أثارت المعلمة التي طلبت من أولياء الأمور المال لشراء حاسوب محمول شخصي ضجةً واسعةً في الأيام الأخيرة. وفي تصريحٍ لها للصحافة، قالت: "أعتقد أن هذا أمرٌ طبيعي، يتماشى مع سياسة تعميم التعليم ...".
ن دخل غريب
على أحد مواقع التواصل الاجتماعي، نشرت مدرسة تان مينه أ الثانوية (المنطقة الاجتماعية، هانوي ) قائمة بـ 17 رسوم تحصيل، جُمعت بالاتفاق مع معلم صف للصف الثامن، بقيمة إجمالية بلغت 8,111,000 دونج فيتنامي لكل طالب. وقد أُشير إلى بعض رسوم التحصيل "الغريبة" والمخالفة للوائح، مثل: استئجار خدمات التنظيف خارج الفصل الدراسي (70,000 دونج فيتنامي لكل طالب/10 أشهر)؛ وإصلاح الصالة الرياضية (100,000 دونج فيتنامي لكل طالب)؛ والأنشطة التجريبية الخارجية (700,000 دونج فيتنامي لكل طالب).
أوضحت مديرة مدرسة تان مينه أ الثانوية، نغوين ثي هوا، أن الرسوم "الغريبة" كتلك الخاصة بإصلاح الصالة الرياضية، جزء من سياسة التنشئة الاجتماعية في المدرسة، نظرًا لصغر قاعة التربية البدنية وعدم ملاءمتها لاحتياجات التعلم. في بداية العام الدراسي، اقتصرت المدرسة على طلب آراء أولياء الأمور من معلمي الصفوف في الاجتماعات، لكنها لم تبدأ بتحصيل الرسوم.
المعلم يطلب دعم الكمبيوتر المحمول: "أعلم أنني كنت مخطئًا لأنني لم أفهم تمامًا التعميم الخاص بالتعليم الاجتماعي"
كما أثارت مدرسة دونج شوان الابتدائية (منطقة سوك سون، هانوي) غضب الآباء بسبب 18 عنصرًا تم جمعها هذا العام الدراسي بمبلغ إجمالي قدره 5،392،000 دونج / طالب، بما في ذلك العديد من عناصر الجمع "الغريبة" مثل: النظافة، وأوراق الاختبار، وتذاكر عطلة نهاية الأسبوع؛ والعديد من العناصر مثل التعليم بعد المدرسة، واللغة الإنجليزية، ومهارات الحياة ... تم جمعها لمدة 9 أشهر.
أعرب أولياء أمور طلاب الصف الأول الابتدائي في مدرسة نجو ثي نهام الابتدائية (مقاطعة ثانه تري، هانوي) مؤخرًا عن غضبهم للصحافة لإبلاغهم في بداية العام الدراسي بضرورة دفع 500,000 دونج فيتنامي شهريًا لتوظيف عامل لتنظيف الفصل. وفي حال عدم توظيفهم، سيضطر أولياء الأمور إلى الحضور إلى المدرسة الساعة الخامسة مساءً يوميًا لتنظيف الفصل بدلًا من أبنائهم.
أولياء الأمور قلقون بشأن الرسوم في بداية العام الدراسي
الصورة: منظمة داو نغوك ثاتش
في الالتماس، ذكر الآباء أيضًا أنه في بداية العام الدراسي عند تسجيل أطفالهم في الفصول الدراسية، عرضت المدرسة خيارات مثل: فصول مكيفة وفصول بدون تكييف. ومع ذلك، على الرغم من أنهم سجلوا أطفالهم في الفصول المكيفة، في بداية العام الدراسي، أبلغت المدرسة الآباء أن فصل الصف الأول سيدعم 10 مكيفات هواء جديدة، مع مساهمة متوقعة قدرها 300000 دونج لكل طالب. بالإضافة إلى ذلك، خلال الاجتماع، تم إبلاغ الآباء بالتبرع للمدرسة بملعب عشب صناعي في الفصل الدراسي الثاني، بمبلغ متوقع قدره 100000 دونج لكل طالب. وقال هذا الوالد إن التنشئة الاجتماعية تقوم على روح التطوع، ولكن لم يتم التشاور مع الآباء مسبقًا بشأن هذه الرسوم.
