قال نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها إن زيادة الرسوم الدراسية لمدارس ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية العامة يجب أن يتم حسابها وتنفيذها بشكل منهجي لضمان الأهداف التعليمية للدولة.
وفقًا للمرسوم رقم 81 لعام 2021، سيتم تطبيق سقف الرسوم الدراسية الجديد لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام اعتبارًا من العام الدراسي 2022-2023، ويتراوح من 50.000 إلى 650.000 دونج شهريًا لكل طالب، اعتمادًا على الموقع ومستوى التعليم.
بناءً على هذا الإطار، خططت هانوي ومدينة هو تشي منه والعديد من المناطق الأخرى العام الماضي لرسوم دراسية جديدة. واقترحت هانوي تحديدًا رسومًا دراسية لمرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الثانوية تتراوح بين 50,000 و300,000 دونج فيتنامي شهريًا، أي ما يقارب ضعف الرسوم التي كانت تتراوح بين 19,000 و190,000 دونج فيتنامي في العام الدراسي السابق. ومن المتوقع أيضًا أن ترتفع الرسوم الدراسية في مدينة هو تشي منه خمسة أضعاف. وتشهد العديد من المقاطعات والمدن الأخرى وضعًا مشابهًا.
مع ذلك، توقّف هذا القرار في نهاية ديسمبر ٢٠٢٢ بناءً على طلب الحكومة دعم الطلاب والأسر محدودة الدخل والسيطرة على التضخم. حاليًا، تستعدّ العديد من المناطق لزيادة الرسوم الدراسية مجددًا.
في اجتماعٍ عُقد مع وزارة التعليم والتدريب والوزارات والقطاعات ذات الصلة عصر يوم 10 مايو، صرّح نائب رئيس الوزراء، تران هونغ ها، بأنّ زيادة الرسوم الدراسية في رياض الأطفال الحكومية والتعليم العام قضيةٌ ذات أثرٍ اجتماعيٍّ بالغ. ويجب أن تُدرَس هذه المسألة وتُنفَّذ بطريقةٍ جذريةٍ ومنهجيةٍ وشاملةٍ، وبروحٍ إنسانية.
وطلب نائب رئيس الوزراء من وزارة التعليم والتدريب تقييم الأثر بعناية من أجل التوصل إلى سياسة تعليمية تتناسب مع قدرة الناس على المساهمة والدفع؛ وفي الوقت نفسه، التوصل إلى سياسة لدعم الفئات المحرومة والضعيفة حتى لا تؤثر على فرص الوصول إلى التعليم لهذه المجموعة.
لن ينخفض استثمار ميزانية الدولة في التعليم، ولكنه لن يكون متساويًا أو موزعًا. من خلال تعزيز الاستقلالية والتفاعل الاجتماعي في المناطق الميسورة، ستركز ميزانية الدولة على الطلاب المستفيدين من السياسات، والمحرومين، والمهمشين.
حفل الافتتاح في مدرسة نجوين بينه خيم الابتدائية (المنطقة 1، مدينة هوشي منه)، صباح يوم 5 سبتمبر 2022. تصوير: كوينه تران
وأكد نائب رئيس الوزراء أيضا على ضرورة "عدم تغيير هدف تعميم التعليم ما قبل المدرسي والابتدائي والثانوي" ومبدأ "قيام الدولة بدور قيادي، وتوفير خدمات التعليم الأساسي لـ 100٪ من طلاب ما قبل المدرسي والتعليم العام".
يتعين على وزارة التعليم والتدريب حساب ميزانية التعليم بناءً على البرامج الوطنية المستهدفة، مثل القضاء على الجوع والحد من الفقر، والتنمية الاجتماعية والاقتصادية للأقليات العرقية والمناطق الجبلية؛ والميزانية الموفرة من تطبيق الحكم الذاتي في المناطق ذات الأولوية. ومن ثم، وضعت الوزارة خطة لموازنة الدولة لتعويض زيادة الرسوم الدراسية للفئات المحرومة.
يعيش معظم الطلاب المحرومين في المناطق الجبلية ومناطق الأقليات العرقية. وأشار السيد ها إلى ضرورة أن يكون نظام وسياسات ودخل المعلمين في هذه المناطق مساويًا للمتوسط الوطني.
فيما يتعلق بالتعليم الجامعي، أكد نائب رئيس الوزراء على ضرورة تعديل المرسوم 81 لوضع خارطة طريق مناسبة، وتطبيق سياسة الرسوم الدراسية في أقرب وقت ممكن بهدف حسابها بدقة وفعالية، بما يُحسّن جودة التعليم الجامعي والمهني. كما يجب أن تضع المدارس سياسات لدعم الطلاب حتى لا تُقلل من فرص الالتحاق بالجامعة.
يُحدد مجلس الشعب الإقليمي الرسوم الدراسية لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام. ووفقًا للمرسوم رقم 81، يُعَدَّل إطار الرسوم الدراسية وفقًا للظروف الاجتماعية والاقتصادية المحلية، ومعدل نمو مؤشر أسعار المستهلك، ومعدل النمو الاقتصادي السنوي، والقدرة الشرائية، على ألا يتجاوز 7.5% سنويًا.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)