الإيمان – القيم الأساسية التي تصنع المعجزات في التعليم

عندما تضعون ثقتكم في معلميكم، ويضع المسؤولون التربويون ثقتهم في زملائهم، ويضع الآباء ثقتهم في المعلمين، فإن هذه الثقة سوف تتحول إلى قوة، وتجلب الأمل والثمار الحلوة لمسيرة "الناس المتنامية".

خبراء التعليم تونغ لين آنه وهوانغ آنه دوك يتحدثون عن الإيمان - القيمة الأساسية التي تخلق المعجزات في التعليم.

لقد مرت سنوات عديدة، ولكن مدرسة ماري كوري لا تزال مكانًا يحمل ذكريات السيدة تونغ لين آنه (ممثلة لاولاو التعلم الفنلندي في فيتنام). لقد غيّر هذا المكان حياتها، وجعل القيم الأساسية للإيمان تصبح البوصلة للمسار الذي اتبعته في وقت لاحق من حياتها.

يعرف الكثير من الناس القصة المؤثرة للعلاقة بين المعلم والطالب بين السيد نجوين شوان كانج (مدير مدرسة ماري كوري) وطالبته الصغيرة تونغ لين آنه. وقالت السيدة لين آنه إن الإيمان بتحدي جميع القواعد والعقائد واللوائح الصارمة للمدرسة التي قدمتها لها معلمتها هو ما ساعدها في الحصول على الدعم الروحي للتغلب على العديد من التحديات والقيود على طريق التنمية الذاتية. وكانت الثقة التي كانت لديها في معلمها الموقر هي التي حفزتها وألهمتها للسير على خطاه في طريق التعليم.

لهذا السبب، بمناسبة 20 نوفمبر، عندما عُرض كتاب "الثقة بالمعلمين" (الصادر عن صحيفة تايمز) على القراء، قالت السيدة لين آنه: "مجرد النظر إلى عنوان الكتاب دفعني لقراءته فورًا. أكد المؤلفان تيموثي ووكر وباسي سالبرغ على أهمية الثقة بجميع المعلمين كخبراء، وأن الثقة وحدها هي العامل الأساسي لبناء نظام تعليمي عالمي المستوى".

تتحدث السيدة تونغ لين آنه، ممثلة مؤسسة لاولاو للتعليم الفنلندي في فيتنام، عن كتاب الثقة في المعلمين.

إن العمل في مجال التعليم يعد ميزة تساعد السيدة تونغ لين آنه على اكتساب فهم عميق للعديد من الأنظمة التعليمية في العالم، بما في ذلك فنلندا - وهي دولة تعمل على تمكين المعلمين وحققت إنجازات ملحوظة في مجال التعليم: حيث احتلت المرتبة الأولى باستمرار في تصنيفات PISA (برنامج تقييم الطلاب الدوليين). إنها تعتقد أن بناء آلية الثقة في التعليم هو أيضًا شيء يجب أن يتعلمه التعليم الفيتنامي. وبعبارة أخرى، فإن التعليم ذو المستوى العالمي يبدأ بالثقة. وقد استقت هذه الحقيقة من قصتها الشخصية، ثم تمت الإشارة إليها في العديد من القصص والدراسات الأخرى.

في الآونة الأخيرة، وفي إطار الدورة الثامنة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، قدم وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، بتفويض من رئيس الوزراء، إلى الجمعية الوطنية ملخصًا لمشروع قانون المعلمين. حيث جاء في المذكرة: إن دستور 2013 (المادة 61) أكد على أن "تطوير التعليم هو السياسة الوطنية العليا لتحسين معرفة الناس وتنمية الموارد البشرية ورعاية المواهب".

إن منصب المعلم صعب ولكنه أيضًا فرصة للقيام بمهمة مهمة وهي تنمية الموارد البشرية للبلاد. ويتطلب هذا من المعلمين فهم الاتجاهات في التعليم لإحداث فرق. كما يعتقد الدكتور هوانج آن دوك - المدير العام لنظام سكاي لاين التعليمي - وهو شخص يعمل في مجال التعليم منذ سنوات عديدة، أن المستقبل المستدام يبدأ بمعتقدات لا تتزعزع.

الدكتور هوانج آنه دوك، المدير العام لنظام سكاي لاين التعليمي، يتحدث عن كتاب الثقة في المعلمين.

عند قراءة كتاب الثقة في المعلمين ، قام الدكتور هوانغ آن دوك أيضًا بتقييم هذا الكتاب باعتباره استكشافًا عميقًا لنظام التعليم الفنلندي - وهو نظام تعليمي نال إعجابًا عالميًا لنتائجه الممتازة والتزامه الثابت بالقيمة الأساسية للثقة.

في فنلندا، الثقة ليست مجرد شعار، بل هي واقعٌ حيّ يتخلل جميع جوانب التعليم. يُعهد للمعلمين بتصميم المناهج الدراسية، واتخاذ القرارات الأنسب لطلابهم، والتعاون مع زملائهم وأولياء أمورهم دون قيود البيروقراطية المفرطة أو الضوابط الصارمة. هذه الثقة لا ترتقي بمكانة مهنة التدريس في فنلندا فحسب، بل تُفضي أيضًا إلى نتائج تعليمية باهرة للطلاب، كما أضاف هوانغ آن دوك.

بالنسبة للمعلمين ومديري المدارس وأولياء الأمور الفيتناميين، يقدم كتاب "الثقة في المعلمين" دروسًا لا تقدر بثمن ذات صلة عميقة بالتحديات والتطلعات التي نواجهها في سياقاتنا الخاصة؛ تشجيع التفكير حول كيفية تعزيز ثقافة الثقة في المدارس.

يقترب يوم 20 نوفمبر، والتعبير عن الامتنان لمعلمك من خلال وضع كل "ثقتك" هي الهدية الأكثر قيمة التي اختارها خبراء التعليم تونغ لين آنه وهوانغ آنه دوك.

المصدر: https://baoquocte.vn/niem-tin-gia-tri-cot-loi-lam-nen-ky-tich-trong-giao-duc-294354.html