خلال اجتماعات أولياء الأمور، تم الإعلان عن "تحديد" المبلغ الذي يتعين على كل طالب دفعه، دون أي مناقشة أو جدل.
في معرض شرحها للصحافة حول ردود فعل أولياء الأمور المذكورة أعلاه، أكدت السيدة هوانغ ثي ثو ها، مديرة المدرسة، أنه "لم تُحصّل أي رسوم بعد". وأضافت: "المدرسة لديها فكرة الدمج الاجتماعي، لكنها لا تزال في طور جمع الآراء، وتقديم الدعم قدر الإمكان، ولكن ليس بتسوية، ولا بحشد أولياء الأمور وحدهم لبناء ملعب كرة قدم لأبنائهم".
أعذار التضخم
في كثير من الأحيان يتم إثارة الرأي العام ومناقشته كثيرًا حول الدخل الغريب لمدرسة أو معلم، ولكن يتم إيلاء القليل من الاهتمام، وحتى اللامبالاة، لمعلومات مثل "الإنفاق الميزانية على التعليم غير مضمون"، على الرغم من أن هذه المعلومات تؤثر بشكل مباشر على جودة التعليم، وغالبًا ما يتم تكرار دخل ونفقات كل مدرسة من قبل وزارة التعليم والتدريب في كل عام دراسي.
في المؤتمر الذي يلخص 10 سنوات من تنفيذ القرار 29 بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب في نهاية عام 2024، أبلغت وزارة التعليم والتدريب: في السنوات العشر الماضية، كانت ميزانية التعليم والتدريب 15-19٪، ولم يصل أي عام إلى الحد الأدنى البالغ 20٪ كما هو محدد. يوضح التقرير الخاص بتقديرات ميزانية التعليم لعام 2022 لـ 63 مقاطعة ومدينة أن 50٪ فقط من المحليات قد حققت الحد الأدنى لمعدل الإنفاق على التدريس والتعلم. تعتقد وزارة التعليم والتدريب أن مستوى الاستثمار المذكور أعلاه لا يلبي متطلبات الابتكار وتطوير التعليم والتدريب. لا يزال تخصيص الميزانية غير كافٍ. يتم إنفاق الميزانيات المحلية المخصصة للأنشطة التعليمية بشكل أساسي على الرواتب، ولا تضمن بعض المحليات حتى هيكل الإنفاق المنتظم للتعليم.
احتجاجات شعبية بسبب الرسوم الدراسية الغريبة في بداية كل عام دراسي
إن العذر بأن ميزانية التعليم غير مضمونة هو سبب تحميل الآباء تكاليف يجب أن تدفعها الحكومة، مثل: إصلاحات المدارس، وتبييض الجدران، والرصف، وتنظيف الفصول الدراسية، أو النفقات الأصغر مثل شراء أوراق الاختبار، وتغيير المصابيح الكهربائية...
قال مسؤول سابق في إدارة التخطيط والمالية بوزارة التربية والتعليم والتدريب إنه في ظل محدودية ميزانية الدولة، يُعدّ حشد الموارد الاجتماعية طواعيةً للاستثمار في تحسين الظروف لضمان جودة التعليم أمرًا مشروعًا وضروريًا. ومع ذلك، يرى هذا الشخص أننا نواجه مشكلةً خطيرةً تتمثل في عدم فهم وتطبيق قانون التنشئة الاجتماعية في التعليم بشكل صحيح، مما يؤدي إلى اتباع أساليب تطبيق غير مناسبة عند الدعوة إلى التنشئة الاجتماعية وتمويل المؤسسات التعليمية. وهذا هو السبب في أن بعض الأماكن، وبعض المحليات، وخاصةً رؤساء المؤسسات التعليمية، لم يطبقوا اللوائح بشكل صحيح، مما سمح باستغلال جمعية أولياء الأمور وفرضها وتسويتها لجمع الأموال من أولياء الأمور.
