المبالغة في الأسعار باسم "التنشئة الاجتماعية"

أثارت المعلمة التي طلبت من أولياء الأمور المال لشراء حاسوب محمول شخصي جدلاً واسعاً في الآونة الأخيرة. وفي تصريحها للصحافة، قالت: "أعتقد أن هذا أمر طبيعي، ويتماشى مع سياسة تعميم التعليم ...".

ن دخل غريب

على أحد مواقع التواصل الاجتماعي، نشرت مدرسة تان مينه أ الثانوية (المنطقة الاجتماعية، هانوي ) قائمة بـ 17 رسوم تحصيل واتفاق، بقيمة إجمالية قدرها 8,111,000 دونج فيتنامي للطالب الواحد، من معلم الصف الثامن. وُجّهت بعض الرسوم "الغريبة" والمخالفة للوائح، مثل: استئجار خدمات تنظيف خارج الفصل الدراسي 70,000 دونج فيتنامي للطالب الواحد لمدة 10 أشهر؛ وإصلاح الصالة الرياضية 100,000 دونج فيتنامي للطالب الواحد؛ وأنشطة خارجية 700,000 دونج فيتنامي للطالب الواحد...

أوضحت مديرة مدرسة تان مينه أ الثانوية، نغوين ثي هوا، أن الرسوم "الغريبة" كتلك الخاصة بإصلاح الصالة الرياضية، جزء من سياسة التنشئة الاجتماعية في المدرسة، نظرًا لصغر قاعة التربية البدنية وعدم ملاءمتها لاحتياجات التعلم. في بداية العام الدراسي، اكتفت المدرسة بطلب آراء أولياء الأمور من معلمي الصفوف في الاجتماعات، لكنها لم تُطبّق نظام التحصيل بعد.

المعلم يطلب دعم الكمبيوتر المحمول: "أعلم أنني كنت مخطئًا لأنني لم أفهم تمامًا التعميم الخاص بالتعليم الاجتماعي"

كما أثارت مدرسة دونج شوان الابتدائية (منطقة سو سون، هانوي) غضب الآباء بسبب 18 بندًا تم جمعها هذا العام الدراسي بمبلغ إجمالي قدره 5،392،000 دونج / طالب، حيث كانت العديد من بنود الجمع "غريبة" للغاية مثل: النظافة، وأوراق الاختبار، وتذاكر عطلة نهاية الأسبوع؛ العديد من العناصر مثل التعليم اللامنهجي، واللغة الإنجليزية، ومهارات الحياة ... يتم جمعها معًا لمدة 9 أشهر.

أعرب أولياء أمور طلاب الصف الأول الابتدائي في مدرسة نجو ثي نهام الابتدائية (مقاطعة ثانه تري، هانوي) مؤخرًا عن غضبهم للصحافة لإبلاغهم في بداية العام الدراسي بضرورة دفع 500,000 دونج فيتنامي شهريًا لتوظيف عامل تنظيف. وفي حال عدم توظيفهم، سيضطر أولياء الأمور إلى الحضور إلى المدرسة الساعة الخامسة مساءً يوميًا لتنظيف الفصل بدلًا من أبنائهم.

أولياء الأمور قلقون بشأن الرسوم في بداية العام الدراسي

الصورة: DAO NGOC THACH

في الالتماس، ذكر الآباء أيضًا أنه في بداية العام الدراسي عند تسجيل أطفالهم في الفصول الدراسية، عرضت المدرسة خيارات مثل: فصول مكيفة وفصول بدون تكييف. ومع ذلك، على الرغم من أنهم سجلوا أطفالهم في الفصول المكيفة، إلا أنه في بداية العام الدراسي، أبلغت المدرسة الآباء أن فصل الصف الأول سيدعم 10 مكيفات هواء جديدة، مع مساهمة متوقعة قدرها 300000 دونج لكل طالب. بالإضافة إلى ذلك، خلال الاجتماع، تم إبلاغ الآباء بالتبرع للمدرسة بملعب عشب صناعي في الفصل الدراسي الثاني، بمبلغ متوقع قدره 100000 دونج لكل طالب. وقال هذا الوالد إن التنشئة الاجتماعية تقوم على روح التطوع، ولكن لم يُطلب من الآباء إبداء آرائهم مسبقًا بشأن هذه الرسوم.

