أولياء أمور متهمون بإجبار أبنائهم على التوقيع على أوراق الدروس الإضافية: سوء فهم؟

(دان تري) - في 11 فبراير، اتُهم شخص يدّعي أنه ولي أمر في مدرسة مو لاو الثانوية، ها دونغ، هانوي ، بإجباره على توقيع تعهد طوعي للسماح لابنه بحضور دروس إضافية في المدرسة. وقد انتشرت هذه المعلومات على نطاق واسع على مواقع التواصل الاجتماعي.

أنا ولي أمر. يوم الاثنين الماضي، اضطررتُ للذهاب إلى المدرسة لحضور اجتماع استثنائي لأولياء الأمور، ليتمكن معلم الفصل من الإعلان عن استمرار تدريس حصص إضافية بعد الظهر مقابل رسوم (الحصص الرئيسية تُعقد في الصباح)، وإجبار أولياء الأمور على توقيع استمارة تسجيل طوعية للحصص الإضافية، حسبما جاء في هذا الحساب.

وبحسب المعلومات المنشورة على هذا الحساب، يشتبه الآباء في أن هذه خطوة غامضة من جانب المدرسة لمعارضة القانون والالتفاف عليه عمدًا عند تنظيم اجتماع "غير عادي" للآباء يتعلق بالدروس الإضافية.

وفي رده على مراسل دان تري بعد ظهر اليوم، قال رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة ها دونج إن هذا كان سوء فهم.

قال رئيس إدارة التعليم والتدريب في ها دونج إن المعلومات "الاتهامية" المنتشرة على مواقع التواصل الاجتماعي حول مدرسة مو لاو الثانوية كانت مجرد سوء فهم (صورة: وثيقة).

وفقًا لرئيس إدارة التعليم والتدريب في ها دونج، مباشرة بعد التعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT، اللوائح المتعلقة بالتدريس الإضافي الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب ، في 10 فبراير، عقدت إدارة التعليم والتدريب اجتماعًا لنشر المعلومات في جميع أنحاء المنطقة، مطالبة المدارس بالامتثال للوائح وزارة التعليم والتدريب.

"إن تطبيق المدرسة لنظام الحصص الدراسية 2 يوميًا وتحصيل الرسوم الدراسية للفصول المسائية يتوافق مع لوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب في التعميم 29/2024.

قبل تطبيق هذه السياسة، تشاورت المدرسة مع أولياء الأمور. وأضافت السيدة هانغ: "أعتقد أن المعلومات المنشورة على مواقع التواصل الاجتماعي ليست دقيقة تمامًا".

في ردٍّ سابق على الصحافة، صرّح مدير المدرسة بأنه لا مجال لفرض حصص إضافية. ووفقًا لهذا المدير، تنصّ الوثيقة 7291/BGDĐT-GDTrH المؤرخة في 1 نوفمبر/تشرين الثاني 2010، والمتعلقة بتدريس حصتين يوميًا، على أنه في حال توافر مرافق كافية في المدارس الثانوية، فلن يُطبّق هذا التنظيم إلا عند حاجة الطلاب إليه وموافقة أولياء الأمور.

لذلك، عقدت المدرسة اجتماعًا مع أولياء الأمور بعد ظهر يوم ١٠ فبراير/شباط، للاستماع إلى آرائهم. في حال تطوّع أولياء الأمور، ستنظّم المدرسة الاجتماع، وإلا سيتوقف. حاليًا، قدّم ٢٨ من أصل ٣٣ فصلًا محاضر اجتماعاتهم، وقد وافق عليها جميع أولياء الأمور.

تنفيذًا لتوجيهات رئيس الوزراء والمتطلبات العملية، أصدرت وزارة التعليم والتدريب في 30 ديسمبر التعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT، الذي ينظم التدريس الإضافي.

النقطة الجديدة في التعميم رقم 29 هي أنه لا يُسمح بالتدريس أو التعلم الإضافي لطلاب المدارس الابتدائية، باستثناء حالات الفنون والرياضة والتدريب على المهارات الحياتية؛ ولا يُسمح بالتدريس الإضافي للطلاب الذين نظمت مدارسهم جلستين يوميًا.

لا يجوز أن يجمع التدريس والتعلم الإضافي في المدارس أموالاً من الطلاب، وهو مخصص فقط لثلاث مجموعات من الأشخاص، المجموعات التي تقع تحت مسؤولية المدرسة: الطلاب الذين لم تكن نتائج دراستهم في الفصل الدراسي النهائي مرضية؛ والطلاب الذين تختارهم المدرسة لرعاية الطلاب المتفوقين وطلاب السنة النهائية الذين يسجلون طواعية للمراجعة لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة.

وقالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن اللائحة الجديدة تهدف إلى ضمان حقوق الطلبة وتجنب قيام المعلمين "بسحب" الطلبة من الفصول الدراسية لتدريس دروس إضافية.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-to-bi-ep-ky-giay-hoc-them-do-hieu-nham-20250211155611374.htm