أهم الأحداث هذا الأسبوع: بدء بناء 72 مدرسة داخلية؛ التغلب على العواقب بعد الفيضانات

بدء بناء 72 مدرسة داخلية في بلديات الحدود في وقت واحد

في صباح التاسع من نوفمبر/تشرين الثاني، أُقيم حفل وضع حجر الأساس لـ 72 مدرسة داخلية ابتدائية وثانوية في البلديات الحدودية في 17 مقاطعة ومدينة. حضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه وأشرف على وضع حجر الأساس للجسر المركزي في مقاطعة ثانه هوا . وفي الوقت نفسه، حضر نواب رئيس الوزراء ومسؤولو الوزارات المركزية والفروع وأشرفوا على الجسور في جميع أنحاء البلاد.

في كلمته خلال الحفل، قال وزير التعليم والتدريب ، نجوين كيم سون، إنه في 18 يوليو/تموز 2025، أصدر المكتب السياسي القرار رقم 81-TB/TW بشأن سياسة الاستثمار في بناء المدارس الداخلية في البلديات الحدودية. ويُعدّ هذا قرارًا هامًا، ذا أهمية سياسية واجتماعية وإنسانية بالغة، يُظهر الاهتمام الخاص الذي يوليه الحزب والدولة لأبناء الوطن في المناطق الحدودية، وخاصةً للمعلمين والطلاب.

وهذه مهمة سياسية أساسية وملحة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية وتنفيذ سياسة الوحدة الوطنية الكبرى لتحسين معرفة الناس، وتدريب الموارد البشرية، وخلق مصدر للكوادر المحلية في المناطق الحدودية، ورعاية الحياة المادية والروحية للناس في المناطق الحدودية، والمساهمة في تعزيز الدفاع والأمن الوطنيين.

وقال الوزير إنه بفضل التوجيه الوثيق من المكتب السياسي برئاسة الأمين العام تو لام، وتوجيه وإدارة الحكومة ورئيس الوزراء فام مينه تشينه، والتنسيق الفعال بين الوزارات المركزية والفروع ولجان الحزب والسلطات المحلية على جميع المستويات، ودعم غالبية الشعب، وتصميم وزارة التعليم والتدريب والتنسيق الوثيق بين وزارات المالية والبناء والزراعة والبيئة والدفاع الوطني والأمن العام والعرق والدين، تم تنفيذ مهمة بناء المدارس للبلديات الحدودية بسرعة وبشكل متزامن وفعال وتعمل في الاتجاه الصحيح، والاستجابة لسياسة المكتب السياسي وقرار الحكومة وتوجيه رئيس الوزراء.

وتحدث وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون في الحفل.

لتنفيذ المهام الموكلة إليها، نسقت وزارة التعليم والتدريب بشكل استباقي مع 22 مقاطعة ومدينة حدودية لمراجعة وتحديد الاحتياجات واختيار ووضع خطط استثمارية وتهيئة الأراضي والشروط اللازمة للاستثمار في بناء المدارس الداخلية متعددة المستويات. وحتى الآن، وافق رئيس الوزراء على محفظة استثمارية لـ 100 مدرسة، ورتب وخصص رأس المال اللازم؛ وقد بذلت المحليات جهودًا حثيثة في التنفيذ لإنجاز المهمة قبل بدء العام الدراسي 2026-2027.

في قائمة 100 مدرسة بدأت البناء هذا العام، حتى الآن، بدأ بناء 28 مدرسة وهي قيد الإنشاء بشكل عاجل.

وفقًا للوزير، تُعدّ المدارس الداخلية المئة المشتركة بين المستويات الدراسية، التي يجري الاستثمار فيها، مشاريع تُنفّذ في المرحلة الأولى من إجمالي 248 مدرسة في 248 بلدية حدودية. يُعدّ هذا مشروعًا ضخمًا، بُني بشكل متزامن وعصري، يُلبّي احتياجات الدراسة والمعيشة والسكن الداخلي وشبه الداخلي للطلاب، بالإضافة إلى السكن العام للمعلمين، موفرًا بذلك بيئة تعليمية وتدريبية شاملة. ويبلغ إجمالي الاستثمار حوالي 20 تريليون دونج فيتنامي من الميزانية المركزية.