خلال اجتماعات أولياء الأمور، تم الإعلان عن "تحديد" المبلغ الذي يتعين على كل طالب دفعه، دون أي مناقشة أو جدل.

في معرض شرحها للصحافة حول ردود فعل أولياء الأمور المذكورة أعلاه، أكدت السيدة هوانغ ثي ثو ها، مديرة المدرسة، أنه "لم يتم تحصيل أي رسوم حتى الآن". وأضافت: "المدرسة لديها فكرة الدمج الاجتماعي، لكنها لا تزال في طور جمع الآراء، وتقديم الدعم قدر الإمكان، ولكن ليس التسوية، ولا حشد أولياء الأمور وحدهم لبناء ملعب كرة قدم لأطفالهم".

أعذار لزيادة الضرائب

في كثير من الأحيان يتم إثارة الرأي العام ومناقشته كثيرًا حول الدخل الغريب لمدرسة أو معلم، ولكن يتم إيلاء القليل من الاهتمام، وحتى اللامبالاة، لمعلومات مثل "الإنفاق الميزانية للتعليم غير مضمون"، على الرغم من أن هذه المعلومات تؤثر بشكل مباشر على جودة التعليم، وغالبًا ما يتم تكرار دخل ونفقات كل مدرسة من قبل وزارة التعليم والتدريب في كل عام دراسي.

في المؤتمر الذي لخص 10 سنوات من تنفيذ القرار 29 بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب بنهاية عام 2024، أبلغت وزارة التعليم والتدريب: في السنوات العشر الماضية، كانت ميزانية التعليم والتدريب 15-19٪، ولم تصل إلى الحد الأدنى المستهدف البالغ 20٪ في أي عام. يوضح تقرير تقدير ميزانية التعليم لعام 2022 لـ 63 مقاطعة ومدينة أن 50٪ فقط من المحليات قد حققت الحد الأدنى لمعدل الإنفاق على التدريس والتعلم. تعتقد وزارة التعليم والتدريب أن مستوى الاستثمار المذكور أعلاه لا يلبي متطلبات الابتكار وتطوير التعليم والتدريب. لا يزال تخصيص الميزانية غير كافٍ. يتم إنفاق الميزانيات المحلية المخصصة للأنشطة التعليمية بشكل أساسي على الرواتب، ولا تضمن بعض المحليات حتى هيكل الإنفاق المنتظم للتعليم.

الرأي العام غاضب من الرسوم الغريبة في بداية كل عام دراسي.

إن العذر بأن ميزانية التعليم غير مضمونة هو سبب تحميل الآباء تكاليف يجب أن تدفعها الحكومة، مثل: إصلاحات المدارس، وتبييض الجدران، والرصف، وتنظيف الفصول الدراسية، أو النفقات الأصغر مثل شراء أوراق الاختبار، وتغيير المصابيح الكهربائية...

صرح مسؤول سابق في إدارة التخطيط والمالية بوزارة التربية والتعليم والتدريب بأنه في ظل محدودية ميزانية الدولة، يُعدّ حشد الموارد الاجتماعية طواعيةً للاستثمار في تحسين الظروف لضمان جودة التعليم أمرًا مشروعًا وضروريًا. ومع ذلك، يرى هذا الشخص أننا نواجه مشكلةً خطيرةً تتمثل في عدم فهم وتطبيق قانون التنشئة الاجتماعية في التعليم بشكل صحيح، مما يؤدي إلى اتباع أساليب تطبيق غير مناسبة عند الدعوة إلى التنشئة الاجتماعية وتمويل المؤسسات التعليمية. وهذا هو السبب في أن بعض الجهات، وخاصةً رؤساء المؤسسات التعليمية، لم يطبقوا اللوائح بشكل صحيح، مما سمح باستغلال جمعية أولياء الأمور وفرضها وتسويتها لجمع الأموال من أولياء الأمور.

