يجب أن تكون رواتب المعلمين في أعلى مستوى في نظام سلم رواتب المهنة الإدارية.

[إعلان 1]
واقترح مندوب الجمعية الوطنية ها آنه فونج أنه في إصلاح الرواتب هذا، ينبغي للحكومة أن تحدد رواتب المعلمين على أعلى مستوى في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية.

Đại biểu Quốc hội đề nghị tăng lương cho giáo viên

مندوب الجمعية الوطنية. اقترح ها آنه فونج زيادة رواتب المعلمين. (المصدر: الجمعية الوطنية)

وفي صباح يوم الأول من نوفمبر/تشرين الثاني، واصل المجلس الوطني مناقشة الوضع الاجتماعي والاقتصادي . أشار مندوب الجمعية الوطنية ها آنه فونج إلى الوضع الحالي لرواتب المعلمين واقترح أنه في إصلاح الرواتب القادم، يجب رفع الرواتب إلى أعلى مستوى في سلم رواتب المهنة الإدارية.

النائب ها آنه فونج: من الضروري تنظيم رواتب المعلمين على أعلى مستوى...

وقال المندوب ها آنه فونج (وفد فو ثو) إنه وفقًا للقرار رقم 29 الصادر عن اللجنة المركزية للحزب بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب، "تُعطى رواتب المعلمين الأولوية القصوى في نظام سلم الرواتب الإدارية والمهنية، وتحصل على بدلات إضافية حسب طبيعة الوظيفة والمنطقة".

ومع ذلك، وفقًا للمندوب فونج، بعد 10 سنوات من تطبيق نظام الرواتب، لا يزال دخل المعلمين منخفضًا، وبعض مجموعات المعلمين لا تملك ما يكفي لتغطية نفقات معيشة أسرهم. لقد اضطر العديد من الأشخاص إلى الاستقالة أو تغيير وظائفهم أو العمل الإضافي، مما أدى إلى حالة حيث لم يعودوا ملتزمين تمامًا بوظائفهم ولم يكونوا مكرسين لها.

وبالإضافة إلى قضية رواتب المعلمين، ذكر المندوب ها آنه فونج أيضًا موظفي المدرسة. لا يشكل هذا القسم أكثر من 10% من موظفي المدرسة ولكنه يلعب دورًا مهمًا في عمليات المدرسة.

قالت النائبة ها آنه فونغ: "على الرغم من عملهم ثماني ساعات يوميًا، إلا أنهم لا يحصلون على بدلات الخدمة العامة كموظفي الخدمة المدنية، ولا يتمتعون بأقدمية كالمعلمين، رغم عملهم في قطاع التعليم نفسه. حاليًا، بدلاتهم متدنية جدًا، وبعض الوظائف لا تحصل على أي بدلات".

ومن هناك اقترحت مندوبة وفد فو تو أنه في إصلاح الرواتب هذا، يجب على الجمعية الوطنية والحكومة تنظيم رواتب المعلمين على أعلى مستوى في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية والحصول على بدلات إضافية حسب طبيعة العمل حسب المنطقة، وفقًا لروح القرار رقم 29 للجنة المركزية للحزب.

وأكد المشاركون على ضرورة إيجاد حلول لزيادة رواتب ومخصصات العاملين في المدارس حتى يتمكنوا من العمل براحة بال والتفرغ لمهنتهم وتلبية متطلبات التعليم والتعلم في الفترة الحالية.

المندوبة نجوين ثي فيت نجا: في الوقت الحالي، فإن سلم الرواتب في التعليم والصحة منخفض للغاية.

ĐBQH Hà Ánh Phượng: Lương giáo viên phải ở mức cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp

مندوب الجمعية الوطنية. نجوين ثي فيت نجا.

قالت مندوبة الجمعية الوطنية نجوين ثي فيت نجا، نائبة رئيس وفد الجمعية الوطنية لمقاطعة هاي دونج، إن إصلاح الرواتب هو محتوى يحظى باهتمام وتوقعات كبيرة.

قالت السيدة فيت نغا: "باستخدام طريقة الحساب الحالية، تُعتبر رواتب من يتلقون رواتب من ميزانية الدولة قليلةً جدًا وقديمةً مقارنةً بتكاليف المعيشة العامة. إصلاح الرواتب ليس مجرد زيادة، بل هو طريقة جديدة لحساب الرواتب، على عكس سلم الرواتب التقليدي القديم".

وفي الوقت نفسه، فإن هذا الإصلاح في الرواتب، على وجه الخصوص، هو عبارة عن مقياس للرواتب يتم ترتيبه وفقاً لمتطلبات الوظيفة. أي أنه لكل وظيفة محددة يتم تعيين راتب محدد للموظفين، بغض النظر عن عدد سنوات الخبرة أو سنوات العمل التي يمتلكها الشخص في هذا المنصب.