المدارس تستثمر في نطاق كبير ومتزامن وحديث، تلبي احتياجات التعليم والمعيشة وتدريب الأخلاق والذكاء واللياقة البدنية والجماليات في نفس الوقت، بهدف التنمية الشاملة للمتعلمين؛ لديها نظام من المرافق التي تصل إلى أعلى مستوى (المستوى 2 وفقا للوائح الحالية، بعض المعايير تتجاوز المستوى 2 مثل المساحة والمساحة).

وقال الوزير إنه إلى جانب الاستثمار في بناء المدارس، ترأس وزارة التعليم والتدريب حاليا وتنسق مع الوزارات والفروع لوضع وثائق تنظم سياسات الطلاب والمعلمين؛ واللوائح المتعلقة بلوائح تشغيل المدارس الداخلية بين المستويات؛ والسياسات التفضيلية، وتجنيد وترقية المعلمين؛ وسياسات التوجيه المهني، واختيار الكوادر المحلية من الطلاب الذين يدرسون في المدارس الداخلية بين المستويات والعديد من السياسات المتزامنة الأخرى، مما يضمن أن تكون المدارس نماذج وآمال كبيرة للحزب والدولة والمحليات والشعب في بلديات الحدود.

وبناء على نتائج أولية معينة، ومن أجل مواصلة إنجاز المهام وتحقيق الأهداف والخطط المحددة، توصي وزارة التربية والتعليم والتدريب بما يلي: مواصلة الوزارات والفروع التنسيق بنشاط مع وزارة التربية والتعليم والتدريب في عملية التنفيذ؛ مواصلة ترتيب رأس المال الاستثماري الكافي في عام 2026؛ التركيز على تنظيم وتنفيذ البناء لضمان السلامة والجودة، والانتهاء في الموعد المحدد وإعداد الظروف بالكامل للمعلمين والمرافق، وتنفيذ التسجيل للتشغيل والاستخدام فور اكتمال الاستثمار قبل العام الدراسي.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في الحفل.

وفي كلمته في الحفل، أشاد رئيس الوزراء فام مينه تشينه، نيابة عن قادة الحزب والدولة، بوزارة التعليم والتدريب والوزارات والفروع والمحليات ووحدات البناء والمعلمين والطلاب والأشخاص في المناطق الحدودية على جهودهم في تنفيذ البرنامج الهادف؛ وشكر بصدق المنظمات والشركات الخيرية المحلية والأجنبية على دعمهم ومساهماتهم.

لضمان اكتمال بناء المدارس وتشغيلها للعام الدراسي 2026-2027، طلب رئيس الوزراء من الوزارات والفروع والمحليات التوجيه الوثيق، وحل الصعوبات والمشاكل على الفور، ودعم المقاولين، والإشراف على أعمال البناء. يجب أن يتم البناء بروح العمل بنظام الفترات الثلاث، أو الأربع، مع تناول الطعام والنوم بسرعة، ومواجهة الشمس والمطر، دون خوف من الصعوبات. اعتبروا هذا بمثابة "حملة كوانغ ترونغ سريعة وجريئة" - فالسرعة تعني السرعة، والجرأة تعني الإلحاح، ولكن يجب ضمان سير العمل والجودة.

وأشار رئيس الوزراء إلى خمسة متطلبات إلزامية خلال عملية التنفيذ: ضمان جودة وتقدم المشروع؛ القيام بعمل جيد في تنظيف الموقع والمواد؛ الالتزام بالتقنيات والجماليات والصرف الصحي البيئي وسلامة العمال؛ عدم السماح بوقوع الفساد والسلبية والخسارة والهدر بشكل قاطع؛ ويجب أن يحقق الاستثمار الكفاءة والفوائد العملية.

ودعا رئيس الوزراء اللجنة المركزية لجبهة الوطن الفيتنامية والمجتمع بأكمله إلى مواصلة التكاتف وتعبئة جميع الموارد: "أولئك الذين لديهم الكثير يساهمون كثيرًا، وأولئك الذين لديهم القليل يساهمون بالقليل؛ وأولئك الذين لديهم الجدارة يساهمون بجدارتهم، وأولئك الذين لديهم الممتلكات يساهمون بممتلكاتهم؛ أينما كان ذلك مناسبًا، ساهموا هناك" - كما فعلنا بنجاح عند إزالة المنازل المؤقتة والمتداعية.