أقرّ مندوب الجمعية الوطنية، نغوين ثي فيت نغا (وفد هاي دونغ )، بأنّ المبالغة في الرسوم غالبًا ما تظهر تحت مسمّى الدعوة إلى شمولية التعليم، مع فرض رسوم إضافية ورسوم خارجة عن اللوائح، نابعة من "احتياجات أولياء الأمور". ومن شمولية التعليم، تنشأ مشكلة المبالغة في الرسوم، أي أنّ رسوم الدعوة إلى شمولية التعليم باهظة وغير معقولة. هناك أنشطة تُموَّل من الميزانية، لكنّ المدارس لا تزال تُحصّل رسومًا من أولياء الأمور.

برأيي، لا يزال دمج التعليم ضروريًا، نابعًا من الاحتياجات الفعلية لأولياء الأمور والمدارس. ومع ذلك، فإن المبالغة في الرسوم أمرٌ مختلف، وهو أمرٌ مُدانٌ بشدة، كما قالت السيدة نغا، مضيفةً أن اهتمام أولياء الأمور وإشرافهم، إلى جانب إشراف السلطات، يُلزم المؤسسات التعليمية بتطبيق اللوائح الحكومية بصرامة.

ومع ذلك، أشارت السيدة نجا أيضًا إلى أنه من جانب آخر، ورغم وجود شرط الإفصاح العلني وفقًا للوائح، إلا أنه في الواقع، قد لا تزال هناك مدارس تُفصح جزئيًا، أي أن هناك رسومًا أخرى غير مُدرجة في الوثيقة العامة، ولكنها مُتفق عليها بين المدرسة ومجلس أولياء الأمور. ولمنع المبالغة في الرسوم، فإن المسألة المهمة هي التعامل بصرامة مع حالات المخالفات المتعمدة. بالإضافة إلى ذلك، من الضروري تعزيز الدعاية والتوعية بين أولياء الأمور، وتعزيز الرقابة من قِبل الجهات المعنية.

إن عدم ضمان ميزانية التعليم هو الذريعة التي تتذرع بها العديد من المدارس لتبرير فرض رسوم باهظة تحت مسمى "تأميم التعليم". كما أن القرار رقم 91 الصادر مؤخرًا عن المكتب السياسي بشأن مواصلة الابتكار الجذري والشامل في التعليم والتدريب ينص بوضوح على ضرورة ضمان ألا تقل ميزانية الدولة للتعليم والتدريب عن 20% من إجمالي نفقات الموازنة العامة للدولة، كما هو منصوص عليه في القرار رقم 29. وفي الوقت نفسه، ينبغي تعديل ميزانية التعليم والتدريب على الفور لتتناسب مع نمو الاقتصاد...

حالة المعلم "طلب الدعم بالكمبيوتر المحمول":
سوف يقدم المشورة بشأن عمليات تدقيق الإيرادات والنفقات.

صباح أمس، الموافق الأول من أكتوبر/تشرين الأول، في مدرسة تشوونغ دونغ الابتدائية (المنطقة التعليمية الأولى، مدينة هو تشي منه)، أبلغ السيد فو كاو لونغ، رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة التعليمية الأولى، الصحافة رسميًا بطلب المعلم "دعمًا لجهاز كمبيوتر محمول". وقال السيد لونغ: "في ضوء الحادثة المذكورة، كلفت اللجنة الشعبية للمنطقة التعليمية الأولى إدارة المالية والتخطيط وإدارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع الجهات المعنية لتقديم المشورة اللازمة على الفور بشأن مراجعة الإيرادات والنفقات في بداية العام الدراسي في مدارس المنطقة. بعد هذه الحادثة، سأوجه في الفترة القادمة بتعزيز المؤسسات التعليمية، وتعيين الكوادر، والمراقبة، وفهم المحتوى التعليمي، وتذليل الصعوبات، ومعالجة المشكلات الناشئة على الفور".

ثوي هانج

المصدر: https://thanhnien.vn/lam-thu-bang-danh-nghia-xa-hoi-hoa-18524100123000438.htm