الفيضانات تدمر المدارس، ومدير المدرسة يختنق أثناء كتابة "رسالة من القلب"

بعد الفيضان المفاجئ المروع الذي ضرب منطقة نغي آن الجبلية ليلة 22 يوليو/تموز، دُفنت قرى ومدارس ومنازل عديدة وغمرتها المياه الطينية. ومن بين المدارس الأربع والعشرين المتضررة، كانت مدرسة ماي لي 2 الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية (بلدية ماي لي) الأكثر تضررًا.

بعد الفيضان، غمرت المياه مدرسة ماي لي 2 الابتدائية للأقليات العرقية بالطين.

على صفحته الشخصية على الفيسبوك، شارك السيد تران سي ها - مدير مدرسة ماي لي 2 الابتدائية للأقليات العرقية بعض الحالات المؤثرة.

في الفيضان التاريخي الأخير، ولأن سكان قرية مي لي (مقاطعة كي سون سابقًا) يقعون في منطقة معرضة للفيضانات، فقد تضرروا بشدة. المدرسة الفسيحة، حيث كان المعلمون والطلاب يقضون أيامهم في القرية، لم تعد سوى أنقاض وطين. ارتفعت مياه الفيضان بسرعة كبيرة ليلة 22 يوليو/تموز، حتى أنها غمرت صفوف المنازل بالكامل، وجرفت ودفنت معظم المرافق والمعدات التعليمية والضروريات اليومية للمعلمين والطلاب. انفجر العديد من المعلمين بالبكاء عند تذكر المكان الذي ارتبط بأجيال عديدة من الطلاب، وهو الآن مدفون تحت 3-5 أمتار من الطين..."، كتب السيد ها.

كانت المدرسة مدفونة تحت طبقة من الطين يصل سمكها إلى ما بين 3 إلى 5 أمتار.

وفقًا لمدير المدرسة، ورغم محاولات المعلمين والسلطات المحلية رفع المعدات المهمة، كانت المياه عاتية جدًا، فجرفت جميع المعدات بالكامل. ولم تقتصر الفيضانات على الفصول الدراسية، والغرفة متعددة الأغراض، والمساكن، بل غمرت أيضًا مستودع تجهيز الأغذية، وغرفة المعدات، وغرفة الأرشيف.

بعد الفيضان، لحقت أضرار جسيمة بالمدرسة، شملت: ١٢ جهاز تلفزيون، و٥ ثلاجات، و٢٢ حاسوبًا مكتبيًا، و٣ أجهزة حاسوب محمولة للتدريس، وجميع مكاتب وكراسي ٧ فصول دراسية. كما غمر الفيضان المطبخ بكامل أدواته، و١.٧ طن من الأرز كان مخصصًا للطلاب المقيمين في بداية العام الدراسي الجديد. إضافةً إلى ذلك، جرفت المياه الكتب والمتعلقات الشخصية للطلاب، والبطانيات، والأسرّة، وخزائن الملابس، ومتعلقات المعلمين المقيمين.

على مر السنين، حظيت مدرسة ماي لي 2 الابتدائية للأقليات العرقية بدعم من الحزب والدولة والمنظمات الخيرية والمجتمع المحلي، مما جعلها نقطة تحول واعدة في المنطقة الحدودية. في خضم هذه المنطقة الحدودية الفقيرة، تُعدّ المدرسة رمزًا للإيمان والأمل بمستقبل أفضل لأطفال الأقليات العرقية هنا. ولكن بعد ليلة واحدة فقط، كاد كل شيء أن يختفي بسبب الفيضان..."، شارك السيد ها.

رسالة من السيد تران سي ها - مدير مدرسة ماي لي 2 الابتدائية للأقليات العرقية

قال السيد ها إنه قبل الفيضان، كلفت المدرسة معلمين محليين بنقل جميع الأوراق والكتب وأدوات السكن الداخلي لنحو 90 طالبًا (مُكفولين حديثًا) إلى الطوابق العليا لاستخدامها خلال العام الدراسي. إلا أن ارتفاع منسوب المياه بسرعة كبيرة أدى إلى وصولها إلى الطابق الثاني، مما أدى إلى غمر جميع الأوراق والأدوات المدرسية وأدوات التدريس بالمياه.

في ظل هذا الوضع الصعب للغاية، تأمل المدرسة بصدق في مساهمة المجتمع، أهل الخير من قريب ومن بعيد. تحتاج المدرسة في القريب العاجل إلى إعادة بناء، حيث تحتاج إلى طاولات وكراسي وخزائن وكتب وأدوات تعليمية وبطانيات ومطبخ... لتتمكن من استقبال الطلاب في العام الدراسي الجديد.

أثّرت الفيضانات الأخيرة سلبًا على قطاع التعليم في نغي آن. ولمواجهة هذا الواقع، أطلقت وزارة التعليم والتدريب في نغي آن حملةً لدعم جهود التعافي من آثار الفيضانات الناجمة عن العاصفة رقم 3 (ويبا).

z6847751401388-6c9b50f6fabdcbc179dda115d0ae4751-copy.jpg

تضررت المعدات التعليمية في العديد من المدارس.

في حفل الافتتاح، تبرعت وزارة التعليم والتدريب في نغي آن وعدد من المدارس الثانوية بما يقارب 400 مليون دونج فيتنامي للمتضررين من الفيضانات في الغرب. وستقدم الوزارة قريبًا دعمًا عاجلًا للمعلمين الذين فقدوا منازلهم ومدارسهم التي لحقت بها أضرار جسيمة.

صرح السيد تاي فان ثانه، مدير إدارة التعليم والتدريب في نغي آن، بأن الفيضان وقع قبل شهر واحد فقط من بدء العام الدراسي الجديد. ومع ذلك، تضررت العديد من المدارس والمواقع التعليمية بشكل بالغ، ودُمرت منازل العديد من المسؤولين والمعلمين والطلاب في المرتفعات جراء الفيضان، وجرفت مياه الفيضانات جميع ممتلكاتهم.

أطلق قطاع التعليم في نغي آن حملة لدعم التغلب على عواقب الفيضانات الناجمة عن العاصفة رقم 3.

للتغلب على الأضرار بسرعة، يحتاج قطاع التعليم بشدة إلى اهتمام ومشاركة الزملاء والمواطنين في جميع أنحاء البلاد، لمساعدة الناس والمعلمين والطلاب في المناطق المتضررة من الفيضانات على العودة إلى الحياة الطبيعية. على المدى البعيد، سيواصل القطاع المطالبة بتوفير الموارد اللازمة لدعم المدارس المتضررة من الفيضانات، وتوفير المرافق والمعدات التعليمية والكتب المدرسية والدفاتر للطلاب لتلبية احتياجاتهم التعليمية والتعلمية.