قام نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ بتقديم 125 ألف كتاب مدرسي للطلاب المتضررين من الفيضانات في مدينة دا نانغ.

قام قادة وزارة التعليم والتدريب بزيارة وتشجيع قطاع التعليم في دا نانغ

في فترة ما بعد الظهر من يوم 4 نوفمبر، قام نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ ووفد عامل من وزارة التعليم والتدريب بتفقد أعمال الاستجابة والتعافي بعد الفيضانات في المؤسسات التعليمية في مدينة دا نانغ وقدما الدعم لقطاع التعليم في دا نانغ.

تسببت العاصفة رقم 12 في أضرار جسيمة بقطاع التعليم في دا نانغ، حيث توفي معلم وطالبان، وأصيب طالب آخر. وحتى 3 نوفمبر/تشرين الثاني، لحقت أضرار بالمرافق والمعدات بالمدارس التابعة للجان الشعبية للبلديات والأحياء، بلغت قيمتها حوالي 12 مليار دونج فيتنامي، بينما قُدِّرت خسائر المدارس والمراكز التابعة لوزارة التعليم والتدريب بأكثر من 2.8 مليار دونج فيتنامي.

بعد انحسار الفيضانات مباشرة، وجهت وزارة التعليم والتدريب الوحدات والمدارس بتعبئة القوات المحلية للقيام على وجه السرعة بأعمال التعافي من الأضرار في الوحدات؛ وتنظيف المدارس والفصول الدراسية، وضمان أعمال الوقاية من الأمراض ومكافحتها، من أجل استقرار أنشطة التدريس والتعلم المبكرة على الفور حتى يتمكن أطفال ما قبل المدرسة والطلاب والمتدربون من العودة إلى المدرسة.

بالنسبة للمدارس في المناطق المنخفضة المغمورة بالمياه والأماكن ذات الهياكل والجسور غير الآمنة وما إلى ذلك، استمر في المراجعة والتحقق من ضرورة وجود علامات تحذيرية للمناطق الخطرة والمناطق المغمورة بالمياه والتي يمكن أن تكون خطيرة على المعلمين والعمال والطلاب والمتدربين، وخاصة أطفال ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الابتدائية والثانوية.

كما وجهت وزارة التربية والتعليم بتنظيم زيارات ودعم وتشجيع لأسر الموظفين والعمال والطلبة الذين عانوا أو واجهوا صعوبات بسبب الأمطار الغزيرة والفيضانات.

تفقد نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ أعمال التعافي من آثار العاصفة رقم 12 في مدرسة نجوين كونغ ساو الابتدائية.

كما قام نائب وزير التعليم والتدريب الدائم فام نغوك ثونغ بزيارة وتشجيع قطاع التعليم بأكمله في دا نانغ، وأرسل أيضًا تحيات الوزير نجوين كيم سون والقيادة الجماعية لوزارة التعليم والتدريب إلى الكوادر والمعلمين والطلاب وأسر المعلمين والطلاب وقطاع التعليم في دا نانغ.

إلى جانب مشاركة الصعوبات والمصاعب والخسائر البشرية والأضرار التي لحقت بالمرافق المدرسية للتعليم في دا نانغ بعد العاصفة الأخيرة رقم 12، فقد أقر قادة وزارة التعليم والتدريب أيضًا وأعربوا عن تقديرهم العالي للجهود التي بذلها قطاع التعليم بأكمله في دا نانغ لتقليل الأضرار والتغلب عليها بسرعة بعد مرور العاصفة.

طلب نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ من إدارة التعليم في دا نانغ مواصلة رصد تطورات الطقس لإصدار تعليمات الوقاية والسيطرة في أقرب وقت ممكن. ووجّه نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ إدارة التعليم في دا نانغ بإعادة الطلاب إلى المدارس في أقرب وقت ممكن، مؤكدًا على ضرورة "ضمان السلامة" والاهتمام بتشجيع المعلمين والطلاب وتقديم الدعم النفسي لهم.