وقالت النائبة: "نأمل أن يلبي الراتب الجديد، من خلال آلية حساب الرواتب الجديدة، الاحتياجات المعيشية لمن يتقاضون رواتب من موازنة الدولة".

وفيما يتعلق بالمعلمين والأطباء، أقرت السيدة نجا بأن هذين القوتين مهمتان وتؤثران على تنمية البلاد. ومع ذلك، فإن سلم الرواتب الحالي في قطاعي الصحة والتعليم منخفض للغاية، وهو السبب الرئيسي لهجرة الأدمغة في هاتين المهنتين المهمتين.

تبذل الحكومة جهودًا لتطوير قانون المعلمين، المقرر عرضه على الجمعية الوطنية عام ٢٠٢٤. ونأمل أن يتحسن دخل المعلمين بفضل السياسات المنصوص عليها في قانون المعلمين، وفقًا للسيدة نغا.

وبالإضافة إلى ذلك، أشارت المندوبة نجوين ثي فيت نجا أيضًا إلى الواقع الحالي المتمثل في حصول المعلمين والأطباء جميعًا على بدلات. لكن هذا البدل ليس ذا أهمية كبيرة، فهو يهدف في المقام الأول إلى الاعتراف بالمساهمات في المهنة. ولذلك أوصت السيدة نجا بمراجعة نظام البدلات للمعلمين والأطباء.

أعربت السيدة نغا عن رأيها قائلةً: "بالنسبة لقطاعات محددة، مثل الرعاية الصحية والتعليم، ينبغي، بالإضافة إلى الرواتب، الاهتمام بالعلاوات الخاصة بكل وظيفة. والأهم من ذلك، يجب أن تكون هذه العلاوات فعّالة في تحسين الدخل، لا مجرد تحفيز الروح المعنوية. إلى جانب إصلاح الرواتب، ودراسة العلاوات الخاصة بقطاعات محددة، وكيفية تحسين دخل العاملين في الرعاية الصحية والتعليم بشكل ملحوظ، وهما قطاعان مهمان في حياة الناس، ومنع هجرة الأدمغة، حتى يتمكنوا من العمل براحة بال".

النائب دونج فان فوك: يجب أن يكون هناك نظام رواتب يتناسب مع المعلمين.

خلال جلسة المناقشة بعد ظهر يوم 31 أكتوبر، قال مندوب الجمعية الوطنية دونج فان فوك (وفد كوانج نام) إنه وفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب، في العام الدراسي 2022-2023، لا تزال البلاد تفتقر إلى 118000 معلم، ولم تتوقف موجة المعلمين الذين يتركون وظائفهم، حيث ترك ما يقرب من 9300 معلم وظائفهم في العام الدراسي الماضي.

ومن خلال متابعة قرار مجلس الأمة رقم 88 يتبين أن الوضع الحالي المتمثل في ترشيد الرواتب بنسبة 10% في قطاع محدد مثل التعليم غير علمي، في حين أن لوائح قطاع التعليم واضحة جداً بشأن نسبة المعلمين في الفصول الدراسية.

وفي المناطق الجبلية والمناطق الصعبة بشكل خاص، يكون النقص في المعلمين أكثر خطورة. يطلب العديد من المعلمين الانتقال إلى الأراضي المنخفضة، في حين أن توظيف المعلمين الجدد أمر صعب للغاية. ولم يشارك كثير من الناس في عملية التوظيف، وحتى أن بعض الأشخاص الذين تم توظيفهم في هذا المجال تركوا وظائفهم ولم يقبلوا العمل في مثل هذه المناطق الصعبة.

وفي مواجهة هذا الوضع، اقترح النائب فوك أن تتبنى الحكومة قريبًا سياسات معاملة تفضيلية وأنظمة رواتب مناسبة للمعلمين، وفي المقام الأول المعلمين في المناطق الجبلية والجزر والمناطق ذات الظروف الاقتصادية الصعبة، حتى يتمكن هؤلاء المعلمون من العمل براحة البال وضمان جودة التدريس والتعلم.

واقترح السيد فوك أيضًا سياسة توظيف المعلمين على جميع المستويات بدلاً من الامتحانات لتكملة وحل الوضع الصعب الحالي المتمثل في نقص المعلمين في المناطق الجبلية على الفور.

وفي الوقت نفسه، يجب أن يلبي تدريب المعلمين متطلبات التدريس والتعلم، وتجنب عدم التوازن بين مجالات الدراسة والمناطق، بروح "حيث توجد المدارس والفصول الدراسية، يجب أن يكون هناك طلاب ومعلمون".

حاليا، مع حساب الراتب على أساس المعاملات والراتب الأساسي، فإن أدنى راتب للمعلم هو 3،348 مليون دونج/شهر (ينطبق على معلمي رياض الأطفال من الصف الرابع).

[إعلان 2]
مصدر