مجموعة نام فييت الدولية للتعليم ستتعاون لإنشاء مركز للغة اليابانية.

وهذا خبر جيد للطلاب الذين يريدون تعلم لغة جديدة مع مدرسين أصليين.

في الاجتماع بين مجموعة نام فيت الدولية للتعليم (GDQT) ومدرسة هاودي للغة اليابانية، قدم السيد تاتسويا كوزايوا، مدير مدرسة هاودي للغة اليابانية، نبذة عن البلاد والثقافة اليابانية واحتياجات سوق العمل في اليابان من الموارد البشرية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والهندسة المعمارية والبناء وتصنيع الآلات والرعاية الصحية وما إلى ذلك.

وقال لتاتسويا كوزايوا إنه لتعويض النقص في العمالة المحلية بسبب شيخوخة السكان، تعمل الحكومة اليابانية دائمًا على تهيئة أفضل الظروف والسياسات للطلاب والمتدربين الدوليين للدراسة والعمل،...

حرصًا على مساعدة طلاب مجموعة نام فيت الدولية للتعليم على تسهيل فرص الدراسة والعمل في اليابان، أعلن السيد تاتسويا كوزايوا بكل سرور أنه سيناقش ويوافق على خطة إنشاء مركز للغة اليابانية، يقع ضمن منظومة مدارس نام فيت الابتدائية والإعدادية والثانوية التابعة للمجموعة. بالإضافة إلى تهيئة الظروف المناسبة لتعلم اللغة اليابانية، سيكون المركز وجهةً مرموقةً تُقدم معلوماتٍ حول فرص الحصول على المنح الدراسية والدراسة في الخارج وفرص العمل في اليابان.

"سيساهم برنامج التدريب مع فريق من المعلمين الأصليين في تزويد الطلاب بمهارات اللغة اليابانية ومعرفة الثقافة اليابانية والمهارات المهنية وما إلى ذلك. وعلى وجه الخصوص، يقوم المركز أيضًا بتصميم دورات مخصصة لبرامج التدريب في مختلف المجالات المهنية.

في نهاية الدورة، سيخضع الطلاب لاختبار تقييم الكفاءة. في حال اجتيازهم الاختبار، سيحصلون على شهادة تعادل تصريح عمل معترف به في جميع أنحاء اليابان. ستكون هذه فرصةً لمساعدة الطلاب على تعزيز قدرتهم التنافسية في سوق العمل، وتوسيع فرصهم في البحث عن عمل في السوق اليابانية، أو في الشركات اليابانية في فيتنام،" صرّح السيد تاتسويا كوزايوا.

شارك السيد تاتسويا كوزايوا (الجالس في الوسط) في الاجتماع.

خلال الاجتماع، قال السيد ساكاي هيرونوري، رئيس جمعية الصداقة اليابانية الفيتنامية: "إن تنفيذ أنشطة التعاون بين الجانبين يُسهم في تعزيز علاقات الصداقة بين فيتنام واليابان. كما يأمل السيد ساكاي هيرونوري أن يجذب هذا التعاون العديد من الطلاب المحتملين للمشاركة في هذه البرامج في نظام نام فيت للمراحل الدراسية المختلفة (رياض الأطفال، الابتدائي، الثانوي، والثانوي)، بالإضافة إلى القدوم إلى اليابان للدراسة والبحث والعمل".

وفي كلمته خلال الاجتماع، أكد الدكتور نجوين دوك كوك، رئيس مجموعة نام فييت الدولية للتعليم، أن التعليم لا يقتصر على نقل المعرفة فحسب، بل يشمل أيضًا فتح الفرص الدولية للطلاب، ومساعدتهم على الاستعداد للتكامل وتطوير المهارات الشاملة والوصول بثقة إلى العالم .

وفقًا للدكتور نجوين دوك كوك، تُعتبر جلسة العمل التي ناقشت التعاون مع مدرسة هاودي للغة اليابانية خطوةً في الاتجاه الصحيح لتمكين نام فيت من إنشاء مركز للغة اليابانية ضمن نظامها التعليمي. الهدف هو تهيئة الظروف المناسبة للطلاب لتعلم اللغة اليابانية وتطويرها، مع توسيع فرص الدراسة في الخارج والتدريب والعمل في اليابان للطلاب الفيتناميين، بما يتماشى مع توجهات التكامل العالمي.

تسعى جامعة نام فييت دائمًا إلى توفير بيئة تعليمية مفتوحة، حيث لا يقتصر الطلاب على دراسة اللغة الفيتنامية فحسب، بل يتواصلون أيضًا مع العالم. ويُعد التعاون مع هاودي لإنشاء مركز للغة اليابانية فرصة رائعة لنا لدمج التعليم العالمي في الفصول الدراسية الفيتنامية. ونحن ملتزمون باستثمار جميع مواردنا ومرافقة هاودي ليتمكن كل طالب في نام فييت من فهم اللغة والثقافة اليابانية بطريقة منهجية ومعيارية دولية، كما أكد الدكتور نجوين دوك كوك.

الدكتور نجوين دوك كوك (الثاني من اليمين) شارك في الاجتماع.

خلال الاجتماع أيضًا، أعرب الدكتور نجوين دوك كوك عن إيمان نام فيت بقوة التعليم الدولي: فالتعاون لا يقتصر على اللغة، بل يُمثل أيضًا جسرًا ثقافيًا، وفرصة لتوسيع آفاق الطلاب المهنية، والدراسة في الخارج، والتكامل. وقال الدكتور نجوين دوك كوك: "برؤية بعيدة المدى، سيساعد إنشاء مركز للغة اليابانية ضمن منظومة مدارس نام فيت المجموعة على توسيع شبكة تعاونها الدولي، ليس فقط مع اليابان، بل أيضًا مع الدول ذات المعايير التعليمية العالية، مما يُمكّن الطلاب من الانطلاق بسرعة نحو العالمية بأساس متين".

وفقًا للدكتور نجوين دوك كوك، سيُتيح إنشاء مركز للغة اليابانية للطلاب خيارات أوسع لتعلم اللغة اليابانية بشكل منهجي، والحصول على فرص للدراسة في الخارج والتدريب والعمل في اليابان، وتطوير مهاراتهم اللغوية ومساراتهم المهنية في وقت مبكر. أما بالنسبة لأولياء الأمور، فسيزداد ثقتهم في بيئة تعليمية عالمية عالية الجودة، مما يُقلل من تكاليف ومخاطر البحث عن مدرسة تعاونية منفصلة.

"بالنسبة لمجموعة نام فييت الدولية للتعليم، فإنها ستعمل على زيادة قيمة العلامة التجارية، وتوسيع التعاون الدولي، وتحسين جودة التدريب، وتلبية احتياجات التكامل؛ والتطور إلى نظام تعليمي شامل من الأكاديميين واللغات إلى الفرص الدولية"، كما أوضح الدكتور نجوين دوك كوك.

على مر السنين، أصبحت مجموعة نام فيت الدولية للتعليم وحدةً خاصة رائدة، تُرسي نموذجًا تعليميًا عصريًا عالي الجودة. يضم نظامها التعليمي عشر مؤسسات تعليمية من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية، موزعة في جميع أنحاء مدينة هو تشي منه، وتحظى بثقة وتقدير أولياء الأمور. بفضل اهتمام القادة على جميع المستويات وجهود جميع المعلمين والطلاب، حققت المجموعة العديد من الإنجازات المتميزة في مجال التعليم والأنشطة المجتمعية.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/tap-doan-gdqt-nam-viet-se-hop-tac-thanh-lap-trung-tam-nhat-ngu-post759740.html