شراكات التدريب الجامعي الدولية: تشديد اللوائح القانونية لحماية الطلاب.

تستقطب برامج الشهادات المشتركة الدولية في فيتنام أعداداً متزايدة من الطلاب. ومع ذلك، فإلى جانب الفوائد الواضحة، يثير هذا النموذج أيضاً مخاوف بشأن الإدارة وضمان الجودة.

تم تعليق منح شهادة الدبلوم بسبب عدم استيفاء شروط الأهلية.

في الأيام الأخيرة، لفتت المخاوف التي أثارها العديد من الطلاب السابقين في كلية لندن للتصميم والأزياء (هانوي) بشأن الاعتراف بالشهادات في برنامج التدريب المشترك مع جامعة ليفربول جون مورس (المملكة المتحدة) انتباه الرأي العام.

بحسب التقارير، درس هؤلاء الطلاب برنامجًا من جامعة ليفربول جون مورس (المملكة المتحدة) وتلقوا تدريبًا مباشرًا في كلية لندن للتصميم والأزياء. وعند تقديم طلبات التحقق من الشهادات في إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب ، أُبلغ الطلاب بأن شهاداتهم غير مؤهلة للاعتراف بها بعد، لأن البرنامج لم يُرخص من قبل الوزارة للتنفيذ في فيتنام.

طلاب كلية لندن للتصميم والأزياء ( هانوي ). الصورة: كلية لندن للتصميم والأزياء - هانوي

رداً على الملاحظات، أقرّ ممثل عن كلية لندن للتصميم والأزياء بوجود قصور في تحديث اللوائح وعدم توفير معلومات كاملة للطلاب. ووفقاً للكلية، فإن الجامعات التي توصي بها للطلاب مرموقة وذات سمعة طيبة، وشهاداتها معترف بها في العديد من الدول الكبرى. إلا أن الحصول على الاعتراف في فيتنام يتطلب إجراءات معقدة.

أعلنت المدرسة أنها نسقت مع السفارة البريطانية لمناقشة الأمر مع وزارة التعليم والتدريب والجهات الإدارية المعنية الأخرى لإيجاد حل يصب في مصلحة الطلاب. وتلتزم المدرسة بمراجعة الإجراءات القانونية برمتها وضمان تحديث المعلومات الأكاديمية بشكل كامل ودقيق.

فيما يتعلق بالجهة التنظيمية، أفادت وزارة التعليم والتدريب بأن إدارة الجودة قد أصدرت ردًا. وبناءً على ذلك، فإن الشهادات الجامعية لهؤلاء الأفراد لا تستوفي بعد متطلبات الاعتراف بموجب اللوائح الحالية.

استناداً إلى السجلات والوثائق والمعلومات المتاحة، وبالمقارنة مع اللوائح القانونية الحالية، ترى الوحدات المتخصصة ذات الصلة في الوزارة أن هذه قضية معقدة تشمل كيانات قانونية متعددة، مع وجود مؤشرات على عدم الامتثال للوائح الحالية بشأن شراكات التدريب الدولية.

تدرس وزارة التربية والتعليم تشكيل فريق تفتيش لتوضيح أنشطة التدريب الدولية للمدرسة، وتؤكد أنها ستتعامل مع الأمر وفقًا للقانون، وستتصدى بحزم لأي انتهاكات (إن وجدت) ضمن نطاق سلطتها؛ مع ضمان الحقوق والمصالح المشروعة للطلاب استنادًا إلى الامتثال الكامل للوائح الحالية.

من الضروري ضمان الحماية القانونية وحقوق الطلاب.

في السنوات الأخيرة، استقطبت برامج التدريب المشتركة الدولية في فيتنام أعداداً متزايدة من الطلاب. ووفقاً لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب، بلغ عدد مؤسسات التعليم العالي في جميع أنحاء البلاد التي تقدم برامج تدريب مشتركة مع جامعات أجنبية أكثر من 60 مؤسسة حتى عام 2024.

