تأديبية صارمة لردع هذا السلوك"، هذا ما حلله السيد هونغ كوونغ.
فلنعمل معاً لمنع ذلك.
"يتزايد قلق أولياء الأمور والطلاب بشأن العنف المدرسي. في رأيي، هناك أسباب عديدة، لكن الأهم هو كيفية منع هذه الظاهرة وإنهاءها، وهو ما يتطلب تضافر جهود جهات متعددة: يجب على الأسر الاهتمام بأبنائها، وعلى المدارس تثقيف الطلاب بمهارات الحياة، وفي حال وقوع انتهاكات، يجب اتخاذ إجراءات صارمة لردعها وجعلها عبرة للآخرين"، هذا ما قاله لونغ دوي مقترحاً حلولاً.
يؤمن فوك تام أيضاً بأنه للقضاء على العنف المدرسي، يجب رعاية الأطفال وتوجيههم منذ المرحلة الابتدائية. ويقول: "يتطلب هذا من المعلمين مراقبة الأطفال عن كثب، والتحلي باللطف، ومشاركة مشاعرهم، والانتباه إلى من يُظهرون سلوكيات غير معتادة أو عدوانية. فعندما يُخبر أحد الزملاء المعلم بأنه يتعرض للتنمر أو سوء المعاملة، لا ينبغي للمعلم معاقبته بالضرب أو إحراجه، بل عليه محاولة إقناعه ومصالحته لتعزيز روح المحبة والوحدة. أما الآباء، فعليهم إيلاء المزيد من الاهتمام لأبنائهم". ويضيف: "عند قضاء الوقت مع أطفالكم، مثلاً أثناء تناول الطعام أو قبل النوم، شجعوهم على المشاركة والاستماع. سيُفضي إليكم الأطفال بكل ما يحدث في المدرسة والفصل. عندها فقط يُمكننا مكافحة العنف المدرسي بفعالية في المستقبل القريب".
في رأيي، لا يزال السبب الرئيسي يكمن في أساليب التعليم المتبعة في المدارس والأسر. فالأطفال اليوم عرضة بسهولة للتأثيرات السلبية، بينما لا يزال التثقيف الأخلاقي يفتقر إلى الصرامة. وبدون اتخاذ تدابير عملية أكثر فعالية، ستتحول هذه المشكلة حتماً إلى مشكلة خطيرة. لذا، يجب على الجميع أن يكونوا أكثر حزماً في منع العنف المدرسي.
هوانغ تونغ
يجب تعزيز قضية التعليم والتربية الأخلاقية، إلى جانب إيجاد تدابير صارمة لمعالجة المشكلة، بدلاً من الاكتفاء بالحلول الشكلية. لا تنتظروا حتى فوات الأوان؛ فحين تقع الأحداث المأساوية، سيكون الأوان قد فات للندم.
تران باك
رابط المصدر
تعليق (0)