أقرّ مندوب الجمعية الوطنية، نجوين ثي فيت نغا (وفد هاي دونغ )، بأنّ المبالغة في الرسوم غالبًا ما تظهر تحت مسمّى الدعوة إلى شمولية التعليم، مع فرض رسوم إضافية ورسوم خارجة عن اللوائح، نابعة من "احتياجات أولياء الأمور". ومن شمولية التعليم، تنشأ مشكلة المبالغة في الرسوم، أي أنّ رسوم الدعوة إلى شمولية التعليم باهظة وغير معقولة، فهناك أنشطة تُخصّص لها الميزانية، لكنّ المدارس لا تزال تجمع الرسوم من أولياء الأمور.
برأيي، لا يزال دمج التعليم ضروريًا، نابعًا من الاحتياجات الفعلية لأولياء الأمور والمدارس. ومع ذلك، فإن المبالغة في الرسوم أمرٌ مختلف، وهو أمرٌ مُدانٌ بشدة، كما قالت السيدة نغا، مضيفةً أن اهتمام أولياء الأمور وإشرافهم، إلى جانب إشراف السلطات، يُلزم المؤسسات التعليمية بتطبيق اللوائح الحكومية بصرامة.
ومع ذلك، أشارت السيدة نغا أيضًا إلى أنه من ناحية أخرى، ورغم وجود شرط الإفصاح العلني وفقًا للوائح، إلا أنه في الواقع، قد لا تزال هناك مدارس تُفصح جزئيًا، مما يعني وجود رسوم أخرى غير مُدرجة في الوثيقة العامة، ولكنها تخضع لاتفاق بين المدرسة ومجلس أولياء الأمور. ولمنع المبالغة في الرسوم، فإن المسألة المهمة هي التعامل بصرامة مع حالات المخالفات المتعمدة. بالإضافة إلى ذلك، من الضروري تعزيز الدعاية والتوعية بين أولياء الأمور والرقابة من قبل السلطات.
إن عدم ضمان ميزانية التعليم هو الذريعة التي تتذرع بها العديد من المدارس لتبرير فرض رسوم باهظة تحت مسمى "تأميم التعليم". كما ينص الاستنتاج رقم 91 الأخير للمكتب السياسي بشأن مواصلة الابتكار الجذري والشامل في التعليم والتدريب، بوضوح على ضرورة ضمان أن تُمثل ميزانية الدولة للتعليم والتدريب ما لا يقل عن 20% من إجمالي نفقات الموازنة العامة للدولة، كما هو منصوص عليه في القرار رقم 29. وفي الوقت نفسه، ينبغي تعديل ميزانية التعليم والتدريب على الفور لتتناسب مع نمو الاقتصاد...
حالة المعلم "طلب الدعم بالكمبيوتر المحمول":
سوف يقدم المشورة بشأن عمليات تدقيق الإيرادات والنفقات.
صباح أمس، الأول من أكتوبر/تشرين الأول، في مدرسة تشوونغ دونغ الابتدائية (المنطقة الأولى، مدينة هو تشي منه)، أبلغ السيد فو كاو لونغ، رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الأولى، الصحافة رسميًا عن طلب المعلم "دعمًا لجهاز كمبيوتر محمول". وقال السيد لونغ: "في ضوء الحادثة المذكورة، كلفت اللجنة الشعبية للمنطقة الأولى إدارة المالية والتخطيط وإدارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع الجهات المعنية لتقديم المشورة الفورية بشأن فحص الإيرادات والنفقات في بداية العام الدراسي في مدارس المنطقة. بعد هذه الحادثة، سأوجه في الفترة القادمة بتعزيز المؤسسات التعليمية، وتعيين الموظفين، والمراقبة، وفهم المحتوى، وتذليل الصعوبات فورًا، ومعالجة المشكلات الناشئة".
ثوي هانج
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/lam-thu-bang-danh-nghia-xa-hoi-hoa-18524100123000438.htm
تعليق (0)