صرح الأستاذ المشارك الدكتور لي هوي هوك - رئيس كلية العلوم والتكنولوجيا التربوية بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا - بأن برامج التدريب المشتركة تتيح فرصًا للطلاب للوصول إلى برامج موحدة دوليًا، ومحاضرين ذوي جودة عالية، وأساليب تدريب حديثة في سياق عولمة وتدويل التعليم.

مع ذلك، عند اختيار برنامج مشترك، ينبغي على الطلاب إيلاء اهتمام خاص للجوانب القانونية. أولًا، من الضروري التحقق بدقة من معلومات الشريك التدريبي في الخارج، والوضع التشغيلي للمؤسسة على موقعها الإلكتروني الرسمي، وتصنيفها في التصنيفات المرموقة في كل مجال. والأهم من ذلك، يجب أن تكون جميع شهادات الدرجات المشتركة المُخصصة للدراسة أو العمل في فيتنام معترفًا بها من قِبل وزارة التعليم والتدريب وفقًا للوائح القانونية السارية. هذا أمرٌ ينبغي على الطلاب وأولياء أمورهم إدراكه.

من منظور إدارة الدولة، يعتقد الأستاذ المشارك الدكتور لي هيو هوك أن ضمان جودة برامج التدريب المشتركة يجب أن يبدأ بمراجعة وتحسين الإطار القانوني بطريقة تتسم بالصرامة وتسهل التعاون الدولي الاستباقي للمؤسسات التعليمية، مع ربط ذلك في الوقت نفسه بالمسؤولية في اختيار الشركاء وتنفيذ البرامج.

في الوقت نفسه، من الضروري تعزيز الرقابة، لا سيما فيما يتعلق بتوظيف الطلاب والترويج للبرامج المشتركة، وذلك للكشف الفوري عن المخالفات ومنعها، وإصدار إنذارات مبكرة لتزويد الطلاب وأولياء أمورهم بالمعلومات الكاملة. إضافةً إلى ذلك، يُعدّ دور الإرشاد والتوجيه من قِبل المعلمين بالغ الأهمية، إذ يساعد الطلاب على تحديد المخاطر وتوخي الحذر قبل اختيار المؤسسة التعليمية.

علاوة على ذلك، ووفقًا للأستاذ المشارك الدكتور لي هو هوك، فإن تقديم المعلومات والمشورة والإنذارات المبكرة للطلاب، وخاصة طلاب المدارس الثانوية، من خلال المعلمين وموظفي المدرسة يعتبر ضروريًا، مما يساعدهم وعائلاتهم على الحصول على بيانات كافية قبل اتخاذ قرارات بشأن اختيار مؤسسة تعليمية.

يعتقد الدكتور نغوين هوانغ فينه، المدير السابق لإدارة التعليم المهني بوزارة التعليم والتدريب، أن ضمان جودة برامج التدريب المشتركة الحالية يتطلب نظام إدارة يتمتع بخبرة أعمق وآلية مراقبة أكثر صرامة.

خلال عملية الترخيص، تعتمد الهيئات التنظيمية في كثير من الأحيان بشكل كبير على نتائج عمليات التفتيش والمعايير التي يقدمها الشركاء الأجانب. ومع ذلك، ووفقًا للسيد فينه، فإن مجرد "الثقة" في عمليات التفتيش التي يجريها الشركاء لا يكفي؛ بل يلزم إجراء تقييم موضوعي قائم على أدلة ملموسة ومراقبة مستمرة طوال فترة تنفيذ البرنامج.

بالإضافة إلى ذلك، أشار الدكتور نغوين هوانغ فينه إلى الإعلانات غير المنظمة في مجال برامج التدريب المشتركة، في حين يفتقر الطلاب وأولياء أمورهم إلى المعلومات الرسمية. لذا، اقترح أن تقوم وزارة التعليم والتدريب وإدارات التعليم في المحافظات بإنشاء قنوات فعّالة لتوفير معلومات دقيقة وشفافة، وحماية حقوق الطلاب، وتجنب المخاطر المالية.

نغوين هواي

المصدر: https://daidoanket.vn/lien-ket-dao-tao-dai-hoc-quoc-te-siet-phap-ly-de-bao-ve-nguoi-hoc.html