فيما يتعلق بتعويض ساعات التدريس والحصص الدراسية لضمان جدول العام الدراسي، أشار نائب الوزير إلى أن ضمان جدول العام الدراسي ضروري، ولكنه ليس صارمًا أو مُرهقًا، لأن الجميع في هذه الفترة منهك من مواجهة العواصف والفيضانات. إذا كان الأمر مُعجّلًا جدًا، فسيواجه المعلمون والطلاب صعوبة، ولن تكون النتائج مُرضية.

وفي هذه المناسبة، قدم نائب وزير التعليم والتدريب الدائم فام نغوك ثونغ 750 مليون دونج لدعم قطاع التعليم في دا نانغ، و20 مليون دونج لزيارة عائلات المعلمين والطلاب الذين لقوا حتفهم بسبب العاصفة رقم 12، كما قدم 125 ألف كتاب مدرسي بقيمة 2.5 مليار دونج للطلاب في المناطق التي غمرتها الفيضانات في مدينة دا نانغ.

في وقت سابق، قام نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ والوفد العامل بزيارة وتشجيع المعلمين والطلاب في مدرسة نجوين كونغ ساو الابتدائية، في بلدية داي لوك - إحدى المناطق المتضررة والمتضررة من العاصفة رقم 12.

وزارة التربية والتعليم والتدريب تعلن عن خطة القبول بالجامعات والكليات لعام 2026

في 3 نوفمبر 2025، أصدرت وزارة التعليم والتدريب القرار رقم 3037/QD-BGD&DT بشأن تنفيذ الالتحاق بالجامعات والكليات في عام 2026.

تطلب الوزارة من الجامعات والأكاديميات والكليات والمعاهد المتوسطة التي تدرب المعلمين في مجال تعليم ما قبل المدرسة، بالتعاون مع المرشحين والأطراف ذات الصلة، تطوير خطط محددة بشكل استباقي، وضمان الاستقلالية جنبًا إلى جنب مع المساءلة في عملية التسجيل بأكملها.

وفقًا للخطة العامة لوزارة التربية والتعليم والتدريب، يجب على المؤسسات التدريبية قبل 15 فبراير 2026 استكمال إعلان معلومات التسجيل على الموقع الإلكتروني.

١٥ مايو ٢٠٢٦: تدريب واختبار برنامج نظام دعم القبول العام. ٢٥ مايو ٢٠٢٦: تشكيل لجنة توجيهية لدعم القبول. ابتداءً من ٦ يونيو: مراجعة نتائج التحصيل الدراسي للمرحلة الثانوية على النظام.

من ١٧ إلى ٢١ يونيو: يتدرب المرشحون على تسجيل رغباتهم وتعديلها على النظام؛ ويراجعون ويؤكدون معلومات الأولوية والشهادات والنتائج الأولية والامتحانات المستقلة. بحلول ٢٠ يونيو: يقدم المرشحون طلبات القبول المباشر والأولوية في المؤسسات التدريبية. قبل ٣٠ يونيو: تُكمل المؤسسات التدريبية إجراءات القبول المباشر، وتُعلن النتائج، وتُحدّث قائمة المرشحين الناجحين على النظام.

اعتبارًا من وقت تسجيل المرشحين للامتحان حتى 30 أغسطس، ستواصل المؤسسات التعليمية ووزارة التعليم والتدريب دعم المرشحين للتسجيل في الجولة الأولى من القبول عبر الإنترنت.

سيتم الاستمرار في تطبيق نظام القبول المباشر والقبول الأولي في عام 2026، أما بالنسبة للقبول بنظام كشف الدرجات في الثانوية العامة فإن الوزارة لم تقرر بعد الاستمرار أو التوقف.

ستقوم إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب) بتوحيد معايير تقييم الطاقة الاستيعابية لمؤسسات التعليم العالي قبل تنظيم الامتحانات. وسيتم تنظيم اختبارات تقييم الطاقة الاستيعابية واختبارات تقييم التفكير وفقًا لمبدأ ضمان معايير جودة المدخلات بين آليات القبول.

وستشرف وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضًا على تنظيم امتحانات تقييم القدرات الجامعية، وضمان الالتزام باللوائح والعدالة والشفافية في القبول.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-khoi-cong-72-truong-noi-tru-khac-phuc-hau-qua-sau-mua-lu-post756012.html